
【萌芽】她是谁(记叙文)
昨天晚上,我才从宣城老家回来,今天一大早就被爸爸送来姥爷家学习,一进门忽然发现多了一个小女孩,感到有些不解,她是谁?
“姥爷,她是谁呀?”我低声地问到。姥爷微笑着回答:“她的名字叫宋俪娜,是崧文小学一年级的学生,你们都是同年级的同学,好好比一比,看看究竟谁厉害?”
我随便瞄了她一眼,只见她高高的个头,胖胖的身材,圆圆的脸蛋,一双大大的眼睛鼓鼓的,长长的睫毛浓浓的;给我的第一感觉就是憨厚中稍带迟钝,圆胖的身材告诉我,她是一个能吃善睡的主。
正在这时,钱雨瑄同学过来做个鬼脸后,悄悄介绍到:“她上学期的语文成绩是A,数学成绩是C,英语是B。学习一般般。”
我随口问道:“不知道A是几分?B是几分?C又是是几分呀?”
姥爷告诉我:“我估计:A是90分至100分,B是80分至89分。C是60至69分。”
“哎呀!好麻烦呀。一个多么简单的问题结果被谁搞得这么复杂呀?”我有些心不在焉地说道。
“呵呵!我说你这个小徐‘老师’呀,你还不知道,麻烦的事情还在后面呢。”钱多多同学十分认真地继续说道。
“不会的,不会的,ABCD,这就够爱烦的了,还会有什么分类方法?”我有些不耐烦的否定道。
只听钱多多一阵爽朗的哈哈大笑声过后,紧接着说:“小徐‘老师’啊,请你再在A、B、C、D四个字母前面加上‘+’,后面加上‘-’;比如A、A+、A-,用数学计算方法得知结果是3x4=12,热闹吧?”
“好了,好了,现在开始写作业了,反正好成绩就是门门100分,管它什么ABCD,加加减减的。”姥爷终于给我们一个听起来既简单又完美的答案,力争100分哦。
上海市青浦区实验小学东区二(1)班
2019年7月23日
【编者按】她是谁?抢眼的标题巧设悬念,开篇发问更是引人入胜,紧接着紧锣密鼓借对题推进情节,叙写了与宋俪娜同学的初次相遇与相识。文章后半部分如果能紧扣“她是谁”做文章,习作的主旨会更加鲜明。【心花一瓣】
1 楼 文友:心花一瓣 2019-09-04 14:19:43
这篇作文也许是因为她初来乍到吧,你对她的叙写还只限于晴蜒点水。朝夕相处的日子里,拿着发展的眼光来审视,你对她肯定会有更客观更公正更全面的认知。
但愿意绽放成一瓣心花,长成一棵小草,愉悦心境,点缀江山。
2 楼 文友:江亲莲 2024-12-16 06:08:15
其实,人生的这条路,更像是坐公交车。在不同的站点,有人上车也有人下车。在这条渐行渐远的交通路上,有的人只能陪你走一段路,可过了这段路,你又会在紧挨着的站点遇见新的人和新的环境,没有人可以一直陪着你。回望这一路,当你真正能够挺过孤独的日子,就说明内心又接受了一次崭新的洗礼,至少已经从深渊中走出来了。向写作老师学习,致敬辛勤写作的老师,佳文欣赏。感恩遇见!
君子立世当刚毅坚卓。文以明道,文以载道,文以贯道,文与道一。盖文章,经国之大业,不朽之盛事。