【柳岸】从“彦安草堂”说开去(随笔)
当收到李世寳老师这幅“彦安草堂”墨宝的时候,不禁想起了很多往事。
说到往事,也许要从认识老师到今天开始说起了。
2012年4月3日我开始在曾经的烟雨红尘原创网站文学网发稿,做短篇小说编辑,就这样一步步地走入了文字的海,也是那时开始有了一入文字深似海的感觉。
两年后那里关停了,我开始在江山文学“大筐小篼”社团做社团编辑,可是那里也在一年半后关停了。就这样我开始在一个个网站、社团的开与关之间游走,也开始了我的网络文字漂流。
后来因为阿语认识了很多回族同胞,当然其中也包括很多回族的文学作者和爱好者,其中也不乏书法作者和爱好者,李世寳老师就是其中的一位。
我记得那时是在“求知之家”的回族微平台群里,我看到李老师发的消息,群昵称里注明廊坊,因此在群里咨询了李老师几句话,得知李老师也是我们县(大厂回族自治县)的人,便加了好友。也因此去了老师的“穆斯林学者”微群。
正是那里又让我更深的走进了回族知识的群体,那里的老师每天都会发回族本民族的知识,关于“念、礼、斋、课、朝”五功及一些回族生活知识,如此的文字正好弥补了我回族知识方面的欠缺。
更让我感动的是他们的学习态度,都是那么谦逊、朴素且虚心的向着学习的方向彼此促进,彼此之间没有嫌隙亦没有嫉妒和骄傲存在。
也许是缘分,也许是真主的安排。有一天我在浏览微信群消息时。就看到李老师发了一条消息“距上次为穆斯林文友免费赠送书法作品已经二年了,今决定再次为群里的十位穆斯林文友免费赠送斋堂号,开始报名了,十名为止。”
怀着好奇的心理,我便在里面问老师“老师,您说的斋堂号?”过一会老师回复“就是只限斋堂号,其余不考虑。”
看完这条回复,我更是觉得好奇,我在纳闷,群里的师友难道都有斋堂号?那我也给自己住所起个斋堂号吧,想到这里,又犯难了,我们回族都有在自己家门口贴个杜瓦以的习惯,我的斋堂号总不能和杜瓦以挂一起吧。
于是废掉了给家里起一个的想法,决定这个斋堂号只贴在自己的书架上。那么这个斋堂号叫什么合适呢?
一个问题又让我想到了很多往事。
最让我难以忘怀的是我刚上小学的时候。那时我还不会写名字,书本上的名字都是父亲代劳。每次看他写我的名字都觉得写的很潇洒,尤其那个“安”字,两笔就完成了。
记忆最为深刻的还有这个“彦”字。
那时父亲对我说过“你别看你的名字笔画不多,可写起来不好写。”这几个字儿都是写长了好看。可是让我不开心的是,每次同学拿我的本子都会问“安月燕,你叫安月燕,本儿上怎么老写安月颜?”每次被问我都要告诉他们“这字儿念彦!不念颜”后来也被他们问烦了,就自作主张把“彦”改为了现在用的字。
时间慢慢流逝,这个“彦”字也被时间冲到了时间的远方。没想到因为这次老师的免费赠送又一次让我想起了此事。记得我曾经也很纳闷爸爸为什么总给我写这个“彦”。
后来我也查过字典,里面的解释是“彦,本义:有才学的人。常用于人名字,姓名用此字多为父母希望宝宝长大后能够成为一个有才干的人。”
以前不止一次地听过有名的女作家、诗人都没有好的结果。每次听到这些,对自己都会有震耳发聩的影响。一直以来,我都在用一个高度在要求自己,也是如此的在向这个方向靠近。但是,每每想到此话,心里就会怀疑自己的选择是否正确。
正因如此我感觉到了爸爸给我用这个“彦”的分量和重要性,但是斋堂号一个字是不够的,那么下一个用哪一个合适呢?
此刻我觉得彦,既然是有才学的人,那么它必定要有一颗安静、安然、安稳的心态,因此我便用了自己的“安”姓。
前面两个字确定了,后面呢,彦安什么呢?再仔细考虑一下,前面的字都很好,有才学的人,安稳的心。自己呢?自己在浮世中不过一个装饰物,一个短暂的生命,短暂的存在尘世中,如草木一秋,一个草民。一个草根,一个文字爱好者,那就用“草”吧。
前三个就这样确定了,最后不由自主的就想到了“草堂”也许是命运使然,一个“彦安草堂”的斋堂号就这样在自己的脑海里诞生了。
我不知道自己是否可以做到有德有才,成为一个真正的有德有才的人。但是,我肯定会做到安定、安稳的修行于自己小小的天地里的。
就这样,我把这个堂号发给了李老师,几天后就收到了老师赠送的墨宝。
收到快递员送来的邮件,轻轻拆开,展开墨宝。“彦安草堂”龙飞凤舞般的展现眼前。但是,当时总是觉得没有其他几位老师的斋堂号漂亮。
可是再看,再想,那几个字仿佛幻化成了随风起舞的草,一棵、两棵、一院子、一片山……它们在慢慢向外延展,汇成漫山遍野,自己的院子仿佛在青山翠水之间林立着,好像都在和我说话。
这样的感觉虽说只是一瞬,但是我也真的感觉到了这几个字的力量。
草堂,本来就是因陋就简,本来就来自山水,本来就存在于与世无争的自由中。它那里永远也不会有明争暗斗的官场厮杀,亦没有朱门酒肉的味道,那些太过豪华、富丽堂皇的字体虽说漂亮,但是真的不适合草堂这个自然之地。
后来我也把老师这幅作品发到了群里,听到了褒贬不一的言词。比如“就“堂”字看上去有点功力,其余的都不行。”再比如“行不行草不草,不伦不类。”还有“你这老师的性格看上去就浮躁”……
他们和我的观点是不同的,对于这个斋堂号我最满意的还有就是我的这个姓“安”字的书写。
以前也曾有老师给我写过嵌名诗,而且还写成了书法作品,笔法也是很流畅,漂亮,笔锋很潇洒。里面的“安”也曾因为这个斋堂号的出现被我摘下来对比过,而且也发到了群里,得到的意见是持平的。
我曾试想过假如那样的笔法把“安”字写进我的斋堂号里,结果就不同了,因为无论是儿时父亲的字,还是以前那位老师的字,都是以潇洒,字中透着帅气。但是斋堂号,尤其我这个斋堂号,需要的是稳,如此对比,这幅斋堂号里的“安”透漏出的正是稳如泰山的感觉。
后来我把那些负面意见传给了老师,老师看到我听到的这些意见,告诉我“每个人的角度不同,他们说的我也理解,可是,其他的方法都不适合你这个名字。我写一般都先看文字里的意思,然后才会写。”
听了老师的话真的与我的感觉不谋而合。便对老师说“谢谢老师赐教,我也是这样认为的,这个斋堂号,也只有这几个字最合适了。”
这就是我和文字及我这个斋堂号的故事。
彦安草堂•藏头诗二首
一
彦字父尊题,
安为姓存依。
草根常自乐,
堂上觅文集。
二
彦是德才人,
安字定乾坤。
草为俗常物,
堂内修真心。