走出高中的校门，上山下乡是必经的环节。有门路的家长，要么安排子女当兵，要么以“是块文艺的料子”进当地剧团……老老实实下乡的欣尔，不报任何幻想，不经意间却得到老天眷顾，在众多知青中，被公社中学相中。她的沉稳，她的好学，她的不事张扬，得到校长首肯。
　　 其实，学校需要的是一个美术老师，但考评组的一位政治老师提出建议，认为欣尔比同一个知青点能绘画，写得一手好字的女生更适合。以前，学校也选过一个知青到校当老师，可那个知青老师进校不久，就和一个有妇之夫谈起了恋爱，闹得学校不得安宁。谨慎起见，他们认为欣尔才是最佳人选。就这样，欣尔成了一名公社中学的老师。
　　 分配教学的课程时，教务主任征求意见：“你想教什么课呢？”欣尔想了想，自己的数学一直比较好，教个初中数学应该能够胜任，自己最不擅长的是化学。她突然灵机一动，回答教务主任：“化学吧。”不是说教学相长嘛，她想通过讲授这门课，补一补这方面的短板。教务主任欣赏地望着她：“这可是谁都不愿意选的课程，小孟，你真是不一样。”
　　 当讲到欣尔推掉了省城师范学院的保送时，向厅长一脸居高临下的表情：“这就是你的不对了，你为什么不把握住这个机会呢？否则，你就是正牌的大学生啊，后面的路，完全是另外一回事了。”
　　 欣尔看着一脸懵懂的向厅长，想着向厅长优越的家庭环境，事事都可以被保护，被安排，他哪里能够理解欣尔的战战兢兢。
　　 欣尔不能释怀的是高中毕业前的一次招兵。当个女兵，当个文艺女兵，是多少女孩子的梦想。个子高挑，长相精致的欣尔，只要在人群中被多看几眼，都会得到关注。可“能够被教育好的子女”这个标签，让她对这样的机会望而生畏。入团都这么难，人人心向往之的女兵能落到自己名下吗？欣尔就根本没有见过着装的军官到同学中间挑选，最后去当兵的，是一个干部子女和一个农家出身的学生干部。
　　 上大学，欣尔又何尝不想。父母讲到他们的大学生活时的那份满足，幸福，欣尔就会情不自禁地设想自己的大学生活。那天，天气格外晴朗，校长把欣尔叫到办公室，高兴地告诉欣尔：“我们准备向县教育局争取一个指标，保送你上大学，怎么样？”
　　 保送，这在当时可是稀缺资源，能够上大学也是欣尔梦寐以求的，她惊喜得一时不知道怎么回答校长。可一瞬间，也就一瞬间，欣尔由惊喜到惶恐，再到沮丧，她蔫蔫地回答校长：“谢谢您的好意了，我过不了政审的，我还是去当个工人吧。”
　　 现在看来，聚会的同学里，正儿八经上了大学的，都是家里有背景的，他们的共同点就是，父亲不是县长，就是局长，还有就是医院的院长。如果当时欣尔坚持保送上大学，最终还是会被政审掉，再一次受到心灵创伤，这是不言而喻的。
　　
　　 四
　　 飞快的列车，呼啸而过，像要急速甩开一切羁绊。车内的平稳，让心慢慢沉淀，寻寻觅觅一个可以停靠的彼岸。欣尔和向厅长虽是同学，向厅长更像是飞快的列车。他保送上了大学后，分回到父亲任市长的家乡，在工业局里做一名技术员。他只要出一点成绩，就会得到普遍的夸奖：“你看，市长的儿子，一点都不仗势，踏踏实实，频传捷报。”领导发话了，附和的人就更多，他一路绿灯，科长，局长，直至调到省厅。
　　 可向厅长也有委屈，而且这委屈还不小呢：“孟欣尔，你看看，那时的老师真是欺生，就我的这个头，演个什么不行？偏偏只让我演个团丁，连反派的主角都演不上，好歹演个南霸天也可以过过戏瘾啊。”
　　 欣尔看看对面坐着的向厅长，额头已经布满皱纹，只是保养的好，纹路不深；他眼角耷拉着，也许年轻的时候不是这样；关键是相术上讲究的天阔地方，在他脸上好像没有出现，他的下巴有点短，让欣尔看着总觉得哪里不对劲。
　　 “而且，老师的思维已经成了定势。《白毛女》，让我演家丁，《龙江颂》，让我演毫无辨识度的村民，一个正面角色都没给过我，郁闷死了。”向厅长有点认真地埋怨开了。
　　 欣尔看着向厅长的脸，笑了。她想起自己在《龙江颂》里演江水英，嗓子音域的扩展就是那个时候练出来的，她对那段日子充满怀念。现在，向厅长有抱怨，欣尔很能理解，谁不想挑个好角色演演，谁不想演主角呢？更何况是在那个年代。
　　 这次的四十二周年庆，欣尔担任主持和策划，她有意识的把向厅长也拉进了策划组。在表演的几个主要片段定下来后，欣尔提议：“要不，最后来几个串场的片段，让以前演反派的演演主角？”
　　 大家望望向厅长，心领神会，积极促成：“欣尔的这个提议好，聚会嘛，图的就是一个乐。”
　　 向厅长不露声色地笑笑：“就是好玩，好玩。”
　　 《红》，《白》剧组的演员基本到齐了，《红》剧的几个经典片段演完后，《白》剧的经典继续上演。
　　 虽然过去了几十年，同学们互相观摩时，眼前的舞台形象仍是有点稚气，充满激情，洋溢着青春气息的那张脸。十几岁的吴清华和五十多岁的吴清华，动作分毫不差。常青指路一场，吴清华足尖的力度，和右腿向后的高度，让人惊叹。
　　 岁月磨不灭艺术的光芒，心底溢出的掌声，台上台下的人都仿佛回到了那个激情燃烧的年代。
　　 经典演绎之后，接下来是演员大反串，吴清华B角和向厅长饰演的洪常青搭档。向厅长倒是一本正经，不苟言笑，可台下的“观众”，时不时地发出噗嗤一声，笑场一般。
　　 欣尔看着向厅长，想着可能是工作原因吧，他的腰部总是向前倾，含胸，颔首；他的头发虽然油光锃亮，但头发下的五官，总让人想起什么，忍俊不禁。欣尔一直以为，艺术的选人和官场的选人是完全不同的两码事，看着向厅长的表演，这样的感觉得到进一步的验证。
　　 向厅长还没有过瘾，随着主持人报幕：“下面请欣赏《白毛女》片断——喜儿大春相认，表演者……”台下的掌声和喝彩声像突然间的变天，雷鸣一般。
　　 久居大山，已经白发满头的喜儿，破衣烂衫，大春来到山洞，寻找喜儿。昔日恋人相对，猜测，试探，歌声响起：“他好像是亲人，他好像是……他，他，他是……”大春两字还没唱出来，台下的同学笑岔了气，齐声欢呼：“他是向厅长。”
　　 向厅长也顾不得舞剧不能说话的行规，随着音乐大步跨到喜儿跟前：“我是大春啊。”台下的同学笑得前仰后合，笑得互相击掌，笑得你捶我打，笑得东倒西歪。向厅长更是哈哈大笑，牵着喜儿的手阔步向台下走去，那阵势仿佛在说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”
　　
　　 五
　　 热情释放后归于平静，加之疫情断断续续，两年后，聚会才又被提起。演小战士的闫妮和欣尔从小学一直同学到高中，彼此视对方为知已。
　　 夏天的蝉鸣，让人享受伴奏一样进入午睡。欣尔眯糊了一觉刚醒，闫妮的电话打进来了：“欣尔，知道吗，向厅长几个在准备今年的聚会，说是不要低一届《红》、《白》剧组的人参加，打破前几次高中的角色定位，全部重新洗牌。”
　　 欣尔不吭气，只是听闫妮讲。但欣尔分明感觉到，向厅长对高中扮演团丁的事情仍然耿耿于怀。欣尔就不明白了，那是历史啊，历史是成型的东西，岂是反串一下角色就能更改的？就像现在，你是厅长退休，拿着多于老百姓多得多的退休工资，同学们也不嫉妒啊。尽管你家庭为你铺垫了不少，搭建了好的平台，毕竟，你还是成功利用了这些条件，适应了社会发展，成为人生赢家，又何必因为高中时的一点不快而要强行更改呢？
　　 本来，上次见到吴清华B角，因为低欣尔一届，两人没有什么交集。四十二周年庆时，看到她在几十年后，功夫如初，虽然没有重演吴清华和连长双人舞的经典片段，但正值风华正茂时，台上台下的默契配合，是一份多么难得的心有灵犀。后又在匆匆交谈中知道她因为父亲的历史问题没有上成高中，欣尔很想再次聚会时，和她畅叙。
　　 可向厅长居然完全改变了聚会的初衷，这让欣尔开始犹豫，这样的攀比的聚会还去不去？还有必要去吗？
　　 向厅长要始终做个弄潮儿，要在哪里都成为聚焦的中心，即使不知道2／4，3／4，4／4的拍子怎么打，他也要指挥大家唱《娘子军连连歌》。虽然只是好玩，可是否照顾了大家的感受？闫妮还在念叨，欣尔已经思绪飘渺了。
　　 生活和演戏是一回事吗？欣尔的回答是肯定的，否则怎么会有人生如戏，戏如人生这一说法呢？