昨日下了一场大雨，早上一觉醒来，推开窗户，一片雾蒙蒙的，哦！起雾了，今早又要堵车了。
　　 吃完早饭，我背起书包去上学，一路上眼镜能看见的距离不超过五米，奶白色的雾还不停地变换着位置，周围的东西若隐若现，让人看不清楚。
　　 我就这样在小路上走着，当离斑马线还有一段距离时，我就听见了一阵阵刺耳的喇叭声，非常刺耳。我很疑惑，这些平时连一声喇叭都不怎么按的司机叔叔，现在怎么开启了喇叭合奏呢？而且还是在这上学的高峰时段人流量比较大的地方。
　　 于是我赶紧走进一瞧，呀！原来是一位胡子花白的老人坐在了马路的地上，确切地说是半歪半躺地倒在了马路上，周围的车子都开着灯，刺得人眼镜都睁不开，都按着喇叭，震得人耳膜都在发痛，交通秩序瘫痪了，车子都不知道是前进还是后退。大部分的人都用着一种冷漠的的眼神从身边走了过去，
　　 这时，隐约看见绿灯亮了，我跟着人群走向对面，而这个老人依旧坐倒在地上艰难的爬着想要站起来，旁边的行人都没有扶他一把的意思，都是轻轻让开一个小小的缝隙，冷漠地走过去，看都不看老人一眼。而我，也想从他身旁走过去，可心中却有一个声音，要求我去扶他，这时我很是纠结，放慢了脚步，可眼看着离老人越来越近，五米，四米，三米，二米，一米，到了老人身边，我还是想从他身边若无其事地走过去，可身体还是不听使唤地弯下了腰，再伸出手，把老人扶了起来，拍拍老人身上的灰尘，并安慰道：“爷爷您慢点走，我扶您过去。”看着老人脸上的笑容，嘴上不停地说着：“谢谢你，小朋友，你真是一个好孩子。”
　　 那一刻，我似乎感觉拥有了什么，但又只觉得欢喜，心里像灌满了蜜一样甜。
　　 作者：人民路小学碧桂园分校401班，2013年3月5日出生
　　

【编者按】这篇习作主要写“我”在下着大雾的早晨扶起了一个摔倒的老人。习作语言流畅，环境描写、场景描写非常生动，通过对比的手法突出了“我”善良的可贵品质。另外，习作细节真实，结构严谨，情感真挚自然，主题突出，充满正能量，写得不错，再接再厉！【编辑：一文独秀】