此文谨献全天下所有辛勤耕耘的老师们，致教师节快乐！
　　
　　 伊昔宣统设县，滔滔金江以北；华坪得名，莽莽彩云之南。兹有黔岭华坪，崖畔桂，别亲支教赴西滇。道跻径右，鸟兽乐栖，车足难行，一条险路；壁峭云左，山环树绕，峰巅亦幽，千里荒蛮。踏苍山之麓，执著燃灯者；赴洱海之滨，拨亮照窭间。雪中梅，碧玉年华，云岭扎根书圣路；青春岁月，立志兴学育后贤。
　　 噫吁嚱：贫乡僻壤，泥淖途艰。筚路蓝缕，砥砺维艰。愚昧落后，生源匮乏。栉风沐雨，踽踽独行，满目荒蛮。寻村沟壑千弯绕，入户茅棚四壁残。赴莽莽黔岭，启教化纠愚昧，穷洪荒之气力；淌浩浩乌河，驳轻女摒陋习，拨求索之歌弦。虽任重道远，更击水三千。劳形细琐，皆不厌其烦。
　　 如是乎殚精竭力求援。
　　 拉赞助兮自化缘，愿心如残月；启心智追梦脱贫，创办黉校，乞讨筹金，得拨款兮倾心力，酬志感苍天。智资合璧，理念瞻前。授教积翠，布道涌泉。俯仰无愧，贫富皆甘。矢志扫盲，山村灯燃。情牵女子扶贫困，言必行，学费全免，万户登门，寒女出荒坳，振文理以渥彩；心系山区送爱怜，行必果，女子尽收，千家劝学，慈贤入蓬荜，循教化之本源。启迪智慧，拓愚昧之荒野，甘愿化春泥，可破不摧其坚；开聪睿之真知，点燃希望，星火燎原。
　　 嗟夫华坪女高，顿起木铎金声；桂梅校长，化育庭芝幽兰。慈悲心，茅舍容身，不弃斯土屋之陋；助教梦，霜露为饮，似尝乌木河之甘。更思接千村，绛帐谆谆意，唤醒愚蒙驱旧梦，身教重于言教；视通万里，通儒汩汩情，衍生德望换新天。新月如弓，学子攻读，微灯如豆，先生执鞭。诚哉精疲身瘁，幸得皇天终不负；女子中学梦初圆。三尺讲台，吐纳珠玉，滋润贫瘠之土地；一支蜡炬，卷舒风云，照亮萌娃之心田。
　　
　　 观夫华坪女娃始嫣然。莽莽黔岭，难阻桂梅之诚心；浩浩乌河，复奏文教之昊天。
　　 正是春蚕破茧；久拓一方远景，桂馨梅艳妍寒岭；蟾宫折桂，常怀一缕初心，免费贫生践诺言。芝兰怀玉地，宵烛诲人篇。数年如一日，折桂之几番。育人为本，学生报以歌唱；德育为基，家长馈以蜜柑。女娃出山，践诺人生宏愿；骄子鱼跃，育成家国中坚！
　　
　　 乃知中华奇女子，何以得心倾？
　　 拥人和而诞，涵地利而生。比肩君亲，旷世深情。回首往事：时年建校之初，百废待兴。青丝霜染，华发早生。攀山行兮，忘路远近；入户观兮，贫女落泪；复路归兮，稚童怜惜；立志抚兮，桃李琼林。爱校视家，惜女如亲。抱育人之愿，怀克难之心。豪情铿锵，比气吞万里之势；扶贫解忧，燃蟾宫折桂之心。操奋斗之志，耕耘于田亩，行奉献之举，播种于心灵。
　　 复若博采众议，情智共生。苦口婆心，俊采授课于明堂，参麒麟远略；含辛茹苦，光阴布道于陋室，绎锦绣前程。引女娃书山励志，育孤儿墨海书聆。两袖清风，一专势盛，任重功成。芳草萋翳，新木成林。双手织梦，借晕于月，掩凌云之志，全心育生，摘华于星，怀隐逸之情。墨卷得意，满园欢语，金榜题名。解疑释惑，三更灯火五更月；探宝索珠，一寸丹心百寸情。
　　 诚然庠序之地，陈腐清零，辈出精英。桂兮梅兮，黔岭清泉，闻自然之鸣佩；滇西云影，见高洁之冰心。噫乎！此等精气，可谓一校繁盛之源也。
　　
　　 却忆抚今追昔，感慨非常。情沃华坪桃李，大国授勋章。
　　 云岭楷模兮，开剪荆棘，鞠躬尽瘁，横比五岳；七一授勋，声名鹊起，八秩风雨，誉满华堂。壮哉品若红梅施大爱，华坪儿童福利院，抚育百名孤儿，大风泱泱；伟哉人如慈母育女子，华坪女子高中学，深耕一亩方田，激潮滂滂。唯桂梅之志，傲立于山高海阔、华坪女高，浩气若洱海之滂沱，天地苍茫！
　　 感动中国兮，一躯瘦苛，潜心抛砖引玉；十指皴裂，入目惜老怜张。披星戴月，馒头咸菜三餐素；寒来暑往，粗布褴衫四季装。谆谆善诱，殷殷热肠，不懈耕耘，抚育栋梁。常劝学，其心如炬，十万里程华发早；总捐款，其志如铁，卌年事迹壮怀彰。桂兮梅兮国之芬芳！
　　 华坪女中桂梅奠基，成优良之传统；愿后师继志，复兴路上再担当。美哉，桂梅！壮哉，女高！春华秋实，不负耕耘；凝心聚力，在续华章！
　　
　　 注：本赋依中华通韵。
　　 第一，第二节押七部韵：一先十三元(半)十四寒十五删。
　　 第三节押十一部韵：八庚九青十蒸。
　　 第四节押十三部韵：十二侵。
　　 第五节押二部韵：三江七阳。