多年不回故乡了，‌前几日回去有幸遇见了我小学时候的“大鼻子”校长。他虽然一如年轻时那样瘦，但再无当年的精神，已有明显的驼背弯腰，脸小如巴掌，更加凸显出鼻子的高大挺拔。时光抹去了他脸上往日的冷峻威严，变得和蔼可亲起来。他热情地握着我的手问长问短，恨不得把近三十年积攒在肚子里的话语，一股脑全倒出来。
　　 望着岁月在他脸上刻满的沟沟壑壑，我记忆的阀门也不觉迅速地打开了，把我拉回到了三十年前。
　　 ‌我们村的小学坐落在村的最西头。由于村子小，学生两年才凑够一个班。教职员工总共四人，每个人都是多面手，一人不但教多科而且还横跨几个年级。学校总共有三间教室，其中两间是危房，墙上斜顶着粗大的木头，支撑着歪歪斜斜的残垣断壁。教室内每张水泥板搭成的低矮课桌上挤坐着三个‌学生，白不刺啦的黑板边缘处残缺不全。学校的操场不大，大概有120平方米，唯一的体育器材乒乓球台也是用水泥板搭成，即使这样也成了同学们课余争抢的对象。一节大约60公分长的铁轨悬挂在学校仅有的一间办公室门口作为学校的“铃”，一根小拇指粗的木棒斜插在道轨上的一个孔里做钟锤。“大鼻子”校长真可谓是个顶级的演奏家。就是这样的一个“铃”，竟被他演绎得淋漓尽致。下课铃和预备铃敲出舒缓、悠长的节奏“当——当——当”，让人听了紧张的气氛便立即放松下来；上课铃则是急促而紧迫的“当当当，当当当”，又给人以紧张急促的感觉。铃声宏亮、清脆，响彻整个小村庄。上世纪八十年代末，村里人大部分都买不起钟表，学校的铃声或头上的日头便成了全村人的报时器。
　　 ‌说起来，“大鼻子”校长和我还是本家呢，虽然他比我父亲还要小上几岁，但按辈分我应该叫他爷爷。也就是村里人常说的“萝卜不大，长到了辈上”。那时候他可是我们村的文化人，高中一毕业就被村干部寻去做了小学老师。他有一双深黄色凹陷的眼睛，像鹰一样深邃敏锐。最有特色的是他的鹰钩鼻子又高又大又笔挺，在五官中分外凸显，越看越像当时的苏联人，于是村里人就背地里叫他“苏联大鼻子”。仅凭长相他就可以做到不怒自威，学生们一个个看到他就像是老鼠见了猫，再调皮的孩子也立刻变得规矩起来。
　　 ‌样貌奇特的人必有奇特的本领。他教我们数学和音乐。教学上果然不同凡响，独树一帜，凡他教的课，每次考试排名成绩必是镇上第一。
　　 他的课如同施了魔法，总能紧紧抓住你的心。他的课生动活泼，别出心裁。比如判断一个题的对错时，同学们异口同声、信心满满地说“对了”，他就会拖着长长的声调，头略歪向我们，斜视着我们一脸怀疑地反问“对了？”我们看他一脸质疑的表情，不假思索地又改口道“错了。”他又用满是问号的表情，徐徐环视一下大家，神秘兮兮地问道，“错——了？”还故意把“错”字说的又重又长。于是我们一个个面面相觑，摸着自己的脑袋不好意思地笑起来。他接着便说“如此不确定对错，只能说明你们这个知识点没掌握好，对就是对，错就是错，怎么可能受他人影响，反复无常呢？”问得大家哑口无言。于是，他就仔细认真地讲解起来。这样一来，我们对这个知识点的把握就会印象颇深，难以忘怀了。
　　 ‌绝大多数老师都是钟爱优等生，这是毋庸置疑的。可我们的“大鼻子”校长与众不同，另辟蹊径，他心里装的只有中等生和差等生，每次提问或爬黑板，成绩好的学生都要靠边站，即使有领导来旁听也不例外。在他看来好学生是无需老师费心的。我那时数学成绩名列前茅，记忆中他教了我五年竟不曾提问过我一回，简直把我当空气，一想到这，心中难免有些愤愤。
　　 ‌不提问也就算了，最让我不能理解的是他对我的冷漠和不近人情。那时候，由于父亲在外地工作，母亲身体又不好，一到农忙，母亲就会再三阻挠我去上学。即使去，都是听到学校打了预备铃才允许我出门，迟到是家常便饭的事。“大鼻子”校长并不因此体谅我，常常是罚我在门口站着听讲。我的委屈是打掉了牙往肚子里咽，我在心里暗暗发誓，他越是这样对我，我越要好好学习，绝不能让他看扁我。同时心里也开始怨恨起他的冷血，以至于后来对他产生了叛逆。
　　 小时候的我，性格倔强又死要面子。记得四年级时，去镇上参加市里的数学选拔赛，我以一分之差落选，在宣布结果时，“大鼻子”校长居然当着全班同学的面，毫不留情地说我被刷下来了。导致我的自尊心严重受挫，记恨在心。五年级数学竞赛时，他又让我参加，我毫不留情地一口回绝道：“一个被刷下来的人不配再去了，您另请高人吧！”他微笑着看着我，半天才阴阳怪气地说:“你是怕又被刷下来，不敢去了吧？”他的话一下子激怒了我，我忽地从板凳上站起来，大声地说：“去就去，谁怕谁！走着瞧吧！”我斜眼看去，他的脸上居然露出了诡异的笑。几天后，我以全镇第二的好成绩入选。事后，同学们说我中了“大鼻子”校长的激将法，进了他的圈套，我感到后悔不叠。现在想想，那时候的我还真是幼稚天真，竟然想着和他斗法，真是关公面前耍大刀，不自量力啊。
　　 ‌直到小学毕业，我对“大鼻子”校长的积怨才冰释前嫌。记得离校那天下午，他把我叫到办公室，特别诚恳地请我原谅他。他说：“姑娘，我从小看着你长大，知道你是一个好强不服输的孩子，所以一直我都在用激将法对待你。因为你的家庭情况我太清楚了，你母亲不但身体不好，封建思想还特别严重，我担心这些会影响你今后的求学路。你可能今后要付出比别人多的多的艰辛才能完成学业。”他说到这又无奈地叹了口气，摸着我的头说：“孩子，记住。天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，方能百炼成钢。我希望你能理解我的良苦用心啊。以后有什么困难你尽管开口……”我听到这，早已是泪眼婆娑，下面的话再也无心倾听了。
　　 之后，我偷偷跑到村口的大坝上痛痛快快快地大哭了一场。挤压在心里的怨恨一股脑随着泪水奔涌而出，心里感觉压在胸口的大石头，突然一下子被人搬走了一样。
　　 后来的事果然应了“大鼻子”校长的担心，我初三的时候由于母亲病情加重，被迫退了学。我知道，人生的路不可能总是一马平川，总有磕磕绊绊。只有先苦后甜的人，才能珍惜来之不易的幸福生活。但成功的路，不仅仅是求学这一条，在人生的道路上，我始终在向着自己的梦想，一路扬鞭，催马向前。
　　 亲爱的人啊，请珍惜和感恩生命中遇到的每一位有缘的人吧，他们是上天安排的最美“遇见”。
　　 看着“大鼻子”校长离去的背影，我的眼睛湿润了，心里不觉默念:时光时光你慢些吧，别让我的“大鼻子”校长再变老了……
　　 我合掌祝愿，我最最亲爱的“大鼻子”老师，我最最可敬的爷爷，祝您余生永远安康幸福相伴！愿来生，我还做您的学生。‌
　　 ‌