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精品 【浪花】萤火虫(散文)


作者:怀才抱器 探花,13073.37 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:768发表时间:2020-09-16 20:24:41

【浪花】萤火虫(散文)
   一
   妻妹说,今年的萤火虫比天上的星星还多。坐下便绕身,回屋则爬窗。
   盛夏时节,我决定去黄海岸边渔村“崮山”住一晚,那里的环境十分吸引我。一幢村头的海草房,一株抱粗的合欢树,一条雨后欢歌的小溪,一片青青矮草把海边打扮得葳蕤幽幽的,在幽藏夜光的草窠里起舞着无数只萤火虫,将我带到了曾经失去的童年。
   柔柔的夜色不经意就慢慢四合了,一切都缓缓隐形了一般,我在这样唯美的轮廓画里,将自己的心放下,不再去刻意地严肃。我马上找到了香港专业作词人林夕《侧面》里的一段唱词的真实:“夜晚会面白天道别,才没有弱点……”很多时候,我都自己看不起自己,给我一个柔夜,将庄重和灿烂都收归暗色里,我要做一个和萤火虫一样的自我点亮的小动物。弱点,恰恰帮助我变得真实,躺在藤椅上不舒服了,在窄桥板上置一帘麦秸草帘,仰面朝天,将星星揽下,不安分的星星立刻都变成萤火虫,照亮只有一米的距离。我惊呼:狗屎虫!妻子说,这名字还是别说了,不雅。于是,我慢闭了眼睛,从名字开始与相别我50年的萤火虫神遇。
   就像每个村都有“狗剩”“狗蛋”的乳名一样,在我的老家,萤火虫也有不雅的名字——狗屎虫。听大人们说,萤火虫生于狗屎堆,而且狗喜欢找一浅草处拉屎,所以,萤火虫总是从草窠起飞。这个说法看似也合理,只是没有得到证明,我也不会追究,在过去的农村,没有科普,要弄懂的东西太多。保留一个俗名,记下一段童趣的,反而不是教科书。就像我的记忆走进童年,想起伙伴,“斧子哥”、“小盆兄弟”,这样的糙名,才可以唤起亲切。
   我母亲订正了我的叫法,她说应该叫“狗书虫”,旧时穷人没有条件点一盏油灯读书,就捉此虫,借着光亮看书。为了强调这个意思,母亲说,点灯看书,那简直就是“半夜烧票子”,败家子!于是我很相信。但“狗”字她是无法解释的,便说,一个孩子成长就像由让人讨厌的狗变成可爱的孩子。这是由狗到人改变的途径。母亲的教育,是充满神话色彩的,并不像如今的父母亲教育孩子那么直接说读书的好处,拿前程来吸引孩子。我倒觉得这种潜移默化,很符合一个孩子懵懂的心思。难忘母亲的话,过去不懂,现在知其意深刻。她曾说,农村的孩子就是“狗屎虫”,得自己点灯照亮走路。是教诲,也是看得透。
   直到我读了“囊萤夜读”的典故,我更相信母亲是最有学问的。晋人车胤家贫如洗,颇爱读书,“夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉”。苦读,不是每个父母都可以承受的,但面对前途,父母都要狠狠心,我赞叹我父母的高明处在于循循善诱,他们本也不能给孩子一个明确的目标,少年的我没有赶上很好的时代,寄寓读书的梦想,甚至是可耻的。记得高中时一个同学很崇拜“学而优则仕”的话,被批了好几个周,我们对读书做官的丑恶心理也深恶痛绝。母亲对“读书才有出息”这样的判断,也不敢大声说出来。直到1978年我考学后,母亲才很理直气壮地对邻居说,要跟着读书郎享享清福了。
  
   二
   有一年,母亲破例地将走亲戚用的一瓶玻璃瓶罐头打开,为了使用那个罐头瓶盛着从山野里捉来的萤火虫。
   我的老家老屋在山边,屋后是山坡,杂草丛生。夏日的炎热被夜色消释得差不多了,漫坡处便点亮了星星一样,没有声音,只有微光与天空的星星相吻,我们躺在草帘上,就像落在了星星堆里。孩子们是很不安分的,吹一声口哨,便飞似的扑向那片山草。其实,斧子哥早就准备了“网罩”(用树枝圈成一个圆圈,一面缝上蚊帐布),我讨好地跟着斧子哥,一会就装满了罐头瓶。捧在怀中,我觉得萤火虫的温度已经暖热了瓶子,贴在脸上,说不出的美妙。
   扑虫累了,我们远离大人堆,找一处岩石坐下来欣赏。一只飞起,耐心地等,会从草窠里飞出无数的星星,漫天繁星,北斗悬天,这些景象,被萤火虫编织成真实,有着伸手可及的近距离感。一闪一闪的萤火,如星陨,似斗转,浪漫就这样在眼前出现。若生花,像灯盏,世界原来这般生动。疑神火璀璨,甚至揣测成被谁打翻了夜明珠,一个童话的世界,怎么是一本书,一个安徒生可以写出的啊。斧子哥又要动身钻进草丛捕萤了,我一把扯住他的衣服,摇着头,生怕会弄疼了萤火虫,很想将被囚的星星放归夜空。可惜那时年幼,不能背下一首流萤的诗。多年后,读到古诗,总被那生动的画面唤回到童年:“长忆儿时竹马轻,黄梅树下扑流萤。只在马蹄香落后,随风散作满天星。”斧子哥为了让流萤舞出美妙,用捕器的杆敲击着石头,可流萤根本不按节奏巡舞,依然我行我素,似乎浪漫总属于她,总是旁若无人,怪不得就那么轻易被我们囚在瓶中。
   斧子哥读书没我好,但他也不乏想象力。淡月之下的夜空,显得凄美,夏夜里这种体验,马上赶走了赤炎,树影绰绰,蓝光熠熠,斧子哥专注着萤火虫,喊出了“火灯笼”几个字。他是想起了我们曾经去乡政府驻地看过的正月十五元宵节的盛况。他站起来去追赶,他也不想捕获了,步子很轻盈,身体带起的风,将流萤的光弄得忽明忽灭。赶上了,流萤一个闪身,就躲进了草丛,再追赶另一只,斧子哥似乎是在与流萤起舞了,颉颃上下、双双于飞,多么曼妙的意境啊。今夜的流萤太累了!我这样喊,斧子哥怪我不可怜他。他手中握着两根木棍,哦,我懂得了,原来他是想给每一只萤火虫灯笼做一个提竿。我说,等老师布置作文,我们就写这个。斧子哥说,那还不得让老师尅死,晚上不学习,净干些“歪七流八”(方言,表示不正经的意思)的。
   为了不辜负捕获的那些流萤,我特地带了一本小儿书。斧子哥举起那个将星星囚起来的罐头瓶,侧头看我的小人书。他说,老街就数你最聪明,你好好读。很长时间他又冒出一句令我心酸的话:我太笨。我轻轻合上书,眼睛模糊了。这是第一次同伴这样表扬我,尽管只有我们两个人,我相信这个时候的话非常真实。应该说,我之后用心读书,斧子哥对我的鼓励终生难忘。
   小时候,我不调皮,就喜欢哭。我的性格里,孤单求助的因素可能是我喜欢哭的原因,斧子哥说,我一哭他就受不了,真想抱住我哄哄。我明白,我并不想用孱弱来打动别人,但不能自禁。到了我安慰斧子哥的时候,我拉着他,奔跑到不远的沟塘,那里也是萤火虫的聚集地。宁静的夜,萤火虫把每一片草都裹挟着飞舞到塘的上空,趁着映在塘里的一轮花月,将幽媚昏暗的幽光换成暗翠,塘水里沉着的是像星星,更像一块翡翠,月的媚,星的闪,虫的跳,都纳入了舞池,演奏出一曲静谧却生动的乐章,构成满塘的梦境。我不知怎么让斧子哥高兴,用从大人那听来的俏皮话逗他:“等哥娶媳妇,我就送一塘这样的翡翠给你!”斧子哥马上捂住我的嘴嗔怪道:“羞羞羞,屁大小的孩子这么不健康!”
   很多时候,我们的情感都潜藏在暗处,不敢表达,但我相信,这种情感一直是我以后怎样对待心爱人的基础。现在不说这么肉麻的话,可心底依然想把最好的送给心爱的人,也用来祝愿我的朋友。
   儿童时代,没有那么多的感悟和思考,萤火虫就是用不着花钱就可以找到的玩伴,算是为成人以后的思考做了铺垫吧。
   夜精灵萤火虫,多么像划过黑夜的一道电光,微光是她的语言;架起的是一道夜色里的彩虹,穿透黑铁般的夜幕。可以说,萤火虫的美,给了我很多人生底色的铺垫,尽管那时我不能用精美准确的语言表达出来,但美的种子埋在心间,发芽只是迟早的事。一个人再怎么卑微,都有自己的光束,无法照亮前路,至少可以瞬间划开心包,让心跳加速。
   我对农村劳作的接纳,也从体会美开始的。夏夜里,甚至要打几个夜班,农人从山间小径上夜归,流萤总是伴随,它们似乎是在有意给农人照明,以微亮照着宛若长蛇蜿蜒的山路,可以说,萤火虫这盏田野间的虫灯,与农人家中那盏煤油灯是交相辉映的。似乎农人的脚步离开后,萤火虫完成了使命,马上遁于草窠树丛,等待次日的夜。
   夏夜,乡邻坐在街头纳凉,将一天紧张的劳作时光归于沉静时,也要胆大的萤火虫变成了小可爱,在身边起舞,甚至随着扇子翻飞。曾见萤火虫落到母亲的肩头,轻舞芭蕉扇送走,流萤知趣一般,冲向稍高的天空,溶入月光星辉之中。
   我的乡邻很像夏夜的流萤,卑微弱小,舞姿蹒跚,一言不发。他们耗尽全身热量,温暖着家庭,在微光弱亮里承担着养育子女的担子。其光不足以与星月并论,但生命的光从来不会隐匿。数不清的小小萤灯,多少无声劳作的父母,人生卑微,能力有限,但他们不吝光亮,在暗夜里打着各自的“小灯笼”,追寻着一个家庭的梦。
  
   三
   一个人的成长,用经历来诠释,我觉得是片面的,不够准确,应该是启迪占了很大的成分。
   回顾我对文学的喜欢,还真的源于小动物。那时,没有互联网,得到一首古诗,几个名句,那是路上拾金的感觉啊。尽管购买学习用纸很困难,我还是郑重地装订了几个小本子,用来摘抄精彩句子。小蚂蚁、蚂蚱、家雀、蜘蛛、蚊虫……遇到诗句,就抄录,还记得本子的封面写着“集锦”、“拾贝”的诗意文字。在高中读书到了疯狂的地步,课外活动就装着小本子到图书馆,不去读整篇的故事,就是刻意翻找动物古诗,马上摘抄,有时候一无所获,便失望透顶。
   写萤火虫的古诗,我十分喜欢李白的《咏萤火》:
   雨打灯难灭,风吹色更明。
   若非天上去,定作月边星。
   比兴入题,以夜的黑衬托萤火的明。以“灯”做喻,又嫌不妥,因为流萤之光,雨打不泯,风吹不熄,甚于灯,让我联想到天灯,“难”和“更”字平朴准确,贴切道出萤火的特点。诗人以“月边星”收笔,将想象推向眼前。光彩斑斓,绮丽生韵,立意奇高,诗境顿开。
   一生做学问,特别是对诗词歌赋的揣摩,我总是想到古人的诗歌,用语平朴,仿佛就是孩童的说话,无一生僻字,没有一点佶屈聱牙。我想起我的一位书法老师的话:书法是一种笔尖的语言,宁拙毋巧,宁丑毋媚。意境是自然流出,而非断流壅堵而得。
   我的课题导师章熊先生曾经说,做学问,可以从一则寓言故事开始,并非是什么“概论”。我想,观察世界,从一只萤火虫开始,也许我们的探究更切实际,更有趣味。就像我深爱法布尔的《昆虫记》,里面写道:美丽的、会发光的萤火虫平时是靠什么食物来填饱肚子呢?原来萤火虫居然爱吃比它身体大几倍的蜗牛!
   有时候真不能用大小来看待事物,更不能小视那些不起眼的昆虫,就像我所知的蜜蜂,如果少了它们的翩飞,是会影响作物的授粉而导致减产。
   我的手机调到了夜11点时,催睡的铃声响了。但我不舍此夜,毫无倦意。萤火虫翩飞于我的身旁,我在梦幻里轻闭眼睛,走进夜里的“蝶梦”。
   如果说鸣蝉是将盛夏变成音乐的歌手,那么流萤应该为璀璨星汉的引者。夏夜,星空低垂,似乎要流到地面,莫非是受了流萤的导航?
   个人的微薄,还真不如流萤,遇到多少黑夜,像流萤举起的火把不熄,照亮自己的天空,到黎明时,微光与晨曦对接,诗意的人生就是这样,并非惊涛骇浪,大起大落。
   成群发光,遍布荒野,飞行于暗夜,游移于杂草丛木,虫迹草莽,却本性雅洁。不慕灯红酒绿大都市,只蜷缩于乡野幽谷,它们不舍离开自己的原乡。每个人都有自己的舞台,搭建者是自己,而非别人。
   我以为,在纷纭的昆虫家族体系里,萤火虫是最富诗意和美感的昆虫之一。能够穿梭于黑暗与尘埃之间,以无声的语言,表达着最富丽的色彩,绘成最温暖的画面,真的是令人生敬。喧哗从来都是一时,唯有沉默才是金。萤火虫诠释着最深刻的哲理。
   我想在流萤的世界里娴静地睡去,但关于流萤的名人个个争相说出自己对流萤的感悟和印象。
   二战时英国首相丘吉尔叼着旱烟袋从容地说:“每个人都是昆虫,但我确信,我是一只闪光的萤火虫。”情有独钟,必定也有道理,这是谦虚还是伟大?都有吧。
   印度大诗人泰戈尔说萤火虫“你微小,但你并不渺小”,“你完成了你的生存,你点亮了你自己的灯;你所有的都是你自己的……”
   就做自己的萤火虫,不靠华灯霓裳,这是一种勇气,并非毫无追求。
   夜深沉了,温润的海风,伴着洇漶夜色的迷雾涌来,远近的萤火虫擦拭了眼眸,还是举起那盏小灯笼,流星划过天际,还有流萤起舞,沉落在草窠,也不落地。“提着绿色的灯笼,乘着凉爽的晚风……”流萤曲在耳边回响,我仿佛回到了儿时,一夕成少年。
   我不想知道夏日过去,萤火虫归宿何处,我相信它是借着另外三个季节给自己加满灯油。无需华舍暖床,山野为家,“孤光一点萤”。
  
   2020年9月17日原创首发江山文学
  

共 4794 字 1 页 首页1
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【编者按】本作品《萤火虫》,虽然标题只是一种昆虫的名字,但足以给人一种无限美好的意境!作者由物到人,由人到精神,由人的精神到人生感悟三种情形贯穿全文。盛夏时节,作者到黄海岸边的渔村“崮山”住一晚。作者抓住海草房、小溪、矮草、萤火虫等用诗一般的语言勾勒出一幅唯美的画卷,瞬间把读者带入美好的意境中。文章巧妙运用承上启下句,展开童年的回忆。“我”母亲订正“狗屎虫”的叫法,应叫“狗书虫”,并说出理由。通过母亲的言论,深刻体现了当时年代的清贫,同时也显示了这位母亲,虽然“话糙”,但富有哲理,是位智慧的母亲,善于引导孩子。有一年,母亲将一瓶走亲戚用的一瓶玻璃罐头打开,为的是用那个罐头瓶子盛捉来的萤火虫。可见,这位母亲为了孩子,舍得奉献,到了“娇纵”的地步,一种最圣洁、最伟大、最无私的亲情跃然纸端。文中还回忆了“我”与“斧子哥”捕捉流萤的画面,作者用细腻的笔触,诗一般的语言将童真童趣以及性情直率,天真烂漫,若有所思的少年心思表现的淋漓尽致。农人劳作夜归,流萤伴随……夏夜乡邻纳凉,流萤在身边起舞……作者运用细腻的文字精心描摹,犹如一幅幅乡村晚景图在眼前徐徐打开。“我”的乡邻很像夏夜的流萤,他们耗尽全身热量,温暖着家庭,在微弱光里担着养育子女的担子。作者运用联想与比喻的手法,体现了乡邻的卑微与弱小,但生命之光从来不隐匿,有一份热,发一份光,凭借自身的坚强不息,用坚毅给人带来希望。本文运用以“小”见“大”,以物喻人的写作手法,对萤火虫刻画重点,抓住精要,笔法或平白直叙、或诗情画意、或情感真挚、或浪漫卓美,引用了诗词佳句,典型人物,无不体现了作者有深刻的文化认知、丰沛的文化精神、浑厚的文化底蕴以及较高的文化品位。文章描写、议论、抒情三结合,言之有物,主体深刻,意境明丽悠远,格调清新,生动优美的语言和新活的形象充溢字里行间,且首尾照应,入丝入扣,富含哲理,文章结束语意味悠长,耐人寻味!此文可谓致文,值得反复品读,倾力推荐。问候老师祝安!【浪花诗语编辑:李湘莉】【江山编辑部·精品推荐202009180002】

大家来说说

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1 楼        文友:李湘莉        2020-09-16 20:36:29
  一篇美到极致的散文,不读遗憾!湘莉鼎力推荐大家再三品读!感谢怀才老师投稿浪花,辛苦了,湘莉敬茶,必须滴!遥握问好,谨祝生活愉快,万事如意!
回复1 楼        文友:怀才抱器        2020-09-16 20:39:35
  谢谢湘莉老师倾心用情编辑这篇小文。这篇文章是小格调,想把时光用不起眼的萤火虫连接起来,儿时的趣,现在的思,可能构成了诗意,所以,很多东西走远了,还是想把它拉回来,把玩一番。为了萤火虫,再住农村,有一种偏爱的感觉,这种爱给了萤火虫,也值得了。湘莉老师辛苦了,遥握,感谢您的美按。谨祝秋安。
2 楼        文友:李湘莉        2020-09-16 20:58:24
  拜读此文,总觉得有太多的读后感要表达出来,但一时又找不出合适的语言来表达。文章写得太美了,美的让人感动,美的让人语塞,总感觉不管用什么语言来描述,都无法达到心里想说的话,心里只好反复地说着:一只小小的萤火虫,怎么可以写出如此美妙的致文?湘莉再次拜读留言,再谢老师呈文读者,让我们感受精彩!
回复2 楼        文友:怀才抱器        2020-09-16 21:27:26
  谢谢湘莉老师对小文的偏爱。得到湘莉老师的鼓励,深感荣幸。能够如湘莉老师夸奖的那么美,把美传达给读者,怀才抱器就知足了。人生的滋味在于体验美,在于用美感悟生活。愿我们握住时光的美,美在江山。遥握,谢谢湘莉老师再度美评。
3 楼        文友:北方天马        2020-09-16 21:46:27
  流萤微光,照亮了人生。徐徐的心语,将一幅优美的风俗画描绘。人生哲理,时代精神,自己的情愫,前人的期盼,先哲的智慧,时光掠影,岁月留痕。这一切都在火虫萤光照亮之下,显现在风俗画中。唯美如春风,读来涓涓沁心,郎朗入目,丰一腔情怀,留经久余味。欣赏,佳作。
回复3 楼        文友:怀才抱器        2020-09-17 06:56:16
  谢谢天马老师给怀才抱器小文如此美评,过了啊,只是夏夜看虫亮,想起童年少年往事,有了一些感悟。劝作走进过去时。天马老师创作勤奋,很多好文章,等怀才抱器拜读。谢谢美评,遥握,问候秋安。
4 楼        文友:岚亮        2020-09-16 22:51:27
  见到题目,不看内容,我先作了一番猜测,我想,写萤火虫,可能会离不开以下几个关键词:童年、夏夜、情趣、渺小、光明、星星、灯笼。读罢全文,这因元素都有,这是很正常的,否则,这文章还是萤火虫吗。让我最感动的是,除了唯美的文字,慈祥的母亲,纯真的友谊,便是陪着萤火虫成长的故事了,当然还有深沉的爱和深刻的感悟。怀才兄长的笔,有点神奇,可以把童话写成史书般厚重,让野草也能结出智慧的苹果来。拜读学习了,大赞!
回复4 楼        文友:怀才抱器        2020-09-17 07:01:27
  岚亮贤弟好!得遇您,我已经佩服得五体投地了,还这么伴着怀才抱器知性以行,谢谢美评。你的文章,纵横恣肆,如汪洋一叶,如星空一星,高邈深邃,充满浪漫情怀,你笔下生辉,常常让我自愧弗如,学习,崇拜,各种情绪都有。看你的点评,知道你创作思维这么严谨,也是深刻的学习。我写这文时,也就是想到哪落笔到哪,学习贤弟提醒,怀才抱器更加努力,写出好点的作品。贤弟美评,珍藏着。遥握,谨祝秋祺。
5 楼        文友:罗莲香        2020-09-16 22:57:46
  萤火虫,狗屎虫,一个听来不够雅致的名字,被作者母亲订正为“狗书虫”,母亲很睿智,说是读书后令人讨厌的狗才成长为可爱的孩子,这是多么有趣的解释,给了作者人生有益的启迪!“囊萤映雪”的故事给了作者在艰难岁月里收集知识营养的动力,考学成功后的作者母亲说起话来从容不迫,满满的“母凭子贵”的内心流露啊!萤虫温柔体贴,为辛劳夜归的农人照明。乡人微小若萤虫,但从不放弃对美好生活的希冀。萤火虫的世界那么美,犹如无数的流星散落于人间,而星辰又仿若遍野的萤火虫飞向茫茫夜空。萤虫微小,却点亮了作者的诗心,点亮了一个梦想中斑斓的世界。萤虫,一端连着童年,一头系着现在,其微光也能照亮未来。全文遐思入画,写得动情唯美,哲思翩然,化作“蝶梦”。醉人的文字,点赞怀才老师文思璀璨,遥祝秋祺安泰!
回复5 楼        文友:怀才抱器        2020-09-17 07:06:28
  罗老师好,您的美评总戳着我的痛点。那时的母亲,真没有一个依赖儿子的想法,后来,我走出农村,她有了精神,但家中的生活陷入极度贫困,她几乎一人承担着,我想,母亲给儿子的微光,真如萤火虫那样,虽微弱,但不乏希望,温暖着儿子的心。谢谢罗老师的美评鼓励。读您的文章,笔下飞韵,唯美的读感,很喜欢,总在期待您的 好文章。秋凉了,希望添衣抵寒。遥握。
6 楼        文友:孤独小男孩        2020-09-17 05:06:17
  梦想啊,一闪一闪亮晶晶,当那些美好的梦想照亮现实的时候,这点点萤火真的在愈燃愈大起来。“一塘这样的翡翠”,多么美的意境啊,简直快被美翻了。好美!为老师点赞!
回复6 楼        文友:怀才抱器        2020-09-17 07:08:07
  一个浪漫的人,总去发现星星坠落的地方。谢谢孤独老师美评鼓励。怀才文思不及孤独,一直在认真学习。期待孤独老师佳作,遥握!
7 楼        文友:习之乐哉        2020-09-17 08:34:27
  一只小小的萤火虫,照亮了怀才老师富有想象的星空,在想象的星空里,穿越到童话般儿时与萤火虫共成长的幸福快乐的世界。美轮美奂,妙趣横生。诗情画意,如临其境。小昆虫,大文章。内涵丰富,感悟通透,每句优美的文字里,都闪耀着智慧和哲理的光芒。“狗屎虫”一点都不“狗屎”!哈哈,大大点赞!
回复7 楼        文友:怀才抱器        2020-09-17 11:11:35
  谢谢习之先生留墨。童年的世界,太多的粗糙,让我们那时难以发现其精彩,现在回忆起来,真的是星光璀璨,浪漫唯美。谢谢习之先生的雅评,问候秋安,谨祝笔健。
8 楼        文友:蓝色创想        2020-09-17 22:48:27
  一篇美文让我勾起家乡孩子时候玩耍过的萤火虫,萤火虫很特别,我们不仅仅看到它的光亮,其实也是一种虫子魔力,老师描写生动兴味盎然!好文章,精彩。遥祝秋安!
回复8 楼        文友:怀才抱器        2020-09-18 06:51:22
  谢谢蓝色老师喜欢小文,谢谢美评。遥握问候秋祺。
9 楼        文友:雪胎梅骨        2020-09-19 09:22:18
  林清玄说:“每一篇文章都有不可思议的地方,那是在某一个时空中,思想、观点与灵感撞击的结果,若是换了一个时间,转了一个空间,文章也就不同了”。因此,看到《萤火虫》,我马上就想到了《用泰戈尔的流萤点亮我的校园人生》。在《流萤》里我看到的是唯美的诗意,回首的感动和燃烧自己,照亮别人的感悟。在《萤火虫》里,我悟出了“我们虽然微小,但我们并不渺小”、“就做自己的萤火虫,点亮自己的心灯,不靠花灯霓裳”、“一个普通人虽然是微弱的光,转瞬即逝,但一群人都来点亮自己,抱团取暖,就成了星星之火”。让自己成为一束流动的光影,一盏火亮的灯笼吧。点亮自己,同时也照亮了别人,着就是生命的追求。
回复9 楼        文友:怀才抱器        2020-09-19 11:02:33
  谢谢梅骨君留墨。是啊,人生靠我们自己给光芒,微小,但不渺小,发光,每个人都可以的。一时之情趣,表达出来,以慰心情。梅骨君的点评,深刻温暖。谢谢。遥握,谨祝秋安。
10 楼        文友:雪胎梅骨        2020-09-19 09:42:36
  江山的美文常有,美而有深度的文章不常有,点亮自己、照亮别人的力作更是少之又少。怀才老师的文章同一主题的很多,却都有着不同的侧重和深意:“向外,不断追求生命更高的境界。向内,不断触及心灵更深的感动。并且,把更高的境界与更深的感动,不断地与读者分享,一起携手走向人生的圆满与美满”。这样的佳作获得精评推荐实乃名至实归!
回复10 楼        文友:怀才抱器        2020-09-19 11:03:45
  梅骨老师好,谢谢你给我的鼓励。在江山,评论不少,能够达到梅骨君高度的不多,很喜欢你的点评,也是我创作的方向。遥握,谢谢美言。
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