星期六的下午，正值春意盎然的周末，我和小明、小军、小红三个小伙伴相约来到一片绿油油的草地放风筝。放眼望去，草地上早已人头攒动，热闹非凡。轻柔的微风悠悠地吹过来，惬意极了。抬头看，深蓝天空中，老鹰风筝张开着宽大的翅膀，威风凛凛；燕子风筝活泼可爱，身体轻盈；蜈蚣风筝又长又灵活，蜿蜒穿梭；花瓶风筝造型别致，优雅独特，一个个都像活了似的，栩栩如生。​
　　 小明一看到这场景，眼睛瞬间亮得像两颗星星，兴奋地大喊：“咱也赶紧放起来！”说罢，大家迅速忙活开。这次带来的燕子风筝格外漂亮，它披着一身乌黑油亮的羽毛，一对翅膀强劲有力，尾巴像剪刀般利落，看着就透着股精气神。​
　　 小军稳稳地双手高举着风筝，小明则紧紧握住轮轴，一边快速往后退，一边大声数数：“一、二、三、放！”小军立马松开双手，燕子风筝“嗖”地一下冲向天空。可没得意多久，没过一会儿，风筝就晃晃悠悠地从空中一头栽了下来。​
　　 小明的脸一下子垮了下来，满脸沮丧。就在这时，旁边路过一位热心的叔叔，他笑着说道：“孩子，放风筝可不能这么干，得一边快速奔跑，一边放线，风筝才能飞得又高又稳。”小明听了，眼睛又重新燃起希望的光。​
　　 他深吸一口气，再次和小军配合起来。这次，小明憋足了劲儿，撒开腿在草地上狂奔，一边跑一边瞅着风筝，适时地拉动轮轴放线。小军看准时机松手，风筝摇摇晃晃地往上升，越飞越高，最后稳稳地翱翔在天际。​
　　 他俩兴奋得又蹦又跳，脸上笑开了花，眼睛都快眯成缝了，直勾勾地盯着放飞的风筝，显得无比开心。接着，大家围在一起，郑重其事地在风筝上一笔一划写下自己的理想。小红在一旁拍着手，扯着嗓子叫好：“太棒啦！”最后，大家齐心协力，又把小红的风筝也送上了天空，两只风筝在蓝天白云间相互映衬，形成了一幅美丽的图画。
　　 作者：安庆市绿地实验小学305班汪睿宣2016年2月19日出生
　　

【编者按】习作开篇生动勾勒出春意盎然的周末场景，借草地、微风及天空中风筝营造出热闹氛围，迅速将读者带入欢快情境。对小明、小军等小伙伴刻画细致，小明的兴奋期待、小军的默契配合跃然纸上，放风筝过程中的波折使情节起伏。热心叔叔传授技巧，既推动情节又体现人际互助。孩子们在风筝上写理想升华主题，小红的举动烘托氛围，结尾两只风筝相映成趣。文章整体语言活泼、用词精准、描写入微、人物鲜明、情感真挚，将放风筝描绘得妙趣横生，让人身临其境。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】【江山编辑部·精品推荐202503170013】