“给我到后面去站着！你，给我到前面去站着！”不用睁眼也知道，准是哪几个小“聊天虫”被有“死亡凝视”的数学王老师抓了现行——他们上课聊得欢，提问又答不上来，可不就被罚站了嘛。这位王老师，就是我偶尔会在体育馆碰到打羽毛球的那位。他个子挺高，不算瘦，有一双特别有力的手，说话还偶尔带点幽默劲儿。可别小瞧他，他的“严厉功夫”可有两把刷子呢！​
　　 第一招：“神秘袭击”。我同桌胆子真大，居然敢在王老师的课上看漫画书。那书内容太吸引人，我忍不住也凑过去跟着看。忽然，一本书被一双大手抽走了，我心里咯噔一下：完了，被老师发现了！果然，王老师让我俩回答问题。我赶紧答了出来，同桌却支支吾吾说不上来。王老师下手向来不轻，照着同桌的手心就拍了几下，疼得他龇牙咧嘴。我暗自庆幸：幸好我答对了，不然手心也要遭殃！​
　　 第二招：“死亡凝视”。同桌把漫画书要回来的第二天，大方地借给了我。我一看入了迷，早忘了这是王老师的课。忽然觉得周围气氛不对，抬头一瞧——坏了！王老师正用他的“杀手锏”盯着我，那眼神像带着寒光，嘴巴张了张又闭上了。我吓得赶紧坐直身子，眼睛盯着黑板认真听课，这才躲过一劫。​
　　 这就是我的漫画老师王老师。他虽然严厉，可我们都知道，那都是为了我们好啊！​
　　 作者：安庆市人民路小学碧桂园校区501班潘玏，2015年3月出生
　　

【编者按】这篇习作以孩童视角，用质朴语言勾勒出鲜活的数学王老师形象。开篇以罚站场景立起“死亡凝视”的严师标签，又用“体育馆打球”“说话幽默”的细节添生活化温度。“神秘袭击”“死亡凝视”两大“功夫”的刻画，搭配“心里咯噔一下”“龇牙咧嘴”等真实反应，画面感十足。结尾“为了我们好”的感慨，直白流露对老师的理解，让形象可亲可敬。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】