今天体育课的自由活动时间，我们班的夏炜彤说：“今天我们来玩一二三木头人吧！”同学们拍着手说：“好呀，好呀！”接下来，游戏就开始了。​
　　 游戏规则很简单：选一个同学当“木头人”，当他喊完“一二三，木头人”后，其他同学就不能动了；如果有人动了的话，那他就要回到起点。​
　　 我们决定让詹振轩当“木头人”，大家站成一排。詹振轩大喊：“一二三，木头人！”喊完转过身，她立马哈哈大笑起来。因为有的同学正弯腰系鞋带，还没系好，“木头人”就喊完了；有的同学在她转身前还在跳舞，结果只能保持着跳舞的姿势一动不动。“木头人”还使劲向我们扮着鬼脸。正当她准备转过身去继续喊时，我们班的汪铭毅不小心动了一下，按照规则，他只好回到起点。其他同学看到这一幕，都哈哈大笑起来。汪铭毅有点生气地说：“等会儿我跑得比你们快不就行了？”江谨言见他生气了，赶紧说：“我们还是赶紧继续游戏吧！”​
　　 詹振轩接着喊：“一，二，三，木头人！”这时候，我正好站在她身后，距离大约只有五厘米。她见我马上就要碰到她了，就想尽办法让我笑，好让我动起来退到起点。于是，她对着我做鬼脸、唱歌。我虽然很想笑，但心里想着胜利就在眼前，可不能因为笑就前功尽弃。最后，她也拿我没办法，只好转过身去。她刚一转过去，我立马碰了一下她的后背。就在那一刻，同学们“啊”的一声都跑回了起点。这一轮，“木头人”输了。詹振轩有点不开心，同学们连忙对她说：“这只是一个游戏，下次加油就行了！”詹振轩听了这话，一下子就高兴起来了。​
　　 快乐的时光总是那么短暂，体育老师的哨声很快响了起来。我们赶紧跑去站队。虽然今天没玩够，但这次游戏让我终生难忘，也让我明白了无论做什么事都要团结合作。下次体育课，我还要和大家一起玩一二三木头人！
　　 作者：安庆市滨江实验学校406汪雨萱
　　

【编者按】小作者将体育课游戏过程写得鲜活热闹，满是童真快乐。文中詹振轩转身见同学系鞋带、保持跳舞姿势，汪铭毅动后生气等细节真实，画面感强；“我”忍笑、詹振轩逗人、同学安慰等互动充满孩子气，“好呀，好呀”等语言贴近孩子口吻。结尾点出“终生难忘”与“团结合作”的道理，不生硬，既留游戏快乐，又有成长收获，是篇校园童真佳作。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】