听到《读书郎》这首歌，是在杏坛重蘸春风之后。
　　 那是一个星期天，村里有位八九岁的儿童，侧骑体大如山的水牛，在禾苗青葱的田间小堘上放牧。头顶碧蓝如湖的天空，和清新鲜艳的太阳。那儿童忒恣情，放开嗓门用了天然的声音，把歌声释放在天地间。
　　 “小呀么小二郎，背着书包上学堂。不怕太阳晒，不怕那风雨狂……”
　　 时在五月，夏花灿烂，熏风弥漫。那孩子满面未经雕琢的淳朴和欢欣，目光中跃动着幸福和希望，虽然饱满的额头泊着汗珠，但每一粒汗珠中都卧着一轮太阳。
　　 牛儿揿了头纳着堘边翠绿的草，汁水汪洋的草儿经过咀嚼，溢出柔润爽嫩的清香。一两只粉中沁黄的蝴蝶，在有些木讷的牛头前翩翩。歌声飞起来时，牛儿突然擎起朴拙的头颅，支起耳朵，欣赏起背上娇儿的歌声。蝴蝶更欢快地鼓翅。牛儿的心灵受歌声的滋润，发出表达欲望的芽儿，于是张开阔气的嘴，对着太阳“哞——”地唤了一声。
　　 这一声唤得阳光宽大而慈祥，让流到此处的灌河柔了几柔。放眼望去，一只抟风戏云的雄鹰在蓝汪汪的天空翱翔。河滩芦苇荡中，斥鴳决起而飞，腾跃而上，不过数仞而下，与同伴嬉闹于苇丛柳林之间。
　　 那孩儿依然旁若无人地唱着，滋得美。
　　 田中干活的一位老汉问：
　　 “娃子，读书干啥？”
　　 “读书？”那孩儿挠挠头，拍拍从敞着的衣襟袒露出来的被阳光炙黑了的肚皮，说：“读书可以懂道理；学科学，让稻子一亩打两千斤！”
　　 老汉“呵呵”地笑起来，说：“你吹吧，你个小娃子也敢牛皮哄哄？”
　　 那孩儿说：“真的，不吹牛。老师说的。”
　　 说完，那孩儿起立于牛背之上，昂起头，把歌畅快地唱下去。天地无限宽广，铺陈开去的是碧绿或葱翠的禾苗，绿的风和朴素的音符在天地间跳跃嬉闹。
　　 是夜，全村响遍了孩子们稚嫩的歌声：
　　 “……只怕先生骂我懒哪，没有学问，无颜见爹娘。”
　　 在我上学的时候，根本没有听过这样朴实无华、发自内心的歌。书包里装的，多是阶级斗争那冷硬的文字。
　　 那夜虽然没有月亮，但星星欢快地眨着眼睛。