人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的吴老师更像是一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
　　 上课的时候，吴老师是一本《百科全书》。他虽然是一位音乐老师，每个星期只能给我们上一节课，但是他总是兢兢业业。他并不满足于简单的音乐书，所以整理出了一份份精美的PPT，让知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。“巴赫有几任妻子？”“莫扎特享年几岁？”“舒伯特是哪国音乐家？”同学们的提问稀奇古怪，但是吴老师总能不厌其烦地耐心给我们讲解。吴老师虽然身材瘦小，但是在我们心中，他又是那样伟岸。
　　 休息的时候，吴老师又化身为一本《思想品德》。班级里发生了大大小小的事件，同学们第一时间就会想到吴老师，吴老师也会热情帮忙。有一次，一个一年级的男孩突然发了疯，扇了我们班的捣蛋鬼一巴掌，差点就流出了鼻血。可是捣蛋鬼并没有还手，事后，他解释道：“我比小男孩大了不知多少岁，我不能跟他计较。”吴老师特地用了一节音乐课，大大称赞了捣蛋鬼的举动，然后利用这次事件教导我们退一步海阔天空，宰相肚里能撑船的道理。
　　 活动课上，吴老师好似一本《幽默笑话大全》。他和我们一起玩耍，一起聊天。他总是在不经意间就令我们哄堂大笑，然后摆摆手说：“我没干什么呀。”这不，我们又聚在一起畅聊了，本来在聊关于交警的话题，吴老师突然清了清嗓子，说：“我看到过这样一段话：为了测试美国、香港、中国大陆三地警察的实力，联合国将一只兔子放在森林中，看三地警察谁先找出兔子……”吴老师的话音刚落，我们就捧着肚子大笑起来，眼角都笑得泛起了泪花呢！
　　 休息日，吴老师和我们一起在操场上驰骋；困惑时，吴老师和我们一同克服阻挡我们的难题；劳累时，看看吴老师一刻不停的忙碌，顿时觉得自己的那点辛苦根本不算什么。
　　 吴老师就像一个魔术师，在不同的时间、地点、事件中，变成许多种书，给我们带来方便、帮助与快乐！通过吴老师这本好书，我们汲取了成长的养分，一株株萌芽飞速成长！如今，我们即将与吴老师分别，心中满满都是不舍，最后，我想对吴老师说：“老师，我永远都不会忘记在我的小学生涯里，有您这样一位知识渊博、幽默智慧的恩师！”
　　 2017年7月10日星期一
　　 作者：丁元杰（小学）
　　

【编者按】作者通过不同时间段不同的地点里老师的作为、话语，再通过具体事例，来说明吴老师的为人师表给作者留下及其深刻印象，彰显了吴老师不但具有着渊博的知识，幽默、和蔼可亲，而且是个名副其实的称职的好老师。表达了作者对吴老师无比敬佩和感恩之情。佳作，推荐共赏！【编辑：秋天的风】