
给江山文学网站编辑老师的一封家书
亲爱的江山编辑老师,您好!学生又打扰老师了,主要想说说话。老师,邱老师是党员,是一个比较有个性的不太受周围的人认可的人,但自己看到在江山文学投稿中的《我是党员,向我看齐》的文章及其他篇章,有很多同志朋友驻足看文思辩,也就有了更多底气,由此又把日常短信息,也就想发给江山老师,与老师说说话,老师一定不认为是疯话,我坚信!
老师,您看我真的又疯了,为十九大而疯,最确切的是为中国共产党的初心而疯!“人民群众对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标!”所以,我常常疯言疯语,但自己坚信不是因病郁化火而谵语,不是衣不避羞,而是更注重外在与内心的统一,而是追求更美好的新时代生活;一惯坚持“学贵恒潜,品高思慎!”可是常常受诟病,尤其是家里人,又该给我打针了。泣。老师,因为有您的爱,我才坚持活下去!真的。
老师,我不敢动文字,现在又泪流满面了。看来还真得吃药,不想架H之桥了。邱老师是图书管理员,知到它的分量。在图书管理中,H代表语言文字。我想在有生之年,宣传文字、良善、和谐和美好,尽一个共产党员的工作本分。因为二十年党龄,知道自己应该尽本分,就像夏源老师!
各位亲爱的江山编辑老师,邱老师想与数以万计的夏源老师们一同疯言疯话,尤其是现在十九大的东风劲吹之时,疯出一个更加美好的中国,并一带一路,还是那句话:把博爱藏在心间,把努力落实到行动上!老师,这不我们又疯了,请看看读读思思想想下面的话吧!
老师,下面是我刚才发给我们学校业务副校长李仁霞,总务副校长尹吉富,教导主任王斌的信息,您看学生是不是又疯了?学生真的没有人说话,就用不成熟的文字向扶持我成长的恩师们说说话,让邱老师说话,这也是给我治疗呀!泣!邱老师需要亲情,需要导师,需要同志。真的。
老师请看看学生的这些话吧!
老师,下面是我刚才发给我们学校业务副校长李仁霞,总务副校长尹吉富,教导主任王斌的信息,您看学生是不是又疯了!学生真的没有人说话……
可是家里人反对我拾掇家,有效利用空间,不浪费一点土地!哎!难哪!尤其一个疯人。刚才我丈夫张炳俊才不由分说地给我打上针了!世界又要乱了!大乱大治!也好!文字的力量!
校长:我想给代课老师找条出路!
(1)各种新文化交流的使者,把他们的知识变成金丹,在学习豪迈公司早教10分钟的种子与朝阳小学适宜土壤中,在李希贵主任的物理化学实验中进行社会化合反应,结出喜乐上进的新果实,“学而时习之,温故知新,友朋相聚,不亦乐乎?可以为师矣!”
(2)给他们创造考岗在编的条件。让他们想学习时到“国学馆”(朝阳小学三楼阅览室)去,静,博,约,新!
(3)利用好音、美、卫、乒等各室的条件和时空(镶上表和监控设施,试行约束下的诚信,也是学习豪迈公司,民族的脊梁,高密的骄傲!)
(4)全员学习张恭运的务实智囊管理型的大贤人才!
校长,先说这些,首先期待您——常青校长,就是第二个张恭运,大贤人才,民族脊梁,世界的伟人!总之:也许我们永远成不了伟人,但以伟人为帮样总是应该的!(这是邱老师的座右铭)。早打扰,不好意思!
(注:老师谢谢您!请放心,学生的身体越来越好了,努力的尽本分,还是学您大贤!)