【编者按】童年的快乐往往浸泡在故事里。修老师的这一篇散文《童年趣事》就是回忆童年的快乐的文章，同样浸泡在故事里。与众不同的是，修老师以观云、找星星为线索导引出故事，就把知识与故事联系在一起，在读者欣赏美文的同时获得了知识，用心良苦又匠心独运，这种写法往往是教师出身的作者常用的，而修老师是军旅作家，看见传道的使命感在他笔下自然成景，笔与心相通便是这样的顺理成章。父母是最好的老师，言传身教就是最好的教育，在这篇散文里表达得淋漓尽致。孩童是一张白纸，能写最新最美的文字，能画最新最美的画图。通过傍晚观云，“我”从乐趣中学会观察，从观察中获得本领：“夏天的云变化无穷。你看，它有时呈银白色，像棉絮一样，一团团一片片；有时呈乌黑色，一条条一桄桄；有时纹丝不动安如山，有时奔腾翻滚如浊浪。”在观察中获得的这种本领，就可以在细微之处了解生活、了解社会；天空本来就藏着数不尽的秘密，星空往往住着神仙是孩子们最向往的，“地上的每一个人都是天上的星星临凡，而且每一颗星星都有一个美好的故事。”这些故事就织就了美丽的童年和人生瑰丽的梦，使人生有了追求，文曲星下凡往往是金榜题名的状元，顺着这一条道去奔波，学习就有了劲头；北斗星是智慧之星，诸葛亮仅是其中最暗淡的一颗，作为人生的追求，智星人气最旺，工农商学兵哪个不希望智慧超群呢？一个个故事变成了童年的向往，影响了人生前进的方向。但是，人生多舛，能实现理想的是幸运，而最美好的回忆还是这些童年的回忆，仅是美好生活中的一瞥，也值得赞美。点赞，推荐阅读。【编辑：水墨砚儒】