从我记事的时候，我父亲给我的教育是不要浪费粮食。父亲虽然没有直接给我读悯农诗，但是他教育我：一粒粮食一粒汗。于是，爱惜粮食就成为我的家风。
　　 小时候，生活在农村，家里吃的蔬菜，肉蛋等食物是长辈亲手种植和饲养的，但是，我们也参加劳动，对粮食的来之不易体会很深刻。奶奶是个很节俭的老人。节俭是好事，但我觉得她节俭得有点近乎抠，无法理解。一次，烧饭的时候，她不小心把米撒了点在地上，我就顺手准备扫掉。我腰还没弯下去，只见一只满是皱纹的手挡着我，我愣在那不知道为什么?这时，奶奶开口了:“不要扫掉，捡起来洗洗，浪费了可惜。”我说：“已经脏了，反正就一点点，算了吧。”奶奶可不理会我，自己佝偻着身体，蹲在地上慢慢地拾着，每拾起一点就用嘴巴对着吹吹，很专注地，仿佛掉在地上的不是米，而是她的宝贝样。等到全部拾好后，再用脸盆装着用清水一遍一遍的洗，看她洗完端着米出来，脸上露着孩子般开心的笑，嘴里还自言自语:“看看，多干净，还不一样吃嘛。”我听懂了她未说完的话是什么意思，但我依然是不以为然地摇着头。奶奶却露出了灿烂的笑脸。
　　 上大学，到城市生活，孩子们没有亲临劳动，他们体会不了劳动的辛苦！我们往往安排他们到农村生活一段时间。所以，每个月都会通过各种渠道从家乡捎农村的粮食，蔬菜给孩子们吃，我们还在农村租了块菜地，周末安排孩子们一起到老家劳动。女儿平时不怎么爱吃蔬菜，有一回午饭家里做了炒青椒，青椒便是孩子哥哥们自己种的，平时女儿一吃到青椒就吐出来扔到垃圾桶里，孩子的妈妈给女儿说这是姥姥亲手为你种的青椒，你怎么都扔掉了，女儿不但没有意识到自己的错误，还跟爸爸妈妈狡辩说：“这不是姥姥种的，是在外面买的，不好吃就应该扔掉。”听到女儿这样说我顿时觉得非常生气，但还是静下心来和女儿解释姥姥种菜的过程有多么的辛苦，给咱们把菜捎回来有多么的不容易，你虽然不爱吃，但是也不能扔掉。女儿当时没有说话，但在几天后，家里又一次吃炒青椒，女儿虽然还是不爱吃，但是这次女儿却把青椒夹到她妈妈的碗里，这一点小小的进步却让我和孩子的妈妈非常感动，觉得女儿确实是长大了。至少，她认为别人的劳动应该尊重！后来，年纪大了，参加了种菜劳动，不仅爱吃蔬菜，还特别爱种菜，大学，她选择了农学。
　　 记得有一次在吃完午饭后，米饭还剩一点，突然女儿和我说了一句：“吃不完可以倒在垃圾桶里。”这句话让我着实吃了一惊，当时我并没有责怪女儿，而是反思她是因为什么而能够说出这句话。最终，我发现问题还是出在我们做父母的身上，曾有好几次家里吃剩下的米饭因为外出没在家，米饭变质然后倒掉被女儿看到了，所以女儿才会觉得没吃完的米饭就应该倒垃圾桶里，想到这我觉得非常惭愧。俗话说：“家长是孩子的第一任老师，家长的举动孩子都会记到心里”，顿时让我明白了教育孩子不只是言语上的教诲，更应该从举止间给她做榜样，言传身教，家教重在言传身教。节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，只要心存节约的意识，其实做起来很简单，凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，一天两天可以，一年两年呢？更长的时间呢？不仅仅是对粮食，要让节约内化为自觉，成为习惯！“俭以养德”，自古以来，节俭一直是中华民族值得彰扬的美德。我们中国，之所以要提倡建设节约型社会，就是因为中国浪费不起。中国是世界上人口最多的国家，每个人只要浪费一点，总数就非常惊人。其实节约粮食，就是不浪费，做起来很简单:吃多少盛多少，不偏食，不挑食。这样做，既符合节约的要求，也有利于我们身体的健康!
　　 家风的恪守与传承问题上，父母长辈承上启下，躬身践行，既是继承者又是传续发扬者，因此必须严于律己，以身作则，成为道德的榜样，影响并严格要求晚辈继承家风品德并传扬下去。因此，作为品德传承者必须有着“慎独”与“吾日三省吾身”的决心与毅力，躬身垂范，持之以恒，同时在传承与教育的过程中，更当讲究氛围节奏与方式方法，让晚辈人了解到勤俭节约不是老生常谈唱调调，不是政治应景走形式，不是一阵风说来就来说走就走，更不是道德作秀自弹自唱……让珍惜粮食的节俭理念醒于脑，融于心，付诸点滴行动，且禁得起岁月时光与不良社会思想的检验与考验，自上而下，让节约粮食真正成为一种最基本的家庭理念与习惯，长随于身，像呼吸一样自然，如此才能让节俭之风成为修身治家之本，成为社会文明之魂。
　　 一辈做给一辈看，一辈跟着一辈干。家庭是社会的细胞，好家风传扬的成败决定着社会道德发扬的成败。抛却大道理不说，传承好家风也是父母实实在在为子女着想的举措。司马光说：“父之爱子，教以义方。”用好家风影响子孙后代，是真正不让他们“输在起跑线上”，如此，请从珍惜粮食开始吧！