今天下午延时，王老师带我们做了一个实验。王老师先给我们介绍了实验工具，有回形针与透明水杯，还有一盆水。首先，王老师把盆里的水倒进杯子里，然后拿出回形针说：“今天我们做的实验，名字叫：《一个装满水的杯子里能放多少个回形针》”
　　 王老师先让我们猜一猜，装满水的杯子里能放多少个回形针？前三个我记不太清了，只记得令我印象最深刻的是张铭阳说能放二百个，话音刚落，同学们就惊呼起来，有的说：“不可能不可能，绝对不可能。”有的说，“张铭阳在胡说吧！”还有的说，“应该可以做到。”
　　 张铭阳没说话，自信的坐下了。
　　 我赞同张铭阳的说法，心里默默的说：“一定可以的！”
　　 在大家期待的目光中，实验开始了，王老师让大家数：“一二三四伍六七”数到七的时候，便有人喊道:“破啦，破啦！”就这样，大家从座位上走到讲台前，渐渐的，讲台前的人越来越多，只有我们这一组的前四排还在座位上坐着，但马上又从座位上坐着变成了座位上站着，最后，变成了站在桌子上。
　　 最后，回形针在放到二百三十九枚的时候，水就溢了出来。王老师给我们说，张铭阳同学的说法基本正确，水是有扩张力的。这次实验，让我想起了乌鸦喝水的故事。
　　 作者：新疆乌鲁木齐市第十二小学三年级四班孙亦萱

【编者按】习作讲述了王老师实验课的内容，一个透明杯子到底能放多少回形针。大家说法不一，张铭阳的说法，同学们也不认可，但小作者却觉得可以。事实证明，张铭阳的说法基本正确，小作者的想法也是正确的。是的，只要用心，就能做到，也能想到。语句通顺，故事真实，小朋友，继续努力。【编辑：石寸雨】