“你笑起来真好看，像春天的花一样……”笑，可以让人心情愉悦，生活中的自己爱笑，也爱看别人笑，常常被笑容治愈，希望身边的人多些笑容，我有特异的功能，可以发现发自内心深处的微笑。
　　
　　 一
　　 她，身材瘦小，面容愁苦，一道道深陷的皱纹印刻的是老人操心劳累的大半生，黑褐色的皮肤是常年与土地打交道的见证，一眼可见的劳累辛苦，我坐在她家木桌子旁，握着她的手，听她讲述，家境贫困，一辈子在土地上摸爬打滚，儿子讨不到老婆，没办法，娶了一个智力残疾的可怜人，似乎中国的老人都是希望孩子能够娶妻生子，传宗接代，可是，这种智力缺陷遗传概率太大了，也许老人不知又或者侥幸心理，总之，媳妇生了一儿一女。一个快70岁的老年人，每日除了种地、做家务，还要操心三个孩子，老人这样跟我说，媳妇就像一个大孩子。我只有体谅安慰她。
　　 我们的相识，缘于她的孙女，也就是我的学生。在把我上一届学生圆满地带到毕业后，随即接手现在的班级，虽然自己早已了解，班上有几个学生比较特殊。我的心中做好充足的准备，但是，等到真的接手时，遇到的困难比我自己想到的要多得多。在你开开心心拿起粉笔，准备开启新课程时，其中的一个站起来大声说：“老师，我没带语文书。”注意，这已经不是第一次，第几次了？总算还好，在我放学后总是提醒，晚上检查书包，要是没带书要在早上我到班上就告诉我，好让家长送来，总算在一个学期后，没有在我上课时打断了。午休时，大家或看书或休息，班上异常安静，我安心地改着作业，这时把人吓一跳：“老师，我要尿尿。”响亮的声音引起了同学们埋怨，想要发火，可是抬头一看，却也只能把火气咽下去，点头示意不要说话。在经历了很多次这样的事情后，让我不得不怀疑，自己是不是带了几个幼儿园的小朋友，事实上，他们的智力或者说某些方面的发展，就停留在了二三岁，甚至还达不到幼儿园小朋友的智商。只有课下不停地去教，不停地去引导，我提醒自己，一定要多点耐心，多表扬鼓励他们。小馨就是其中一个，可是，她又是那么的与众不同。
　　
　　 二
　　 在我以前的文章中出现过她，小馨，一个可爱又让人心疼的孩子。每日奶奶给她穿得干干净净，梳着麻花辫子，夹着漂亮的发夹。说实话，这样的孩子，可爱得让人觉得太可惜，如果……那该多么好，我发自真心地喜欢、心疼她。于是，就想了解她的家庭情况，就有了开头的一幕。作为孩子的奶奶，还期待着孩子的成绩有所进步，甚至希望我对她的孙女要求严格一点，我虽不忍心，却也希望老人能够不要纠结这些，只要孩子能够健康快乐成长就好。
　　 在我不幸扭伤脚休息几天去班上时，会跑来紧紧挨着我，让我感受到她的关心和温暖。每次布置完家庭作业，她会过来确认，认真的小模样，让人爱怜，我喜欢摸着她的头：“真聪明，都记住了！”等到第二天，我一去班上，她就迫不及待拿着作业给我看，得到我的肯定后，她一跳一跳回到座位上，笑眯眯地看着我，我也把温柔和笑容都给她，哪怕她的作文写得文不对题，但是看着满满的一页纸，我依然笑着对她说：“书写很认真啊，写了这么多，真不错！”还不忘拿起来展示给学生们看：“小馨同学，写得真认真，大家要不要给她掌声啊？”同学们也乐意把掌声送给她，为了她的努力和认真。
　　
　　 三
　　 表扬的激励作用，在她的身上最大的体现就是，每个字都能一笔一画认真书写，简单的字词能够记住写出，古诗能够背诵甚至可以默写。我知道，做到这些，她已经尽力且付出了比常人多几倍的努力。也许，你会说，有什么意义呢？我想最大的意义，就是孩子通过自己的努力得到老师和同学以及身边人的认可，她才愿意且能够把她最美的笑容展现给大家，那是发自内心的、自信的微笑。
　　 我们可以看到，孩子真的成长得很好。我们常常把孩子比喻成一棵小树，这棵小树拥有感恩、善良、努力、勤奋等等，很多优美的枝桠，多么可爱。所以，每次看到这个孩子，我都会很开心，想把爱都给她，不吝啬赞美和表扬，只想让她快快乐乐长大，她好像也正如我所期待的那样，枝繁叶茂，绿意盎然，偶尔还能带给我不一样的惊喜。
　　 六月的一天，气温很高，穿着裙子的我，动一下也冒着汗。下午有我一节体育课，孩子们是不怕热的，带上水杯来到操场，感受太阳的火热吧。以防中暑，跑步、跳绳这些运动肯定是不行的。最终我们达成一致——跳高，找个阴凉的地儿，晒不到太阳，又达到了锻炼的目的。
　　 我和班上一位高个子女生拉起一根跳绳，抬到腰部的高度，简易的跳高准备就完成了，同学们排着队一个接一个开始跳，大家乐此不疲，玩了一轮又一轮，我的手也酸了，喊了一个同学替换高个子女生，想着自己掌控高度，也可以近距离感知危险的发生，就没有找学生替换了。没想到，这个时候，小馨跑到我身边来，一定要换下我。她跳高很厉害，同学们都为她喝彩，她当然喜欢玩这个游戏，但是我知道，她更喜欢老师，她体贴老师的辛苦，真是个好孩子。我内心阵阵窃喜，享受这棵小树带给我的绿意，谁说大树底下好乘凉？我想大声说，小树下面更清凉啊！教育不就是一棵树摇动另一棵树吗？
　　
　　 四
　　 学期末最后一天，完成了手上的工作，离校前，我去了小馨家，给孩子带了一些书和本子，让她多看书，学着帮奶奶做一些家务。孩子的奶奶依然那样黝黑，只不过，脸上深深的皱纹里满含笑意，我望着她的笑，很温暖，很欣慰。
　　 孩子的奶奶一笑，脸上就皱纹就像放了很长时间的枣儿，聚皱到一起，爬满了脸。
　　 我仔细地长时间地看着奶奶的笑，奶奶警觉起来。但我和她都开心，她不会掩饰自己内心的笑，还是一直把笑挂在脸上。奶奶的笑，此时在我的眼中，成为一幅经典的人物肖像画。也许，奶奶从未这样笑过，因为孙女的进步，因为我让她满意，因为她看到了一家人的未来……
　　 我在心里好几遍地喊着“枣儿奶奶”，她的孙女叫小馨，我不肯用“小馨奶奶”这个称呼。枣儿奶奶，心中有香，更有甜蜜，她一样能够享受孙辈进步和创作的快乐，她的笑香且甜。
　　 也许，让每棵小树绿意盎然，春风拂面般微笑，需要费很大的气力去摇动；也许，让这些老人觉得有朝一日孩子能够长成一棵大树，他们才会发自内心的笑。
　　 我愿意为这些人的笑而努力。