梁山伯等祝英台情绪稳定后，扶她坐在皂荚树下用水泥做的极像树桩的供游人坐的凳子上。梁山伯疼爱有加地对祝英台说：“英妹，当年我因害相思病而死。你出嫁路过我的坟头，哀哀的哭号声，把我的灵魂惊醒了，我的两个眼角都淌下了冰冷的泪。我刚打开坟来想见你最后一面，没想到你一下子钻了进来。虽然我没看见你美丽的面容，可我也感动得一塌糊涂。这世间，能有一个深爱的自己女人为自己去死，那该是多么多么的幸福啊！英妹，你不但感动了我，也感动了上苍，上苍便让我俩化为美丽的蝴蝶。我一直都想问，英妹，你当时怎么会有那么大的决心，死也要与我死在一起呢？”
　　 “山伯哥哥，不是那样的？”
　　 “怎么不是那样的呢？”梁山伯很是奇怪地问。
　　 “当时我出嫁路过你坟头时，我想到你为我害相思病死了，确实很感动的。就想借此机会哀悼你。也不知怎么是不是上天被我的哭声感动了，本来是晴空万里，却突然响起了一个霹雳。我一下子被惊吓得像猎人枪口下逃生的小白兔，想找个地方躲起来。正好我看见有一个山洞，我便一下子扑进了山洞。没想到这不是山洞，而是你的坟墓。我胆子很小，一想到我跟一个死人在一起，当时就吓昏死了过去。那马公子也真他妈的傻逼，他见我钻进了坟墓，却不喊人把坟墓挖开，把我救出来，却只晓得趴在坟墓上哭。后来我就在里面活活地被憋死了。山伯哥哥，你不知道这憋死是多么多么的难受啊！现在虽然时隔千年，想起来，我心里都憋闷得慌。临死前我想，一个人千万千万不要去寻死，要尽量活下去。”
　　 “啊，啊，啊……”梁山伯惊讶得说不出话来了。
　　 祝英台见梁山伯那神态，嗔怪道：“这有什么好惊讶的！我爱你是一回事，可要我为你那么活活的憋死又是一回事。这俗话说得好：好死不如赖活呢！古人也说过：蝼蚁尚且贪生，岂有人不惜命。外国人也说过，是生存还是毁灭？你死了，我会把你铭刻在心底，以此表达我对你的爱。总不至于你死了，我也去死，我这么死又有什么意义和价值呢？如果你在九泉之下有知，也不会要我死的吧？”
　　 “我当然不会要你死的！不然我就太自私太冷酷的了。就像那些帝王，死了还要自己宠爱的妃子陪葬。这哪是爱，分明是惨无人道，太自私，太冷酷，太无人性了！”
　　 “山伯哥哥，你真是我的好哥哥！我们现在得好好珍惜这美好时光，重续前缘！”
　　 “嗯哪！我俩今后再也不分离，也不变蝴蝶这些虫虫儿了！”
　　 “山伯哥哥，我们也学学时下青年，浪漫浪漫一下哦！”
　　 “好啊！英妹，你说我俩怎么个浪漫法？”
　　 “我俩又回到学校去，在读书期间就开始谈恋爱，要不要得？”
　　 “好啊好啊！英妹你真会想办法，我服了你了！”
　　
　　 三
　　 梁山伯与祝英台商量先从哪级学校读起。现在读书不像千年以前，大小，老少不分，只分男女，在一所学校，一个老师教。现在读书，从幼儿园到小学、初中、高中、大学，大学毕业还要读硕士、博士、博士后，只要你愿意读，可以一直读到你死，甚至读到死也读不完的。
　　 现代人最爱瞎折腾。读书读一辈子，读来读去，读成个书呆子，过去大家总说我呆，我看现在这些读书人，比我还呆。只是不知这么读书，对社会能起到什么作用的呢？简直是在浪费青春！梁山伯感叹道。
　　 是啊！山伯哥哥。现在，书上那些东西儿，与社会生活脱节。如果你把书上所学到的东西拿到社会上去用，人家把你卖了，你还替人家数钞票。真是笑死人了！祝英台回应道。
　　 两人在那里一唱一合，对现行教育大加鞭挞。他俩的鞭挞也不无道理，像古代，就学那么些东西，可古人的创造发明比今人的还多，这真是不可思议的事儿。
　　 两人在那说了一阵后，才猛然想起他俩现在所要做的是读哪级学校的问题，而不是鞭挞现行教育制度，这就好像写作文偏了题，离题万里的了。
　　 梁山伯说：“幼儿园我俩是不可能去读的了。虽说读书人都知道，读幼儿园是最好耍的。读小学吧，凭我俩所掌握的知识，也只能读个小学。可我俩老大不小，已到谈婚论嫁年龄，去读小学，别人会笑话我俩，说我俩是在装嫩。看来我俩只能去读初中，只要我俩能刻苦学习，还是可能读得走的。”
　　 “好，就听山伯哥哥你的！”
　　 两人手牵手，唱着《今天你要嫁给我》中的这几句歌词：
　　 “听我说手牵手跟我一起走
　　 创造幸福的生活昨天你来不及
　　 明天就会可惜今天嫁给我好吗？”
　　 两人来到一所中学。当他俩看着这校舍时，都不由惊叹起来：哇，好好漂亮的学校啊！真像别墅呢！
　　 学校正好下课，学生们像一只只小鸟在操场里飞着。
　　 当梁山伯与祝英台来到操场。“唰”的一声，操场里的学生真像鸟儿朝他俩飞过来，大有遮天蔽日之势。梁山伯欣喜地对祝英台说：“英妹，这当名人就是好哇，你看这些我们根本不认识的学生，都成了我俩特杆粉丝！好好幸福，好好令人陶醉的哦！”说到这里，梁山伯不由自主地闭上眼睛，沉浸在自我陶醉之中。
　　 就在这时，眼前的学生好像组成了一个合唱团，在统一的指挥下，一齐喊着：“人妖！人妖！人妖！”
　　 这喊叫声像猛烈的龙卷风，把梁山伯与祝英台卷到了半空中。两人被这情景弄得来头晕目眩，不知所措。只得抱在一起，像蜗牛一样，不敢露出头来。其实蜗牛比他俩好，因为蜗牛有硬硬的壳保护着，他俩则什么也没有。
　　 学生喊了好一阵子，突然响起了一个中气十足的声音：“都上课了，你们还在喊什么喊？”原来学生们的叫喊声将上课铃声淹没了，大家都没能听到。
　　 学生们散去后。那人对蹲在地上的梁山伯与祝英台说：“你俩站起来吧！你到我们学校来有事么？”
　　 两人抬起头来，见只有一个人站在面前，眼光很威严，让人一看就想躲。
　　 梁山伯怯怯地问：“你是……”
　　 “我是校长！”答话很是有些得意，同时也给人一种盛气凌人的感觉。
　　 梁山伯一听是校长，便说他与祝英台是来他这学校读书的。
　　 校长一听“祝英台”这名，眼珠突然停顿了一下，形成了斗鸡眼，随后又活泛开来，他问梁山伯：“你叫什么名字？”
　　 “我叫梁山伯。”梁山伯答道。
　　 “祝英台？梁山伯？梁山伯与祝英台。”当校长说出后面那句话时，才好像从一堆乱麻中把头绪理了出来。随即问道：“你俩什么名不好取，怎么取这么一个名字？谁听了都会觉得好笑的？”
　　 “我两个本来就叫这名字啊？”梁山伯与祝英台异口同声地回答，就像上课学生回答老师的问题一样。
　　 校长笑了。不过，校长的笑，在梁山伯与祝英台眼里，显得千奇百怪。校长笑过后说：“哦，原来是这么回事？”这时，校长的目光好像医院里的X光一样，把他俩都给罩住了，他俩不觉毛骨悚然。
　　 校长好像看出什么来了，可见校长就是校长，目光敏锐，看什么都看得很深透的。校长说：“你两个长得到不错，一个是帅哥，一个是靓女。看在你俩长得好看的份上，我们准备……”
　　 校长正准备说“收”，校长旁边突然出现了一个人，这个人好像是从地下钻出来似的，她是学校的教导主任。教导主任忙打断了校长的话，附在校长耳边说起悄悄话来。梁山伯与祝英台感觉到校长与教导主任的亲密程度，远远胜过了他俩，俩人很是羡慕。
　　 不知教导主任跟校长说了些什么话，校长听了，干咳了两声，然后说：“我们学校不会接收你俩。”
　　 梁山伯与祝英台问道：“为什么不收我俩呢？”
　　 校长这时显得极为果断的样子，说：“没有为什么？我说不收就不收！”
　　 教导主任是女人，女人嘛，总是有温柔的一面的。她说：“你俩开有转学证么？”
　　 “什么转学证？”梁山伯与祝英台不知转学证是什么东西，反问道。
　　 “就是你先前的学校同意你到其他学校去读开出的证明。”教导主任耐心的解释道。
　　 “我们先前读的学校都在千年以前了，我们就是穿越回去，也开不到转学证的，因为那时根本就没什么转学证，再说，我们老师也不知轮回到哪去了，叫我们到哪去找呢？”祝英台回复道。
　　 “不就是读个书嘛！搞得那么麻烦干什么呢？我们那时拿几块腊肉，拿些米给老师就能读了。从来不会问你要什么证的。”梁山伯也说道。
　　 “哈哈哈……”，校长与教导主任像发神经病一样的大笑起来。笑得之恐怖，梁山伯与祝英台两人当时就差点回到千年以前了。
　　 笑过之后，校长对他俩一挥手，好像是赶苍蝇蚊子似的，然后说道：“我们学校是绝对不会收你俩的，我就是违反九年义务教育法也不会收你的。你俩走吧！”
　　 就在梁山伯与祝英台转身离开时，他俩分明听见教导主任跟校长说：“这两个男不男女不女的，还说他俩就是梁山伯与祝英台，肯定是从神经病院跑出来的，我们……”后面的话因为离得远，梁山伯与祝英台没能听见。
　　 梁山伯与祝英台在校门口商量着读书的事。祝英台抱怨道：“现在社会，说起很先进，连读个书都这么恼火。山伯哥哥，接下来我俩该怎么办呢？”
　　 梁山伯安慰道：“英妹，别急，总会有办法的。就像俗话说的：活人还会被尿给憋死的么？”
　　 两人正在冥思苦想着读书一事。这时，有辆车停在校门口，从车上下来了一群穿白大卦的。校长与教导主任又像是从地下钻出来的，站在了梁山伯与祝英台面前。教导主任对着穿白卦的人说：“就是他俩，你们好好管住，不要让他们出来乱跑，影响社会秩序，增加社会不安定因素。”
　　 那群穿着白大卦的腔不开气不出，走过来就把梁山伯与祝英台往开来的一辆车上架。梁山伯与祝英台以为是其他学校来接他俩去读书的，就说：“不用客气，我们自己上车就是了！”当他俩一回头，看到校长与教导主任阴惨惨的笑着。
　　 等梁山伯与祝英台明白过来时，一切都晚了。
　　 他俩在疯人院里，在那像格子一样的小房子里，失去了人身自由。
　　 梁山伯每天都高喊着：“悲剧啊，悲剧！我怎么就不能改变我悲剧的命运呢？苍天啊，你开开眼吧！让我过上幸福的生活吧！”