不要让领导左右你的心情
会议室中,课堂教学师徒结对启动仪式正在进行。
有关领导正襟危坐在领导席上,与领导面对面的第一排,是赴外地观摩学习的骨干教师,他们就是今天师徒结对中的师傅。其他的语数英政史地生教师坐在旁边两排,或是中间座位的第五排之后。
启动仪式正式开始,领导们郑重其事的宣布师生结对名单了。坐在座位上的我这才明白,原来中间空着的三排,是今天“徒弟”坐的地方。
在一片稀稀落落的掌声中,一个个被叫到名字的老师,坐在相应“师傅”的后面,宣布完名单后,我还是坐在原位。
我的脸腾地红了,汗马上从额头上淌了下来,有窒息的感觉,每个学科都有几名老师坐在原位。
领导们仍在轮流讲话,高屋建瓴,振振有词。而坐在座位上的我,却不知他们在讲些什么。疑惑、诧异、羞愧、耻辱,一起涌上我的心头。既然是师徒结对启动大会,我们这些既不是师傅,也不是徒弟的老师,领导们为什么还非得让我们参加呢。是陪衬?是绿叶?
我偷偷的瞥了一眼坐在身边的老师,他的眼圈也闪动着晶莹的东西。
几次,我想从座位上站起来,离开这里——曾经我记忆中最神圣的地方。我没有,是懦弱?是妥协?我不知道。
来到新的学校,曾经满怀激情。可今天的一盆冷水,使我不得不重新审视自己。现在,我既不是骨干,也不是枝干,充其量,我只是一片枯叶,可有可无。可是,领导们,求求你们,给我们这些老师丁点的自尊吧,我们也是父母生父母养的血肉之躯,我们也是父母心目中灿烂的太阳,容不得你们这样来羞辱。
回到家中,我嚎啕大哭(我也不知道自己为什么这样不争气)。
在乡下的时候,教学成绩名列前茅,班级管理有条不紊,有多少领导和老师的孩子塞进我的班里。那时候,我曾经多么荣光。
可现在……
来到城里,自己觉得加倍努力了,可为何还做得如此糟糕?
哭过之后,我异常冷静。我为自己的狭隘感到可笑。
第二天,我早早来到学校,与往常一样,意气风发的走进教室。
作为教师,我应该为自己自豪。对学生对学校,我问心无愧,我还在求什么呢?
收拾好心情,我还将一如既往。工作不是给领导干的,如果那样,还有几个老师能兢兢业业的干工作?
在这里,我还要对那些与我一样被冷落的老师们说:让阳光贮满心田,不要让领导左右你的心情。