【杨柳】小送(小说)
每做成一双鞋垫子,就撒上层花生麸或麦麸子,麸同夫谐音,有服侍丈夫之意;在鞋垫中间往往还要夹带一两粒晒干的红红的朝天椒,我们叫“指天公”,或者一粒红豆,再不然放张剪成心字状的红纸也成。寓含爱情热烈红艳,如火如荼,相思如豆。
在针脚上却有好几种:有梅花桩型、有枣花型、有对对红型……无论什么型都要求针脚细密,不露线头,横竖成行。总之,一针一线都得一丝不苟,谨慎斟酌。
小送还学会了拼图剌字,如“双龙戏珠”“龙凤呈祥”“鸳鸯戏水”“荷花并蒂”“双喜临门”等,示意心心相连、百年好合,最后再用红布条滚边。
小送女儿红垫做得好,很快就给村子里的人知道了。有的姑娘懒惰,但又爱面子,想在出嫁前多压些“女儿红”以图个好彩头。而做鞋垫虽然材料易得却费时费工,市面上有卖也贵得惊人,多达五至八块钱一双。而如果自己拿些碎布旧衣给小送,她仅收两元加工费。
然对于小送来说,做针线活就如同她的业余爱好,既充实了自己又方便了别人,还增加了收入。何乐而不为呢?
小送每天晚上边绣女儿红边背诵唐诗宋词。她从捡来的书本纸张里整理后“淘”出不少诗词,那都是她最爱的“宝贝”。为了增强自己的记忆,她又自创了一套有趣的“助记法”:
一是图示法,如:
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
她就会拿出一张捡来的空白纸,然后用铅笔画一个太阳,太阳下写个香炉子,香炉上加座紫色云烟的山峰。在峰尖上再画个瀑布。整张画又抽象又生动。富有诗情画意,又增强了记忆。
再一个就是“斩首法”,在熟读诗歌后她便把每句头一个字“砍”下来,再引读后面的字。如:
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。
她把“墙、凌、遥、唯”四个打头的“领头雁”先烂熟于心。一旦抓住“领袖”,其麾下的“小喽罗”就不难克服了。
就这样,小送根据自创的背诗方法,背下大量唐诗宋词。
常言道:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。
有一天傍晚,下着淅淅沥沥的细雨,小送端坐在自家门前,看着池塘的一片荷叶,灵感一来,还真吟出一首小诗来:
池里一把伞,撑开绿幔幔。细雨下纷纷,珍珠一串串。
虽然诗平仄欠妥,但就音律与意象而言已经显示出小送超常天分。
除了喜欢文学,小送最喜欢的就是唱歌。尽管生活给她带来很多磨难。但始终无法泯灭她对美好生活的追求。她就象山里的一只黄莺。自由自在,引颈啼鸣。伤心委屈或遭人误解时,她不抱怨、不诉苦、不想把烦恼带给别人,她只有默默躲在一角失声痛哭一场或者跑到亲人坟前边哭边诉。
她觉得,尽管身边没有一个亲人,但相信亲人会在另一个世界倾听她的声音。只有他们才会理解她保佑她。发泄完后,她又恢复愉快的心情。
每天早上,她都会来到溪坝上一边采兔草,一边享受着大自然的美景;呼吸着新鲜空气。溪边的景色真美,生长着各种青青的植物与五颜六色的小花。野花散发着淡淡的清香沁人心脾,使人心旷神怡。
这时候的小送是最快乐的时刻。她情不自禁地唱起了美丽动人的歌谣:
“青青绿草,铺满山下,路边开野花,河水湾湾围绕着它就是我的家,风儿吹动花儿树枝,天边挂彩霞,一片安祥,一片幽雅就是我的家…”
门前的花,墙头的瓜,还有那弯弯的小溪都成了她亲密的朋友。
一个周末的上午,小送正在洗衣裳,突然从篦潭角方向传来一阵阵小孩的哭声……我们山区有一种鸟叫婴儿鸟,一叫起来与小孩哭泣一样。那天小送新爸爸就是听到峰溪桥下的鸟叫声误以为婴儿哭泣才出事的。
小送起初以为是婴儿鸟的叫声,没在意,后仔细一听,凭长期在溪边听惯了鸟叫的经验,她断定,这分明是小孩的呼救声。于是,她来不及多想。扔下手中的打衣槌就拼命往篦潭角跑去……
小送听到小孩的哭声,立马跑到篦潭角。
眼前的景象让她惊呆了,见水潭漩涡中有个小孩在不断扑腾,眼看就要沉入水底。
岸上有两个八九岁左右的小孩吓得光会“哇哇”大哭。
其实,小送也是个旱鸭子,她以前的家门前只有一条宽不足两米的小溪流。最深处也没不过膝,因此到佛祖高后,奶奶怕她去深水处玩,常以篦潭角有水怪来吓唬她。村中的大人也通常以深潭中有“水浸鬼”来吓唬小孩子。
但就是如此的警告,依然没能管得住孩子爱玩水的天性。
就在小送刚来到新家不久的一天,下了场暴雨。
雨过天睛,小送家门前的溪水涨了不少,原本刚到膝盖边的小溪水已漫至裤腰带了。许多受涨水影响的小鱼小虾时不时挤在草沿边吐泡泡,或聚集在田圳出口处“相濡以沫”。
村中的一些小孩便光着腚用“溜苔”裹捉鱼虾玩,或手脚乱扑腾在溪里学“狗刨式游泳”,溪水溅起一阵阵浪花,大家都笑着戏称是“狗古爬沙坝”。
见伙伴们玩得起劲,小送心痒痒的。耐不住伙伴们的再三邀请,便和一个与她差不多大的女娃一起下水玩。因为女孩子怕羞,她们都是穿着衣服下水的,又怕溪底有瓦缸瓷片或碎玻璃割伤脚,就连拖鞋也没脱。
扑腾了几下,一只拖鞋就脱离了脚丫,这是一只泡沫人字拖,很快便被急急的流水漂走。小送吓坏了,因为这是小送来余家后新妈妈给她买的第一双新人字拖,她既怕奶奶骂又怕新妈妈责怪。
因此连忙从水中爬起身,也不管脚下沙砾和荆棘扎脚,沿溪狂追,在追出五六十米后终于超过了鞋子,便不顾一切地扑了下去,顿时,一个浪头打来,很快将瘦小的小送卷了下去。
小送喘着气拼命扑腾,连连呛了几口浑水,当卷出十几米后,幸亏有一处溪面狭小,溪沿水草及三月苞子荆棘很茂盛。她不管三七二十一,双手紧紧抓在荆条,几经挣扎,终于死里逃生,从鬼门关上滚了回来。
鞋没捞回,小命差点丢了。尽管养母对她很好,没有一句责怪她的话,马上买回了一双同样的人字拖,奶奶也仅嘟囔几句,但是却在小送心理蒙上了很厚的阴影。
从此,她再也不敢下水游泳及玩水了。就是采兔草要淌溪过,也要捡条小木棍子一试再试。然而,眼前的情景容不得她多想,她要把掉入水中的小孩救上岸。
她冲坝上的小孩叫了声:“你们快点回家喊大人。”就一手攀着河岸边伸出的犬牙交错的石头,一手伸向小孩,终于搭到小孩的手,她使劲全身力气把小孩推回岸边,自己也呛了几口水,脸憋得通红,眼泪都呛出来了。
累得刚刚瘫倒在地,坝上的另一个小孩又叫道:“还有一个在水里呢”
“啊?!”小送惊愕啊了声,望着已恢复平静的潭水,再次走向水里……
此时,她自己已经站不稳了,水面上也不见另一个孩子的身影,她只好憋着气又钻入水中,双手一阵乱摸,终于摸到小孩了,便双手托着小孩的屁股往坝上推。
刚把小孩推上坝,她已筋疲力尽,自己再也无力上岸。倏地往深水处沉去。就在这千钧一发之际,闻讯赶来的乡亲都赶到了篦潭角。
一个叫刘世军的男人急忙下水把小送捞起来,但此时的小送已经脸色乌紫,嘴唇发白,肚大如鼓,身子软如糯米糖,仿佛死了一般。
在场的人都屏着气,眼眶含着泪,空气仿佛凝固一般。世军用手探了探小送的鼻息,摇了摇头说:“没气了”。
一听没气了,几个被救小孩的父母齐齐放声痛哭。
正在这时,邻村有一个略懂医学的的童兆维老师路过这里。他见坝子上围了一大群人,便料定出事了,便飞一样跑到坝上。他拨开人群,大家见到童老师,仿佛又在黑暗中看到一丝曙光。
“让一让,让童老师进去。”大家迅速让出一条救生通道。
童老师蹲下身子,用手翻开小送的眼皮看了看瞳孔,探了探气,又打了打脉,然后把手掌贴在小送心脏部位,脸上立马晃过一丝兴奋,舒展着皱纹,说了声:
“还有救!还有心跳!”便俯下身子去给小送做人工呼吸,又吩咐人们牵一只较温驯的牛牯来。
村民很快牵来了一只牛……
佛祖高的篦潭角坝子上空,一团乌云悬浮在头顶,人们的心情与头顶的乌云一样凝重,除了赖姑手执佛珠念念有词,在场的人们屏气吞声,生怕一声咳嗽就会影响救援,童老师在紧张有序地给小送作人工呼吸,时间一分一秒地过去,空气仿佛也凝固了一般,每一秒钟都显得是那么漫长,约三分钟左右,小送突然呃地一声,连吐几口水,哗!终于缓过气来了。
见她微微张着眼,胸脯开始有序地起伏,人群中爆发出一阵热烈的掌声。
天空的乌云渐渐散去,人们提到嗓子眼的心也渐渐落了下去,个个舒眉展目。聂三婆把一头小水牛牵了进来,这头小水牛有八岁了,还是原来余桃与启贵两家合养的,余桃走后牛归刘贵一家所有,但一到农忙,小送就得给小牛割鲜草,让刘贵叔给自己的一亩三分地犁完。所以小牛与小送特别熟悉,小牛一到坝子,仿佛知道他的使命似的,大大的眸子里闪着泪光,静静地守候在那儿。
童老师要小牛做什么呢?
原来农村有个传统习惯,凡是溺水的人都要放到牛背上压水,于是,人们七手八脚把小送抬上牛背,然后将她趴在牛背上,童老师用手在她背上轻轻按压,小送大口大口吐着水。
水吐完后,小送渐渐苏醒了,她喃喃地问:“小……小……弟弟们……有……有事吗?”大家都凑上去叫着小送,并告诉她小弟弟们都很好,小送脸上露出甜甜的笑容,脸色渐渐红润起来。童老师也大舒一口气,说:“人是没事了,身体还很虚弱,而且喝了一肚子脏水,最好送医院挂点盐水,再静养几天。”
这时,不知谁说了声:“彩虹…”人们朝天边一望,果然,刚才那团乌云已无影无踪,一条长长的彩虹如一座拱桥拦在天空中。彩虹在山里人看来是吉祥的象征。人群沸腾起来,感谢着童老师。童老师没顾得上喝一口水,擦了擦额上的汗珠,说了声:“我还有事”。就走了!
这时,闻讯赶来的刘贵叔叫上世军,让他在后座上扶着小送往医院而去。到医院后,一切安排妥当。刘贵对小送说:“出了这么大的事,要不要叫你哥回来一趟?”小送马上央求刘贵叔说:“我都没事了,过会就会好的,哥哥回来也没用,不要打扰他的学习了。”刘贵叔只好依了小送。挂了两瓶水,买了些水果给她吃,小送渐渐恢复了体力。
小送已能下床自由活动了,她怕花钱,便要求医生当日就结账出院。她惦记着家里两只兔子呢!
小送为救人溺水的事在村中传开后,又得知她这种状况,许多好心人都提着礼物来看小送。小送非常感激,有人建要给小送申报见义勇为奖。她拒绝了,她说她只是做了件一个有良心的人该做的事,受了奖会于心不安的。
小送并没有因为救人的事而有啥不同,白天照样随刘贵叔捡水泥袋子,晚上纳鞋垫和学唐诗宋词写日记,早上练嗓子,日子平静如常。
纸包不住火,这件事到底还是传到在县一中读高二的余景耳中。他是从同村的一个同学刘生洪口中听到的。刘生洪家境好,父亲是百货公司主任,母亲也在烟草门市上班。几乎每个星期,他都要坐车回家一次。
当他把消息告诉余景时,余景呆了半晌,泪水无声地从脸颊缓缓流下。他想:妹妹啊妹妹,你真是我的亲妹子,若不是为了我,你怎么会受这般苦呢?
余景独自躲在一处哭了一阵子后,走进了班主任的办公室,向班主任周炳乡老师说了这件事情,并且提出要请假回家看妹妹。
周老师没想到刘景的家庭是如此状况,感到非常同情。说真的,在老师与同学眼中,刘景是个几乎完美的学生。他长得英俊挺拔,浓眉大眼,且学习成绩名列前矛,一手文章更是妙笔生花。
余景平时言语不多,一旦有文艺活动便会发挥出他幽默风趣,口吐莲花的才华,是许多女生心目中的偶像。景致也十分愿意帮助人,作为年级学生会主席兼宣传干事,有那个学生需要帮助他都会义不容辞地上前,给生病的学生补课,为困难学生发帖求援,得到许多同学的拥戴。
他从不把自己的家庭情况告诉别人,在特困生补助上,他总想到别人忘记了自己。然而,人穷志坚的他却非常争气,每次一等奖学金对他来说如梁山排座次的宋江,稳操胜券。如此品学兼优的学生,谁个不喜,哪个不爱?所以当景致提出请假回家看小妹,班主任周老师当即同意。
就这样,余景请了几天假,踏上了回家的路。为了省十几块钱车费,他竟朝小路走着回家去了。
余景一路风尘,抄弯弯山路往家赶去。
一路两边山上风景独好,时近初冬,山上红叶似火,野果飘香。山里人有唱山歌的习惯,尤其独行时的青年,最喜唱歌壮胆,景致得母亲熏陶,学得几首山歌,于是无拘束地亮开嗓子唱道:
哎~—
哥从城里来,今夜归故乡。
唱首入门歌,叫妹来游方……
山歌一唱觉得心情舒畅。他偶然发现路边小树上挂满许多稔子,稔子我们家乡叫乌兔子,状如紫色葡萄,味甜,水分充盈,是小送最喜欢吃的野果。于是刘景连忙跑上山,他一边吃一边采,一时忘了自己还要赶路。