大学是为学习而来的。
　　 在专业思想教育动员会上，张书记再次强调作为国家211、985类大学，我们的目的是培养高水平的教学科研人才。我在此前和咱们班刘洋同学讨论大学学习时说过：“当今社会对文凭的要求已经磊高到了硕士了，特别是大的科研、教学、企事业单位，招聘的起点都是硕士，上大学就是要给自己建设一个高台，让自己能够站得高、看得远、想得到、摸得着、拿得住。
　　 荀子说：“登高而招，臂非加长也，而见者远。”大学正是自我提升磊高平台的一个过程，演戏要戏台，老师上课时要站讲台，目的就是让远近的人都能看到。你把自己提升起来了，能被远近都看到了，那时就不是你去应聘工作，而是有人会向你下聘书，邀请你。从另一个角度讲，你站得高，就能看得远，你必然能看到你想要的。女怕嫁错郎，男怕走错行，看准、拿稳，你就会少走弯路、错路。
　　 “桃子熟了，该由谁摘，蒋介石把手伸得老长老长的。”这是毛泽东在抗日战争胜利后的讲话里的一段。其实有机会采摘的谁不想摘，连过路人都垂涎三尺呢，何况能扯上一点半点关系的人，最终胜利果实还是属于了人民，这靠的是实力。
　　 果农采果子的时候，一般都会扛一架梯子，目的就是要顺利采到他要采的果子。我们把高中毕业比作平地，大学毕业就是第一台，研究生毕业就是第二台，站在第二台上，基本就可以够到树冠中部以上的果子，在加上踮脚攀枝，想必可任意采撷、收获颇丰。
　　 有人说：“我跳的高。”那我觉得你也只能偶有收获；有人说：“我能爬树。”那你只能是少量收获；有人说：“我用长杆子。”那只能是针对个别的果类，否则你就要自食其果了，而且都是烂果；还有人说：“我就想用石块打我心目中那一个最美的果子。”我无言以对。
　　 我们把人生中想获取的东西比作果实，比如成绩、成功；比如爱情、事业；比如金钱、财富，比如保研、考研；比如出国留学。我们到底该通过怎样的方法能稳妥的得到它呢？
　　 记得孙猴子采人参果，还要偷上金击子，小心地用衣襟接着，认真细致，不敢有半点马虎，因为人参果遇金而落，遇木而枯，遇水而化，遇火而焦，遇土而入！想当年在蟠桃园里孙猴子不都是想怎么吃就怎么吃，满地扔的烂果谁不觉得那是暴殄天物。其实好的小说每一句话都有它的所指，更何况以取真经为目的的《西游记》，本来作者只需渲染人参果上等的经济价值，加上奇异的果型，已经是美不胜收了，作者显然在暗示取圣经少不了磨难，采真果少不了条件。
　　 网上爆一笑话：说是以单位招泥瓦匠，一次报名3000多人，个个都是好匠人，没柰何了考试，刷掉一批，仍然有点多，看文凭，博士以上的留下，最终凭条件没人情公平地选定两人。所以人常说机会是等待有准备的人，缺少了准备，就会错失了机会。除非你有别的东西，比如平台、比如后台。
　　 平台和后台都是台子，从字的本意来讲，后台就是为前台做支撑做准备的被一道幕帘或墙体隔开的平台的后半部分，后台绝不是什么不可使用的黑手。常言说：老子英雄儿好汉，他爸卖葱娃卖蒜，这可以算作先辈为后辈提供的工作平台！还有说：龙生龙、凤生凤，老鼠生儿能打洞，这绝对可以算作生物天性之遗传平台。富二代收到的是财富平台、官二代拥有的是官场人脉，只要不违法、不强取豪夺、不任人唯亲，其实都是可取的，而且是无处不在的，要不父母给儿女攒钱干啥，不就是希望打造一个好的经济平台。
　　 不要抱怨自己的爹娘把你生在一个不很富有甚至贫穷的家庭，你拥有的才是你自己的，之所以来上大学，就是不满意现有的平台，要建设或者想改变一下属于自己的平台。那么，努力是唯一的选择。
　　 有同学说上高三时老师说：努力一把，上了大学就轻松了。社会上也普遍流传着这样的思想。其实，那是上世纪大学毕业包分配工作时代的现象，那时叫混了个铁饭碗。当今社会，竞争无处不在。有竞争就会永远是：学如逆水行舟，不进则退。否则，你连个泥瓦匠都聘不上！再说，那个刀枪入库，马放南山的李自成不是很快就失败了么。
　　 有同学说他已经江郎才尽了，甚至说自己就不是学习的料。其实能考上大学就证明你的IQ完全满足。挟泰山以超北海，对人说“我不能”，是真不能。为长者折枝，对人说“我不能”，是不为。所以关键看你愿不愿做。