【编者按】看完罗婷老师的这篇随笔，心里沉甸甸的，沉重无比，沉痛万分！ 中国教育，让人欢喜让人忧！ 欢喜的是国家在不断改革教育体制，忧的是教育沉珂根深蒂固， 弊端重重，令人扼腕。罗老师以这次网上热聊的话题为切入点， 剥丝抽茧，条分缕析，层层深入地概括出目前教育缺失的三大块： 缺失对生命的敬畏 缺失心理疏导 缺失自强自立的独立精神 我认为剖析准确，到位！ 一言以蔽之，缺失素质教育！ 谁造成的这种畸形教育观，谁又在运行着这种残缺的教育理念？ 社会！是社会这个大染缸大熔炉！目前的社会从严肃型转向娱乐型， 物欲横流，金钱至上，人心不古。“天下熙熙，皆为名来；天下攘攘，皆为利往”。 在这浮躁的社会，有多少父母给孩子树立了良好的榜样，又有多少父母给孩子投下了 心灵的阴影？耳濡目染，孩子又如何出淤泥而不染？世态薄凉，人性薄情，皆唯利是图。 冷漠的一代孩子！这是教育的软肋，也是硬伤！ 诚然，我们不能以点带面，以偏概全。要看到中国教育改革的足迹，虽然仍有换汤不换药之嫌， 但毕竟我们觉醒了。摸着石头过河，深浅难掌握。既有邯郸学步的人云亦云，东施效颦的刻鹄类鹜。 又有哥伦布发现新大陆的成就与欣喜。 仔细品味，罗老师语重心长，谆谆教导，殷殷期盼，声声呼唤：中国教育必须来一场接地气的实实在在的教育风暴！ 真正推行素质教育，而不是挂羊头卖狗肉！ 罗婷老师用活脱脱的典型事例告诫教育者：道德能弥补智慧的缺陷，而智慧却不能弥补道德的缺陷。让我们擦亮眼睛， 不要再制造分数至上的读书傀儡，不要再用应试教育的绳索捆绑孩子了，给孩子松松绑吧。 杂文语言精炼，深邃，论点鲜明，论据充分，周密，丝丝入扣。是为好文！感谢老师及时敲响了教育的警钟，希望警钟常鸣！ 握手，致谢！美蝶分析不到之处，还望海涵！期待指正！【编辑：灵猫与美蝶】