天行健是打开我智慧之窗的钥匙，是我踏上诗词道路的领路人、真诚的朋友和老师。是他的鼓励，增强了我学习诗词的信心和勇气，由一个连平仄都不懂的门外汉成为今天能写出几首像样诗词的人。要不然我现在还只是一个庸庸碌碌、无所作为的闲云野鹤。每天接送孩子，看看电视，在楼下打打麻将，侃侃大山，东家长西家短，上网偷偷菜，连打扮自己都觉得是一件奢侈的事了，说一句不怕笑话的事，有时在家连脸都不洗，头发随意一束完事。所以说，他的功不可没。
　　 第二要感谢的是翰墨诗词学院的老师们。翰墨诗词学院是网上呱呱教学，是免费的。老师们都有一颗热爱诗词，热爱教育事业的赤诚的碧血丹心。难能可贵的是，他们和学员们都素未谋面，但是却能一丝不苟地严格要求，为培养诗词人才默默无闻地奉献出自己的时间、智慧、才华、学识、精力和无私的崇高精神。因为他们的严格要求和认真细致的点评，每一次作业都一字一句的点评，修改好了再发，老师再点评。为我的诗词打下了良好的格律基础。有一位老师几年之后看到了我，无比感慨，我邀请他到我的“大中华名人诗社”群，当了管理。
　　 第三位是网名“雅斋”，已经年过八旬的耄耋老人，依然是对诗词的刻苦追求的精神不减当年，赢得了大家的尊重。张老，是林克胜老师教过“诗词研讨班”的成员之一。多年来克服重重困难，一直坚持上课，创作各种题材的诗词达一千余首。张老为人正直、认真、执着、热情。对诗词非常热爱，乐于助人，把诗词讲坛当成是施展才华的平台和人生第二个驿站。几年来一直活跃在诗词讲坛上，是张老在诗词论坛跟金键的帖子，认真的给与点评和鼓励，对金键的帮助很大。是他，几年来一直关注金键的成长过程，为金键每取得的一点成绩而高兴。
　　 第四位是“后来居下”。“后来居下”学识渊博，为人谦和，乐于助人。对诗词有着很深的研究和造诣，是诗词领域的佼佼者。在他的耐心细致的帮助下，很多的人提高了诗词的写作水平。
　　 “后来居下”既是我的师兄（都先后拜林克胜老师为师），在一个诗词班学习，更是我的良师益友。我也曾协助他开办了诗词沙龙，利用休息时间为同学们补习诗词格律的基础知识，收到了很好的效果，受到了同学们的称赞。师兄在我诗词提高的道路上起到了重要的作用，也可以说是功不可没。因为平时听惯了
　　 “你是金键？才女呀，写的词真好。”我虽然觉得有些夸张的说法，但是没有觉得是虚假说词。
　　 “我喜欢你的词，有李清照的味道。”“你就是当今的李清照呀，你的每一篇日志我都收藏了，模仿也模仿的不像呀。”
　　 “你在江山签约了？真了不起，你的小说，散文真好。小说写的真感人，把我都看哭了。写了那么多作品，为什么不让大家知道呀？干嘛那么低调呀”
　　 如果你在刚刚爬山的时候，你会爬得很快，因为那时候你的精力充沛，并不觉得累。但是从半山腰向顶峰再冲刺的时候，往往会感觉到有些力不从心了，脚步也会渐渐地慢了下来。也就是说刚开始学习诗词的时候，学格律基础知识。待基础打好了，要再进一步拔高的时候，以前的简单写法行不通了。要求你再也不能那样的直白，简单。思考的意境更深远，更含蓄，委婉。什么拟人手法呀，咏物，形象思维，逆向思维呀，全都冒出来了。以前对你的赞扬声没有了，因为别人都在进步而你的脚步却停了，再不提高的话就会被淘汰。
　　 我的学历不高，学的知识也有限。当时我感觉到写作到了瓶颈，再提高会很难，很难。就在这个时候，师兄像一位严厉的老师，几乎用命令的口气让我把作品“重写”。以前认为不错的被说成是“一堆垃圾”，我觉得委屈极了，偷偷的掉眼泪。为什么赞扬声变成了斥责声？我就真的那么次吗？真想放弃了。委屈过后冷静了下来，
　　 “凭什么我写不好？我一定下决心，就不信邪了。我一定会证明自己不比别人差。向困难低头？这不是我的性格。”搽干眼泪，一次，两次，三次。功夫不负有心人，我终于冲破了瓶颈。回头看去，真的非常感谢师兄这位良师益友对我的严格要求和帮助，没有他也许没有我今天的成果。
　　
　　 （五）
　　 一份灵感，一份学识。有灵感没有文学功底写不出好诗。同样，有学识，没有灵感写出来的诗句就显得干吧无味。是词句的堆积，凑字，凑韵。读起来不鲜活，没有感染力。所以，没有灵感的时候，我不急于动笔，因为写出来也不会成功。什么时候灵感上来了，挡也挡不住，一首、两首、三首，真的是诗如泉涌，源源不绝。
　　 也许会有人说我的诗词作品是有些无病呻吟，我不以为然。什么叫无病呻吟？人的大脑可以包罗万象，有着丰富的想象能力和丰富的感情细胞，所以会有着各种情怀的诗句都很正常。谁说结婚的人不许写相思了？谁说夕阳之年不许有碰撞的火花了？谁说诗词就必须是写作者本人的真实写照了？虚构不可以吗？李白不就有“梦游天姥山吗？只要能打动读者，就是好作品。
　　 我认为无论写诗还是填词，即不能写成口号型的，也不能写成牙疼咒型的。口号型的读起来显得空洞，没有情在里面，不能感动人，那不是诗。牙疼咒读起来有一种坟墓里腐朽的味道，没有时代的气息，好像离我们很遥远，很遥远，不切实际。既要有一些诗家语，词家语，又要有时代的气息的灵动词，读起来才会有亲切和感染力，振奋的力量。
　　 写旅游见闻的诗词，不要马上写，用词句会不够准确，不丰富，要经过沉淀沉淀。也不能过了太长的时间再提笔，那样的话当时的激情不那么强烈了，一些景点的感触有些淡化了，写出来也就有点水的味道了。一首诗或者一首词写成一个完成的故事，力求少而精。
　　 有人一味地学古，仿古，读出来好像与我们相隔有十万八千里似的，还“烛红”，“更漏”，都不知是什么年代的作品了。有人一味的畅今，结果学了很长时间，什么叫平水韵，什么叫词林正韵，愣不知道。提倡双轨制就很好，即继承了中华传统的优秀文化，有发扬并有所创新。平水韵是老祖宗留下来的文化瑰宝，只属于中华一家，别无分号。
　　 平水韵虽然说在元代时期就逐渐消亡了，但是现在还真实的存在着。无论是在全国诗词大赛、还是在各地区的诗词大赛上，参赛的作品规定：诗，要求平水韵，新韵。词，词林正韵。所以说平水韵不可能在近期取消。我们可以不用，但是不可以不懂。不懂平水韵的话，古人留下来的那些精美的、脍炙人口的唐诗、宋词、元曲中的入声字就都读不准，就会认为古人也不注意格律了。
　　 几年来共填词一千余首，本书共收录五百余首。其中有：旅游、叙事、抒情、感怀、步韵、轱辘体。形式分为，豪放、婉约两种。体裁分：小令、中调、长调。词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”“诗余”、“曲子词”“歌词”等。词和诗相比，既有它的共性，又有它的个性。对仗来说有相同之处又有不同之处。词显得比诗更灵活，更容易抒发细腻的情感。
　　 学无止境，看看走过来的路，实在是没什么可炫耀的资本。只能是“千里之行始于足下，”无限风光在险峰。