【江南】幸运者(散文) ——感谢生命中那些一路搀扶着我的老师们
【编者按】哪里天涯作者的这篇《幸运者》的散文,通过回忆在小学上三年级时,如何从知道妈妈与父亲离婚,没有妈妈陪伴在身边,缺失母爱的阴影中走出来,作者特别感谢校领导董老师无微不致的关怀,耐心的教导,后来懂得一些事了,就拼命的学习,而后进入了高考,成绩可能是很理想的。但董老师打来电话,却又拒绝《幸运者》登门看望,那是因为董老师希望作者真正走进高等学府而做最后的鼓励,当然作者后来是跨入了高等学府,也就是一名《幸运者》。文章写得流利通畅,形散而神不散。不过,小编希望作者今后注意行文的格式,还有文章的最后衔接如:既然高考成绩出来了,董老师也打了电话给作者,说明作者已达到录取线,但作者又说“如果你想看我,等考上大学的那一天吧……”这里的叙述有点模糊不清,如果改成“等拿到通知书那一天吧……”或许更透彻明了些,让人觉得作者是《辛运者》,一跃而成为一名光荣的大学生。问好作者,感谢对江南的支持!推荐阅读共赏。(编辑:紫檀木)【江山编辑部•精品推荐201806210027】
1 楼 文友:海上稼轩 2018-06-17 18:28:52
一路走来并不容易,懂得感恩才是真正的成功。
回复1 楼 文友:哪里天涯 2018-06-19 11:15:57
感谢留评,远握,敬茶!
2 楼 文友:哪里天涯 2018-06-19 11:20:40
感谢辛苦编辑,敬茶了!
这是一件真实的事例,我只是尝试着从心理的角度来诠释当前像子宣这样的留守儿童,或者是不幸家庭的孩子所承受的压力和心理状态。原型子宣目前还没有毕业,后面的只是我的一个设想而已。文中的董老师扮演着一个心理咨询师的角色,最后他拒绝子宣来看他,这也是作为心理咨询师的一个忌讳吧,原因是为了避免被咨询者在情感上造成迁移。
这是一件真实的事例,我只是尝试着从心理的角度来诠释当前像子宣这样的留守儿童,或者是不幸家庭的孩子所承受的压力和心理状态。原型子宣目前还没有毕业,后面的只是我的一个设想而已。文中的董老师扮演着一个心理咨询师的角色,最后他拒绝子宣来看他,这也是作为心理咨询师的一个忌讳吧,原因是为了避免被咨询者在情感上造成迁移。
3 楼 文友:紫檀木 2018-06-20 21:10:37
谢谢文友哪里天涯的回复,笔者在这编按中完全当成了作者的亲身体验,超出了散文的本意,请谅解!
回复3 楼 文友:哪里天涯 2018-06-21 13:19:40
谢谢紫檀木,你的编按不错,我很喜欢。辛苦了,敬茶!
4 楼 文友:紫檀木 2018-06-21 21:13:18
谢谢哪里天涯文友的回复,其实我的道行很浅,但我正在进行摸索,修炼!
回复4 楼 文友:哪里天涯 2018-06-22 22:35:39
紫檀木客气了,我们都一样,都在摸索,不谈深浅。都是江南人,共同交流。