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编辑推荐 【如云】秋思(微组诗)


作者:小鹿纯子 秀才,1471.35 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:3036发表时间:2018-09-05 10:39:43
摘要:秋天的思考感悟

【如云】秋思(微组诗) ◎秋晨
   三五个人在路边,举竹竿
   敲打枣子,笑声朗朗
   过往村人的口里便有了枣子的甜香
  
   ️◎秋风
   我走的不是路,是探索
   正如你萧萧而来
   欣赏的不是果实,是叶落
  
   ️️◎秋雨
   不️是为打落花瓣,阴暗天空
   我知道,你来,是为了探求
   根的秘密
   ️
   ️️◎秋虫
   咬紧秋天,唱响丰收
   为冬眠储存
   甜甜的梦
  
   ️️◎秋鸟
   你们那样忘情地演唱
   在我窗外那棵️大树
   是想寒气来袭时不光留下鸟屎吗
  
   ️️◎秋味
   不仅是酸甜苦辣涩,还有满足与失落
   尝尽人间五味,吐掉渣子
   留下无畏与感恩
  
   ️️◎秋问
   一定离不开“禾”也少不了“火”吗?
   无“禾”时只有“火气”,有“禾”才有“火热”,是吗?
   为了“降火”,来份凉爽,此所谓“却道天凉好个秋”,对吗?
  
   ◎秋思
   收获与付出未必成正比
   还有天意弄人,或许只是一道考题
   渡过去才能找到正确答案
  
   ️◎秋夜
   月亮是蛋黄
   天空是蛋清
   大地在孵化一只雄鹰
  
   ――2018年9月5日于渭南

共 493 字 1 页 首页1
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【编者按】渭南的秋天是怎么样的?你问我我也不知道,所以我就读起了小鹿老师的诗歌,秋天这个季节的确适合抒情,也适合为这个季节写一首诗,全篇诗歌都和秋天的有关,从秋天的雨水,秋天的风,以及秋天的白昼和黑夜,甚至是一只鸟和一只虫的出现,都将它们纳入自己的字里行间。意象的存在,是解读这首诗歌的关键,意象是构成诗歌内部的要素,其实际意义远远大于它的表象叙述,意象是客观存在的,自然界也是客观存在的,所以作者笔下的意象,都是真实的,它们活跃在作者的字里行间里,作者在自然界中获取的意象。从而更深入的把握诗歌的整体意义和审美效应。这作者的字里行间里我也读到了作者对生命意识的诠释,特别是《秋问》这首诗里面,加入了民间习语的传统文化,在现代化的今天,这是非常难能可贵的表达,作者使诗歌的表达更趋向于传统和质朴,也是作者渗透到生命意识的一种真实的写照。感谢作者赐稿如云诗苑社团,祝福作者佳作频出,创作愉快!【编辑:蓝海丹心】

大家来说说

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1 楼        文友:蓝海丹心        2018-09-05 10:41:04
  这副画更能表达作者对秋天的一种心情,感谢朋友赐稿如云诗苑社团,祝福作者佳作频出,创作愉快!
2 楼        文友:小鹿纯子        2018-09-05 15:21:58
  谢谢蓝海丹心编辑老师及时编按,老师辛苦啦,祝老师创编丰收!
凤凰涅槃,浴火重生
3 楼        文友:文心若水        2018-09-05 16:16:24
  一组与秋有关的短诗,形象生动,诗韵悠远,学习佳作,问好纯子老师!祝秋安~
回复3 楼        文友:小鹿纯子        2018-09-05 18:12:33
  谢谢文心若水老师留墨鼓励,祝工作愉快!
4 楼        文友:刘和旭        2018-09-05 18:59:48
  秋意满满!赞
回复4 楼        文友:小鹿纯子        2018-09-06 20:10:05
  谢谢老师来访留墨鼓励,远握!
5 楼        文友:怀才抱器        2018-09-11 07:51:50
  小鹿老师的诗歌构筑的意象非常特别,视觉独特,读之入心彻悟。欣赏了。感想小鹿老师为怀才抱器文章做精彩点评。
怀才抱器
回复5 楼        文友:小鹿纯子        2018-09-11 13:14:09
  热烈欢迎老师赏阅拙文,献茶款待,遥祝秋祺!
回复5 楼        文友:小鹿纯子        2018-09-11 13:14:20
  热烈欢迎老师赏阅拙文,献茶款待,遥祝秋祺!
6 楼        文友:大山无影        2018-12-25 22:19:23
  精美的诗歌!点赞
回复6 楼        文友:小鹿纯子        2018-12-26 06:25:39
  谢谢老师来访留墨鼓励,远握祝福!
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