【柳岸•往事】师说(随笔)
我希望我的学生做一个志向远大的人。
鸡毛蒜皮,蝇营狗苟,会降低人的品格,枉费上天赐予的短暂时光。要有为国家、为民族做贡献的担当,要有报效国家与民族的胸怀。报国并不妨碍追求美好生活,齐家与报国并不矛盾。胸怀理想与担当,会提升做人的品质与高度。林则徐诗云:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。这样的胸怀与担当,令人肃然起敬。决不可以用我们是普通百姓这样的话,作为自己低俗而嘲笑他人的借口。
鹰隼雄视千里,鼠目只见寸光。志向决定人生的价值取向。家鸡紧盯草籽,飞上墙头于是志得意满;雄鹰渴望蓝天,翱翔长空方知渺如草芥。穷则独善其身,志向得不到伸展不必悲伤惆怅,烹小鲜如治大国,经营好自己也同样值得自豪。达则兼济天下,将来如果有权有能力,有为多数人服务的机会,是人生大幸,要善用手中的权力造福百姓;古往今来的贪官污吏,利用职权大把搂钱,搂来搂去搂到一堆墓砖,把自己结结实实掩埋起来,百姓的唾沫便是他们的墓志铭。
我希望我的学生做一个热爱读书的人。
相较其他动物,上天格外恩宠地赋予人类一个独特功能:可以阅读。师旷说:少而好学,如日出之阳。少年读书正当时,如太阳初升,朝气蓬勃,精力充沛。此时读书,必能为一生打下坚实基础。有人说少年读书如隙中窥月,就像隔着或浓或淡的云层看月亮,朦朦胧胧不清晰不完整,只能学习到知识的一小部分。即便如此,那也没关系,只管去吞去咽,贮存下来,也许某一天你正在走路,正在吃饭,正在打球,忽然叮嘤一声,很久以前无法理解的事情或道理,一下豁然开朗。福至心灵、醍醐灌顶不会凭空而来,必然会有一个不断积累与苦苦追寻的过程。
读书必有选择。把书比作海洋毫不过分,穷尽一生,不过取其瓢饮,怎能不挑不拣?学生时代学习任务繁重,留给自己自由读书的时间更是少得可怜,读什么样的书更需要慎重。中学生的甄别能力和免疫能力都不够强大,而名著历经时间考验和沉淀,读书当然选名著。读书不需任何借口,不读书的借口却有千种万种。时间对中学生而言,又是最大方的,好像取之不尽,用之不竭。一个人满口游戏术语,其实和在公共场合抽烟、嗑瓜子、吹泡泡糖一样,着实俗不可耐。拿出时间读书吧,腹有诗书气自华,读书能够塑造一个人的内涵气质,甚至可以影响外在形象。
我希望我的学生做一个热爱生活的人。
拥有一次生命何其幸运!快快乐乐享受阳光月华,享受风霜雨露。春燕来时,去拥吻薰风与暗香;夏雨倾盆,去欣赏金蛇狂舞与霹雳震撼;秋天收获,去品味自然馈赠和无边落叶;冬飞大雪,去遍踏浪漫与惊喜!你身边的大自然,一定是上天精挑细选后,赠予人类最宝贵的礼物。
谁不知道母亲十月怀胎的艰辛?我们当然不会吝啬给父母一个甜蜜的亲吻、一个温情的拥抱;谁不懂得老师蜡炬成灰、春蚕丝尽的付出?我们当然会勠力同心拧成一股绳,全力向前,不去辜负身后一片热切的期望。心怀感恩,你的眼神必定清亮澄澈;手执玫瑰,你的人生当然春暖花开!
强盛的国运必有昂扬的国民,清平盛世,人才必贵,这是一个大有可为的时代。劝君扬鞭催马奔前程,莫辜负,好时光!