六
　　 前几天，读到段伟老师的一篇文章《成为学生人生拐角处的一束光》，也是关于学生“早恋”的，读后心有戚戚，收获颇多。
　　 段老师在文章的开头说：“朋友圈里疯传一篇文章《不当班主任的老师不是完整的班主任》，特别契合我心。”读到此处，我心里一乐，呵，英雄所见略同啊！接下来，段老师的高见更是让我笑之，叹之。他说，柔软的沟通比硬邦邦的灌输更有效果。他的关于“早恋”的的讲论和处理方式更是让我佩服不已。
　　 一次学校安排他讲一个预防青少年犯罪的讲座，没讲几句，他发现脸上长着青春痘的孩子目光漠然，根本听不下去，于是就自作主张地结合自己高中时一次“早恋”经历讲起关于预防“早恋”的问题：高中时迷恋一个女孩，导致课上如梦如幻，别人课上瞧黑板，我却总是侧脸不眨眼地朝向她的位置，被正讲磁力学的地理老师“涮”了一把：‘很显然，我讲的地球引力对你无效，起作用的磁偏角好像在你北偏东30度的方向。’然后结合一些案例，大谈早恋的危害，特别是自己学业下降耽误了“心中的武大中文系”，没结识更杰出的女孩，非常遗憾。学生听得热火朝天，校长却阴沉着脸说：“你真是哪壶不开提哪壶，这种事正反都不要提，这帮孩子也许脑子里还没有走这根弦，怕都让你给拨弄响了。”校长的担心，我也曾有过，可是，回避却解决不了任何问题。
　　 段老师班上的女一号王淼恋上了学校的男神——在华师一中自主招生中中了“榜眼”的浩南，整天无精打采，段老师说，此时一点点的呵斥和指责都可能影响她的未来。段老师开始抽丝剥茧：“王淼，你相思了啊？”王淼很坦然地点点头。段老师从月考王淼拿手的语文作文考砸了这件事入手，使出杀手锏：“文思未涌，情犊先开，本来妙手应该着文章，而今上课单手支颐想心事。金玉时光浪费在一件没有结果的事上，明月照了沟渠，痴心沦为笑柄，是多么悲凉的事。想要人爱上你，你得能力出众，让他佩服你。你现在的学业成绩与他天差地远，很难引起他的注意。”王淼幡然：“老班，我想改头换面，你能帮我吗？”“这个时候，我不帮你还帮谁？年轻时就要拼尽全力。”段老师还帮王淼造了句口号：“胜利向你招手，浩南就在前头。”王淼反过来评价段老师是史上“最不正经”的老班。我真为段老师与学生打成一片、为学生两肋插刀的精神叫绝。王淼最终考上了清华大学的研究生，她最难忘的老师就是段老师，换作我，我也会。
　　 段老师在文章的最后说：“爱是教师的本能，但都必须赋予更为理智和聪明的表达方式，才能让孩子真正感受到这份是爱，让孩子在成长的路上学会选择，学会变被动为主动。班主任工作有时候需要春风润物，有时候需要疾言厉色，往往不按常理出牌。教育需要情景和现场，需要等待，更需要智慧和艺术。”
　　 段老师幽默诙谐的话语以及智慧的处理孩子“早恋”的方式都让我赞叹不已，受益匪浅。能选择孩子喜欢、孩子易于接受的方式处理他们“早恋”的问题，需要教师的大智慧，这其中有信、有望、有爱。