【编者按】此作品开篇开门见山，直指主题，把“第一名人”与“第二名人”放在同一高度“相提并论”，夺人眼球，在读者心目中留下深刻印象。“我”在烟台上学，是邓丽君一首《甜蜜蜜》抚慰了“我”一颗想家的心。邓丽君是第一个可以打开我人性之门的人，我可以坦白地把我的灵魂在某个午夜拿出来把玩欣赏。在歌声传遍世界的时候，她“走”了，只有42岁，“我”有一堂语文课是为悼念她而上的，课堂从“甜蜜蜜”的曲子开始，引发学生“诗词献华年”。因为“我”推介的名人邓丽君，居然成为一个学生的兴趣点，多年以后，一个学生成了大学音乐美学课程硕导。可见作者是位智慧的老师，善于亲近经典，懂得诗歌没有界限，运用“歌教”启迪诗心，播下智慧种子，给孩子们音乐启蒙，陶冶学生情操。邓丽君对“我”而言让我改变了对世界的认识，找到方向，愿意跟随一代代学子的脚步，帮助他们寻找人生的方向。邓丽君的歌让“我”喜欢上了古典文学，她将古典的美浓缩于自身，给人以亲而不俗，近不能亵，一股中国美的神韵，将人心带给了唯美的意境。邓丽君的歌声，开启的是一个时代的缱绻心声。回首“我”走过的年代，如火如荼地进行着文化大革命运动，在这个文化与艺术的“沙漠”时期，这种千篇一律的，心中只有装满革命的词儿，压抑和麻痹着人们的精神，控制着人们思想，而邓丽君的歌曲迎合了广大民众的某种情意，满足了人们最本能的心理诉求，取得了心灵深度的共鸣。作者以社会背景作切入点，表达了邓丽君的歌曲在特殊的时代中产生了深远而有意义的影响，与时代同发展与创新。本文分析了邓丽君的音乐思想，洞悉她演唱歌曲在声音、语言和情感方面的艺术特质，并总结了她对中国乐坛的贡献和影响。文章生动的语言和新活的人物形象充溢字里行间，将自己的感受和想法穿插在文章的段落细节里，笔法诗情画意，情感真挚，浪漫卓美，令人读罢犹感生活之美！好文！力荐品读，问候老师祝安好！【浪花诗语编辑：李湘莉】【江山编辑部•精品推荐202011250005】