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精品 【东篱】这就是草(散文)


作者:红花草 举人,5297.95 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:799发表时间:2026-04-08 06:17:59


   春天,正是草木生长旺盛之时。一群放牛的孩子,得到家中父母的安排,全部在山根下认真地割着牛草。山里的茅草很多,牛也很爱吃,大家都暗自比拼着。农村的孩子是和牛一起成长的,成长的节奏就是牛嚼草的声音。
   突然,一娃在一片厚厚的茅草里发现了几株与众不同的草,疑惑顿生。他从来没见过这样的草,也叫不出名,更不知道这草能不能给牛吃,不敢贸然行事。他像发现新大陆似的,连忙大声招呼同伴。孩子们的好奇心本就足,全都停下手,一窝蜂地赶了过来,仔细观瞧。
   这几株草,乍看与茅草很是相似,形状和样貌大致相同。但细看,并不是,比茅草更漂亮,更显柔软。谁也没见过,更叫不出它的名字。它像矮子里的大将军一样,出类拔萃,比周围的茅草以及其他的杂草高出许多,叶片明显要宽要长,也较光滑,颜色较深。茅草的边缘有细细的锯子齿,不小心,会划伤手。而这株草的边缘很整齐,就像一条直线,触感很好。大家你摸一下、他摸一下,来回抚摸并不倒手。又有娃扒开看它的茎和根部。茅草的茎从头到尾都是圆的,此草除了根是圆的,往上却稍微有点扁,嫩芯处都是扁的。梗的颜色也略有不同,与叶片一样,呈深绿色,比茅草的颜色深了不少。大家面面相觑,拿着手上的茅草与之细细比较,七嘴八舌的,谁也不敢下结论,也不敢保证牛能不能吃。
   娃们围拢在一起很久,绞尽脑汁回想平时割的草、父母平日里交代的哪些草不可割给牛吃。思索了好一阵,大家都摇头,确认没见过。有个大点的孩子,掐了一截叶片,撕乱,在手上来回搓揉。很快,手心里出现淡绿色的汁水,有点粘糊,他又在鼻子边细细嗅了嗅,除了青草的淡淡味道,也没什么怪味。大家也凑过来闻了闻,答案都一样,没有怪味,这娃的手上也没有不适感。可越是这般寻常,牛到底能不能吃,心中仍然没底。牛,是农人赖以生存的依仗,即使大人不说,孩子们也知道,不能儿戏。
   况且,常听大人们说,世上的许多东西不能只看表面,得看本质。像山里的某些蘑菇,看起来十分漂亮,人见人爱,闻起来也无味,却藏有剧毒,食之会有生命之危,绝不能掉以轻心。前年就有人吃过漂亮的毒蘑菇,上了大当,要不是到医院抢救及时,恐怕命都保不住。
   这到底是什么草呢?孩子们议论纷纷,心中打鼓,都回答不上来。
  
   二
   正当大家惊讶不止的时候,一位老人走了过来。孩子们都熟悉这位老人,是乡农科所的。据说,他常年研究土地、植物,还得到过奖。在村里、乡里都很有名气。他见孩子们全停下手中的活,围作一团,也是很好奇。孩子们随即让开,请他走近仔细瞧瞧。然后,娃们的眼睛齐刷刷地盯向他,希望从这位“行家”口中得到想要的答案。
   “这就是一株草,没什么大惊小怪。”老人随口说道。
   “这是一种什么草呢,老爷爷?”一个与他比较熟悉的孩子怯生生地发问。
   “我们从没见过这种草,爷爷你告诉我们吧。”另一个孩子眼巴巴地望着他。
   “从哪儿来的种子?怕是从茅草变化而来吧,牛到底能不能吃,爷爷你直说。”有一名孩子也是急不可耐地想很快得到答案。大家像一群小鸟,叽叽喳喳,七嘴八舌地说个不停。老人蹲下身,眯眼端详,伸出两根手指在叶片上捻了捻,又郑重其事地探头闻了闻。他的眉头,时而舒展,时而紧锁;身子,一会儿蹲下,一会儿又站起;一会儿摇头,一会儿点头,一副聚精会神的思考模样。孩子们见他这般,很有默契地不出声发问。全安静下来,屏息,身子一动不动,不打扰他的思路,只等着他的答案。良久,他抬起头,扫了一圈在场的孩子们,说:“这就是一种草,你们说的没错,一种需要阳光雨露才能长成的草。”
   “到底是一种什么草呢,牛可以吃不,你直接告诉我们。”一个孩子迫不及待地问。
   老人摆出几分高深莫测的样子,笑了笑,很和蔼地说:“是有这样一种草,我曾经、好像、似乎、感觉在哪里见过,和这草差不多的样子,没什么奇怪的。”
   “这草的种子从哪里来?”
   “它怎么长在茅草堆里,有不有毒,牛到底能不能吃?”“这种草,究竟叫什么草,有名字吗?”
   “我们以前怎么从来没见到过?”……孩子们拿出“打破砂锅问到底”的劲头,不断地发问,把对新事物的好奇、对正确答案的渴求,都寄托在这位专家身上。老人看到孩子们真诚又渴望的眼睛,他的眼神漂浮着,不敢直视,抬眸望着远方,半晌才慢条斯理地说:“对,这种草,就是‘这种草’。”
  
   三
   孩子们,知道他是“国家人”,是拿工资吃公粮的。平日里,大人们对他是敬重有加,孩子们自然也跟着仰视。他说的话,带着几分权威,不敢反驳,对于不太懂得世事的孩子们,更拿不出反驳的理由。
   他几乎做了一辈子的植物研究,见多识广,仿佛天生就可以直接地说“这个就是这个,那个就是那个”。旁人听不懂,只当是学问太深;答不上来,便当作是境界太高。久而久之,他便成了毋庸置疑的“家”。
   最后,孩子们还是没弄清楚,这草到底是哪草,到底能不能给牛吃。大家只记住了一个扑朔迷离的真理:这,就是草。
   这段关于草名的问答,就像禅语。问这是什么茶,茶师在制作,也说不上会成为什么茶,它就是茶,追根究底,还是树叶。
   一个人就像一株草,到底是什么草,没有名字,一棵无人知道的小草。小草,牛吃了饱腹,试一试就知道有没有害。多少事,谁会给出一个结论。一株草将来是什么样,谁知道?
  

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【编者按】一片寻常山野,一丛不知名的青草,一群心怀好奇的孩童,一位看似学识高深的老者,便在春日里铺展开一段质朴又耐人寻味的往事。作者以细腻入微的观察、温润真挚的笔触,将童年山野间的纯真与灵动娓娓道来。从草木形态的细致刻画,到孩童天真无邪的探寻与追问,从对自然万物的敬畏之心,到人情世相的含蓄点化,每一处细节都鲜活生动,每一段叙述都沉静动人。文字不事雕琢,却自带烟火气息;故事看似平淡,却藏着深刻的人生哲理。于平凡小事中见真情,于朴素回忆里悟世情,既有童年记忆的美好,又有对世事人心的清醒审视。读来如沐春风,如饮清泉,余味悠长,令人在赏读之余心生感慨。实为一篇情真意切、意蕴深厚的美文。感谢赐稿,祝精彩不断!【东篱编辑:栖槿】【江山编辑部•精品推荐202604080018】

大家来说说

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1 楼        文友:栖槿        2026-04-08 06:18:38
  此文以小见大,于山野童趣中藏人生哲理。语言清新质朴,细节描摹细腻传神,孩童的天真好奇、老者的含糊其辞,跃然纸上。既还原了童年纯真时光,又引人深思世事表象与真相,意蕴深远,读来余味绵长。
回复1 楼        文友:红花草        2026-04-08 06:43:05
  谢谢栖槿老师精彩编辑,老师辛苦了。孩子有新事物好奇的探究心态,也常有类似学问高深的“伪学者”不懂装懂,摆出一副高深莫测的“大家”样。这次学写一个另类,感恩老师!
2 楼        文友:黄金山        2026-04-08 06:45:01
  文章深刻!文采飞扬,童心,老人,意味深长!其实老百姓就是一棵草!自己活下去就好!赞赏!
活到老学到老
回复2 楼        文友:红花草        2026-04-08 20:11:49
  老百姓就是草,老师说得好,谢谢老师留言鼓励!
3 楼        文友:金刚狼        2026-04-08 07:17:25
  朴素的言语自带一种豪情:打破砂锅问到底。这是我们那个儿童时代孩子们的好奇心,更是一种探测自然根源的倔劲。读完这棵草,终究不知道它的名字,但人物已经呼之欲出。一种诗歌的留白,在这篇散文中散发着透骨的深邃。点赞!
回复3 楼        文友:红花草        2026-04-08 20:12:05
  多谢老师鼓励!
4 楼        文友:怀才抱器        2026-04-08 09:14:51
  它就是一株草,没有名字,多么禅意!一旦给了一个名字,草就被拘谨了,封存在生物学的书本里。草就是草,春天的草就叫春草,秋天的草就叫秋草,到了诗人笔下开始有名字了——秋蓬,于是乱了感情,生了悲伤。文章写得很有情趣,也有哲理。有些东西无法参透,留下一个悬念,未必不好。怀才抱器拜读。
怀才抱器
回复4 楼        文友:红花草        2026-04-08 20:12:54
  多谢老师留言鼓励,感谢老师润笔,感恩!
5 楼        文友:寒蝉        2026-04-08 10:17:54
  太喜欢老师的文字了,总是那么充满童真童趣,又禅意无限。以我小时候放牛的经验,把牛牵到这神秘的草边一试就知道有没有毒了,老牛是最了解草的。
回复5 楼        文友:红花草        2026-04-08 20:13:26
  谢谢老师鼓励,祝老师健康快乐!
6 楼        文友:韩格拉图        2026-04-08 10:24:42
  其实,草本无名,草就是草。老百姓就是草,卑微但韧性,春风吹又生。文章很有意思,像讲一个传说,又像在身边发生。入理入情入趣,细思令人感慨良多。精彩佳作,拜读学习,春暖,笔健!
带着影子散步。
回复6 楼        文友:红花草        2026-04-08 20:13:43
  多谢老师鼓励!
7 楼        文友:罗莲香        2026-04-08 12:32:43
  此文读来令人回味:孩子们刨根问底的天真,老人高深莫测的含糊,构成了极具张力的画面。草本无名,正如世间许多事物,无需定义便已存在。那些叫不出名字的草,牛吃了便知有无害处;那些道不明的事,试了便知深浅。文章以小见大,于平凡处见真意,好文,文采斐然,充满山野气息,问候红花老师,春安!
回复7 楼        文友:红花草        2026-04-08 20:14:08
  谢谢罗老师留言鼓励,祝福!
8 楼        文友:枫桦        2026-04-08 13:06:34
  人生一世,草木一秋。老师的命题非常的严谨,让人不能不思虑万千。这个命题有很多人在写,可是每一次写,都有让人思考的由来。好文!谨祝老师文丰笔健!
回复8 楼        文友:红花草        2026-04-08 20:14:29
  谢谢老师鼓励!
9 楼        文友:黄金山        2026-04-09 02:40:02
  七律•寒山一笑寿千年(古韵)
   ---赞八大著名古寺
   其一•洛阳白马寺
   白马驮经开梵宫,汉家首刹震苍穹。
   青灯译卷三千界,紫气浮图十九虹。
   钟响邙山惊鹊梦,苔封石屋隐禅丛。
   谁言佛法西来远,一念慈云万古同。
  
   其二•宝鸡法门寺
   地宫一启现金身,发自关中照劫尘。
   佛骨曾辉唐日月,宝函长护汉星辰。
   塔前合掌风烟静,陇外听钟草木春。
   莫道慈航终有渡,灵光只管济良人。
  
   其三•嵩山少林寺
   嵩岳苍茫古刹横,禅机武运两峥嵘。
   棍僧曾助秦王业,面壁犹传达祖名。
   钟磬穿云松影动,烟霞绕殿梵音清。
   千年香火鼎中续,一苇江天自在行。
  
  
  
   其四•苏州寒山寺
   枫桥夜泊古今传,古刹钟声到客船。
   渔火曾温张继笔,霜天又染达摩禅。
   碑廊墨冷诗魂驻,宝殿香浮佛影眠。
   休叹江风吹客老,寒山一笑寿千年。
   其五•南京栖霞寺
   金陵自古碧霞馨,千佛岩前谒梵庭。
   红叶漫山滋佛骨,清泉绕磬洗心经。
   六朝烟雨浮屠老,百代风霜石镐青。
   最是秋深霜色重,钟声渡水启明星。
  
   其六•浙江国清寺
   隋塔巍巍镇古烟,国清一脉接云天。
   霞飞双涧钟声合,雾涌千松鹤影连。
   妙法已传机智者,谷粮更绿梵僧田。
   方知到此灵禅悟,遍地金黄摆寿筵。
  
   其七•江西东林寺
   净土初传慧远功,虎溪三笑古今同。
   莲池印月心无染,石镐鸣泉道不空。
   幽涧白猿听偈雨,深松玄鹤绕坛风。
   但看庐岳云生处,尽在弥陀一念中。
  
   其八•杭州灵隐寺
   飞来峰下梵王宫,灵隐钟声翠霭中。
   古佛垂慈穿静洞,冷泉漱玉挂晴空。
   济公扇底孽尘净,苏轼诗前明月通。
   莫问禅机深几许?且看桂雨洗秋风。
活到老学到老
回复9 楼        文友:红花草        2026-04-09 21:10:43
  老师的律诗写的非常棒,学习了,感谢老师!
10 楼        文友:撇捺人生        2026-04-09 14:53:26
  文中,孩子们对未知事物的好奇探究与看似高深莫测的学者的高深莫测故弄玄虚,形成了富有哲理的激烈碰撞,“谁会给出结论”?令读者深思。一篇富有哲理的文章!
回复10 楼        文友:红花草        2026-04-09 21:11:03
  谢谢老师留言鼓励!
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