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编辑推荐 【晓荷·人世间】一棵老柳树(散文)


作者:姜志宝 举人,4128.15 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:867发表时间:2024-08-14 10:07:20
摘要:这棵老柳树在我读书追求进步的过程中,进一步升华了我对大自然的认识。我认为常常一个最普通的事物在自然界中出现,往往能够折射出它最伟大的哲学思想。所以这棵老柳树它彰显出了特有的、朴素的、纯洁的一种柳树情怀。

一棵老柳树长期被圈在了学校围墙之外,但大部分树干树枝树叶都倾斜在校园之内。据说这棵老柳树是在解放初期,一位老校长组织全校师生在校园周围栽植的,后来随着学校的不断扩建,有的柳树被扩建到校园之内,有的柳树被扩建到校园之外。在到了校园之内的柳树继续在生长,但到了校外的柳树就没有那么幸运了,一棵棵柳树慢慢却在人们的视线中消失掉了。不过这棵被圈在校外的老柳树,之所以能够生长到现在被人们重视,是因为它生长的位置非常特殊,且又与学校围墙紧密相连的优势。等到柳树树身超过了学校围墙时,在校内校外俨然成为了一道靓丽的风景线,学校也舍不得砍伐它,校外人员更舍不得伤害它了。
   这棵老柳树在春天里,并没有失去青春活力。它的叶片依然密集闪亮像是星星的眼睛,枝条依然纤细垂吊像是青春年少的手指,树干依然挺拔像是一位站岗的哨兵。我把老柳树长长的叶片摘了三片夹在书页中,过了几天它的颜色依然保留了青幽幽的本色。美术老师在给学生上完一节美术课后,要求学生作业画一张反映家乡自然景观一幅画,画面内容任意选取家乡素材。我知道家乡素材为学生提供画画极为丰富,能够充分反映家乡许多优美的自然景观和人文景观画面内容,但我联想到学校周围广阔的地理环境与家乡紧密相连息息相关。我突发奇想把家乡和学校连在一起就是我的家乡,把学校和家乡连在一起就是广阔的生活天地。到了当天晚自习时,我把这棵老柳树最为一棵树画在一张画纸上,来体现家乡自然景观丰富的一面。在美术老师讲评我这一画作指出了许多优点,认为我的画突出了一棵树的象征意义,虽然叶片被夸张超乎自然现象,树干被缩小枝条被壮大,但总的来看一棵树的象征性,代表了家乡自然景观丰富性和它的深刻含义。在不足之处美术老师也给我指出来了,说到要注意画面整体内容的逻辑性。画面一棵树的旁边有一条小河流,而且与一棵树相隔很近,一旦河水暴涨这棵树大有被洪水冲走可能性比较大。全班同学听了美术老师最后一句话,大部分同学都在哄堂大笑开了,个别学生甚至拍响了巴掌,美术老师这时似乎也在微笑着。
   暑假过后,这棵老柳树被大风吹断了两根粗壮的大枝条,但不影响老柳树的整体形象。到了当年中秋节的时候,这棵老柳树忽然在树体之间张开了一条裂缝,又经过了一个冬季的天寒地冻之后,在老柳树裂缝处变成了宽宽的一条黑线,在黑线出头的顶端突然又出现了一个树洞。不知道在老柳树上这个树洞是深是浅,但除开其它鸟儿在老柳树上飘飞之外,一对斑鸠时不时地在老柳树上飞出飞进。时间稍微一长,学校有一位老师发现斑鸠,在老柳树树洞口筑起窝巢下蛋产子。小斑鸠还没有在老柳树上飞出窝巢,我们班上有几个学生带着好奇心,竟然偷偷地爬上了老柳树,要看一看小斑鸠长的什么模样。被偷看老柳树上小斑鸠的学生,他们的行为举动有学生报告给了班主任。班主任没有严厉批评学生,这样去攀爬老柳树安全风险系数很大。班主任反而问起学生,在老柳树上看到了什么有什么收获,是不是有小斑鸠在老柳树上的存在。学生满口回答是有小斑鸠存在,不过等到攀爬到老柳树上时,小斑鸠立马从老柳树上窝巢里飞走了。到了最后,班主任对学生说道,冒险虽然是一种胆量和胆识,但安全要有保障的情况下,才能够去冒这个险是值得的。
   到了秋天的时候,这棵老柳树叶片扑簌簌地落向地面,不几天工夫老柳树变成赤裸裸的身材了。第一场雪花飘飞了一两天,校园里到处都落下了厚厚的积雪,也给校园环境创造了一个白雪皑皑的美丽世界。那棵老柳树的枝干上更不用说,被雪花打扮得如此妖娆靓丽。随着老柳树枝条在树干上的延伸,厚厚的雪花也随时爬满了上下枝条。每一根枝条负载着雪花的重量,慢慢延伸在老柳树上上下下,形成了一条条洁白的雪花瀑布。尽管这些雪花瀑布是老柳树枝条所组成,但在老柳树的枝干上仿佛开满了,一串串春天般的白色花朵。晚上我和同学们回到宿舍,他们很快进入了梦乡,但停留在老柳树上厚厚的那些白色雪花,老是在我脑海里漂浮不定。我睡在床上,一会儿想到老柳树上的白色雪花,一会儿又想起老柳树春天般的美好形象。当我快要进入深睡眠的时候,老柳树整个身体好像挂满了红色花朵,在我的脑海里飘来飘去。红色花朵一会儿是白色一会儿又变成了蓝色。红色花朵和蓝色花朵一重叠挂在老柳树的枝条上,仿佛又变成了绿色的密集叶片。叶片在不断放大,老柳树的枝干却在缩小,正当我感到吃惊的时候,梦境中的老柳树形象却在春天里出现了。梦境里的春天和大自然的春天没有什么区别,好多同学来到了老柳树下叽叽喳喳说道老柳树不老,不老的原因非常简单老柳树依然是郁郁葱葱。其中语文老师也在老柳树下,与学生谈到老柳树具有强大的生命力时,还用古诗吟诵道:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;这时有学生也在吟诵道:“杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞”处在梦境中的我一听到赞美老柳树的诗不断出现,我仿佛又进入到另外一个梦境世界之中去了。
   “风雨送春归,飞雪迎春到”又一年的春天即将来临之际。这棵老柳树应该春意盎然的时刻到了,但在校园里迟迟都没有长出绿叶。有校园工人攀爬到老柳树上一查看,没有了生命气息的枝条早已干枯了。老柳树如同人类生命规律一样,都有生老病死的那一天吗?如果是这样的话,老柳树的生命走到尽头的确到头了。要说老柳树至始至终遵循了自然规律,它的枯竭死亡不会给人们带来太多的遗憾。老柳树正当被人们很快忘却的时候,它又给人们传来一个神奇的消息,在老柳树被砍伐的那一天,居然在老柳树上树洞内出现一窝小蛇。在我看来,蛇窝在老柳树树洞内繁衍生息虽然有些好奇,但就在学校吃罢晚饭之后我吆喝了三个同学,跑步来到被砍伐的老柳树前面看过究竟。展现在我们学生前面的画面,只有剩下老柳树为数不多的干枯枝条了,看来老柳树的树干早已被运走了。
   在学校初中三年学习生活虽然圆满结束,但发生在老柳树身上的那些事儿看起来非常普通,这对于我来说留在心目中老柳树的印象及其深刻。因为这棵老柳树在我读书追求进步的过程中,进一步升华了我对大自然的认识。我认为常常一个最普通的事物在自然界中出现,往往能够折射出它最伟大的哲学思想。所以这棵老柳树它彰显出了特有的、朴素的、纯洁的一种柳树情怀。

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【编者按】这篇文章以一棵老柳树为主角,为我们展开了一幅生动且富有情感的画卷。这棵老柳树身世独特,是解放初期由老校长带领师生栽植,虽被圈在校外,却因特殊位置和与围墙相连的优势得以留存,成为校内校外的一道风景。春天里,它充满活力,叶片如星眼,枝条似少年手指,树干像哨兵,展现出蓬勃生机。作者将其绘入画中,美术老师的点评肯定了象征意义,也指出了逻辑不足。岁月流转,老柳树历经风雨。暑假被大风吹断枝条,中秋出现裂缝和树洞,斑鸠在此筑巢产子,学生好奇攀爬,班主任教导安全与冒险的关系。秋来叶落,冬雪纷飞,老柳树银装素裹,雪花如瀑布、似花朵。作者的梦境中,老柳树变幻无穷,承载着对它的深刻印象与美好想象。同学和老师在老柳树下吟诵赞美之诗,更增添了文化韵味和人文气息。冬去春来,老柳树它未长出绿叶,生命终结,砍伐时树洞内竟有一窝小蛇。初中三年结束,老柳树的事虽普通,却给作者留下深刻印象,让其升华对自然的认识,展现出老柳树朴素纯洁的情怀与哲学意义。非常不错的一篇文章,这棵老柳树不仅是自然景观,更是岁月的见证者、情感的寄托处,它串联起校园生活的点滴,承载着师生们的记忆与情怀,也让我们感受到生命的坚韧与美好。 佳作力荐共赏,感谢老师赐稿晓荷社团,欢迎继续来稿。 【编辑:陌小雨】

大家来说说

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1 楼        文友:陌小雨        2024-08-14 10:07:35
  拜读老师佳作,问好老师!
山本无忧,因雪白头……
2 楼        文友:陌小雨        2024-08-14 10:08:42
  这篇文章围绕老柳树展开,描绘了它独特的身世和不凡的经历。解放初期由老校长带领栽植,虽被圈在校外却成独特风景。春天生机盎然,被作者绘入画中。历经岁月,它承受风雨,枝条折断、出现裂缝树洞,见证斑鸠筑巢。学生的好奇攀爬引出班主任教导。冬雪下它银装素裹,作者梦中它变幻无穷。最终它生命终结,树洞内的小蛇令人惊奇。初中三年,老柳树普通又深刻,让作者升华认知,它是岁月见证、情感寄托,承载记忆情怀,展现生命美好与坚韧。
山本无忧,因雪白头……
3 楼        文友:汪震宇        2024-08-14 10:27:18
  这篇文章的结构犹如一座精心构筑的宏伟宫殿,布局精巧,层次分明,各个部分之间的衔接天衣无缝,逻辑严密,环环相扣,严谨得令人叹为观止。其语言更是如潺潺流淌的清澈溪流,从容不迫,悠然自得,每一个字词的运用都恰到好处,干净清新,毫无冗余与繁杂之感,仿佛经过了精心的打磨与雕琢。字里行间所散发的才气,内敛而深沉,不张扬,不炫耀,却在不经意间展露无遗,如同夜空中闪烁的繁星,虽不耀眼夺目,却能让人在宁静中感受到其独特的魅力和光芒。如此佳作,实乃难得之精品,让人沉醉其中,流连忘返。真心感谢您赐稿于晓荷,这是我们的荣幸。此刻,恭敬地为您敬上一杯香茶,以表我们最诚挚的敬意和感激!
4 楼        文友:范明秀        2024-08-14 12:54:50
  老师在自然中感悟人生和生命,在生命的坎坷中懂的了坚韧好顽强。柳树是风景,经历是回忆。拜读老师的文章,仰慕老师的才华。致敬安好!
5 楼        文友:冬阳先生        2024-08-14 16:59:56
  拜读佳作好文,点赞。
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