我呀，就是个普普通通的小学生，在校园里的日子就像一盒五颜六色的糖果，每一颗都有不一样的味道，也有着好多好多难忘的小趣事。今天我就给你们讲讲我那“迟到大王”的超搞笑经历吧。
　　 昨天晚上，我特意早早地爬上床，还专门给闹钟定了个超早的时间，心里想着：“明天我一定要早早地到学校，让老师和同学们都对我刮目相看！”我躺在床上，满脑子都是自己雄赳赳气昂昂走进教室的画面，然后美滋滋地就睡着了。
　　 可谁能想到呢，今天早上，那闹钟不知道是怎么了，响了几声就没动静了，我还在呼呼大睡。等我突然一下子惊醒，哎呀妈呀，都已经很晚了！我像个小火箭一样从床上弹起来，急急忙忙地穿衣服、洗漱，连头发都没顾得上好好梳，随便扒拉了几下，就背起书包冲向学校。
　　 我气喘吁吁地跑到教室门口，“吱呀”一声推开门。刹那间，就像平静的湖面被投进了一颗巨石，教室里爆发出一阵超级响亮的笑声。同学们有的笑得前仰后合，身体像波浪一样不停地晃动；有的捂着肚子，“哈哈哈哈”的笑声都快把屋顶给掀翻了；还有的指着我，笑得眼泪都流出来了，嘴里还大声嚷嚷着：“快来看呀，快来看呀，我们班来了个‘超级鸡窝头’！”我站在那儿，整个人都懵了，心里像揣了只小兔子，“砰砰”直跳，脸上一阵发烫，满满的都是疑惑和尴尬。这时候，我的好朋友明明赶紧跑过来，手里拿着一面小镜子递给我，我接过来一瞧，哎呀，不看不知道，一看吓一跳！我的头发简直就是一个超级大灾难现场，左边的头发像一堆乱草一样翘得高高的，右边的头发却紧紧地贴在头皮上，后面的头发还卷成了好几个奇怪的小卷，一缕一缕地缠在一起，就像被龙卷风席卷过的草丛，乱得那叫一个离谱！
　　 我当时那个狼狈呀，恨不得找个地缝钻进去。我赶紧用手去捋头发，可是那些头发就像是调皮的小精灵，根本不听我的话，我越捋越乱。这时候，几个好朋友都围过来帮我。小花一边用手轻轻地梳理着，一边笑着说：“你这头发怎么像有自己的想法似的。”小刚更搞笑，他学着大人的样子，嘴里含了一口水，然后像个小喷雾器一样把水喷在我的头发上，结果喷得太多了，水顺着我的脸往下流，头发却还是乱糟糟的。大家你看看我，我看看你，都笑得直不起腰来。最后，我实在没办法了，只好跑到卫生间，打开水龙头，用手捧着水往头发上浇，然后用力地搓呀搓。可是这头发就像是和我较上劲了，怎么弄都弄不服帖，还是东一撮西一缕的，我看着镜子里的自己，无奈地叹了口气。
　　 这一整天，我都感觉同学们看我的眼神都怪怪的，好像我的头顶上还顶着那个“鸡窝头”的标志一样。我心里那个别扭呀，别提多难受了。
　　 回到家后，我像个泄了气的皮球一样，一屁股坐在沙发上，把今天的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈看着我，忍不住笑了起来，然后摸摸我的头说：“宝贝呀，你以后可不能再这样慌慌张张的了。早上要早起一会儿，把自己收拾得干干净净、整整齐齐的再去学校，这样不仅自己心情好，同学们也会更喜欢你呀。”我听着妈妈的话，心里像被什么东西轻轻撞了一下，特别不是滋味。我仔细想了想，是呀，我总是这么迟到，不仅会影响学习，还会让同学们觉得我是个邋遢、没有时间观念的人。这可不行！
　　 从那以后，我每天晚上都会早早地把闹钟调好，还会多设几个，生怕它又出问题。早上起床后，我会认真地洗脸、刷牙，然后仔仔细细地梳头发，把自己打扮得漂漂亮亮、精神抖擞的才出门。我可再也不想当那个“迟到大王”和“鸡窝头”啦！我要在校园里做一个整洁、守时的好学生，让大家看到一个全新的我！
　　 作者：安庆市绿地实验学校409班杨子墨2015年3月出生
　　

【编者按】《我的校园趣事》以幽默诙谐、充满童趣之笔，借将校园生活喻为糖果盒引出“迟到大王”经历。其对迟到后场景描写出彩，以“前仰后合”等词刻画同学笑声，展现哄堂大笑氛围，“鸡窝头”的形象比喻极具画面感。整理头发情节里，小花调侃、小刚喷水及众人相视大笑等细节彰显同学友谊，欢乐十足。作者内心感受描写细腻，情感从懵懂尴尬到无奈，经整日别扭至反思决心，层层递进、自然流畅，使读者体会到其成长转变。整体情节紧凑跌宕，语言活泼俏皮，既述有趣校园故事，又传守时与注重形象之要，可读性与教育价值兼具，堪称优秀小学生作文。【编辑：一文独秀】