
【诗韵】七律•咏向日葵(古韵六首)
五律·咏向日葵
翠叶擎华盖,金盘向日倾。
风来身欲倒,雨过蕊犹明。
志在追光暖,心无惧晦狞。
昂然迎世态,笑对几枯荣。
五律·咏太阳
东起浣金影,西斜浮赤光。
宏辉千野过,画幅万疆彰。
暖照山川秀,恩垂草木芳。
清魂天地耀,载德韵悠长 。
五律•年味
腊鼓催春早,桃符映日红。
屠苏香满院,爆竹响连空。
祭祖思先德,围炉话岁丰。
儿童相戏乐,最是味无穷。
七律·咏腊梅花(新韵)
数九霜天独倚栏,腊梅破蕊绽清寒。
金英熠熠凌冰立,玉骨铮铮傲雪看。
不与群芳争暖日,偏于冷岁展娇颜。
罗浮梦绕情无尽,暗送幽馨入画轩。
浣溪沙·题图
日落金辉洒故园,孩童嬉戏乐无边。
欢颜笑语满乡田。
芳草绿坪追蝶影,清风红袂舞蹁跹。
此中真意忆流年。
摸鱼儿·灯笼迎春
照窗前、玲珑红透,新春佳气盈户。
流光溢彩添祥瑞,福字葫芦相舞。
星缀处,更绣得、祥云缭绕添风度。
心期暗许。愿此夜明灯,长辉不暮,照亮异乡路。
人间事,多少悲欢寒暑。今宵且把愁去。
灯笼高挂祈丰岁,纳尽万祥千祜。
真善顾,总盼得、春风遍洒无羁付。
梦魂轻渡。看四海升平,万家同庆,共沐暖阳煦。
【编者按】让我们一起来欣赏作者这篇诗文,这组诗词从多个角度展现了自然之美与节日氛围,每一首都独具特色。《五律·咏向日葵》和《五律·咏太阳》以细腻的笔触描绘了向日葵和太阳的特点。“翠叶擎华盖,金盘向日倾”生动展现了向日葵的形态与向阳特性,而“风来身欲倒,雨过蕊犹明”则赋予向日葵坚韧的品质。咏太阳的诗中,“东起浣金影,西斜浮赤光”形象地写出太阳东升西落的光影变化,“宏辉千野过,画幅万疆彰”尽显太阳照耀大地的磅礴气势。《五律•年味》和《摸鱼儿·灯笼迎春》将节日氛围渲染得淋漓尽致。“腊鼓催春早,桃符映日红”短短两句就勾勒出春节的热闹场景,祭祖、围炉等习俗的描写,让年味更加浓郁。《摸鱼儿·灯笼迎春》中对灯笼的描写十分精彩,“照窗前、玲珑红透,新春佳气盈户”,通过灯笼寄托了人们对美好生活的期盼 。《七律·咏腊梅花(新韵)》和《浣溪沙·题图》则展现了不同的画面。腊梅诗中“金英熠熠凌冰立,玉骨铮铮傲雪看”将腊梅的高洁傲岸展现得入木三分。题图的小词“日落金辉洒故园,孩童嬉戏乐无边”充满童趣,描绘出一幅温馨的田园生活场景。总的来说,这组诗词无论是咏物还是写景,都饱含着作者的情感,通过丰富的意象和精妙的语言,将自然之美、节日之喜、生活之趣呈现在读者眼前,让读者在诗词的世界中感受到了多样的美好,推荐共赏。【编辑:贵州王先生】【江山编辑部•精品推荐2025010140001】
1 楼 文友:贵州王先生 2025-01-12 19:08:43
欣赏诗友佳作,感佩才情,问好诗友,祝愉悦笔丰!!!
回复1 楼 文友:轻罗小扇 2025-01-13 06:37:19
多谢王先生精彩编辑!祝安
回复2 楼 文友:轻罗小扇 2025-01-13 06:37:46
多谢枫零大哥亲临鼓励!问安
4 楼 文友:梅香透雪 2025-01-15 04:56:34
对几首诗词的评析:
一、《五律·咏向日葵》
1. 意象与表意的局限性
首联“翠叶擎华盖,金盘向日倾”,对向日葵的描写较为直观和常规,缺乏独特的视角。“翠叶”和“金盘”是向日葵常见的特征描述,没有深入挖掘向日葵在文化、象征意义上更独特的内涵。
2. 情感表达的浅显性
中间两联“风来身欲倒,雨过蕊犹明。志在追光暖,心无惧晦狞”,虽然表达了向日葵在风雨中的坚韧和对光明的追求,但这种表达比较直白和浅陋。例如“志在追光暖,心无惧晦狞”,直接说出志向和心态,缺乏诗歌应有的含蓄性,没有通过更巧妙的意象组合或隐喻来传达这种情感。
3. 整体意境的缺乏深度
尾联“昂然迎世态,笑对几枯荣”,总结向日葵的品质,但整体意境没有进一步升华。整首诗读完,给人一种平铺直叙的感觉,没有营造出深邃、耐人寻味的意境。
二、《五律·咏太阳》
1. 描写的空泛性
首联“东起浣金影,西斜浮赤光”,对太阳的描写比较空泛,“浣金影”和“浮赤光”的表述缺乏具体的形象感和独特性,只是简单地描述了太阳升起和落下时光线的特点,没有更多地挖掘太阳在不同文化、不同情境下的丰富内涵。
2. 对仗与表意的不协调
颔联“宏辉千野过,画幅万疆彰”,对仗不够工整,“宏辉”与“画幅”在词性和结构上不太匹配。同时,表意上也比较生硬,“宏辉千野过”这种表述过于直白,缺乏诗歌的韵味。
3. 情感表达的单一性
整首诗在表达对太阳的赞美之情时,比较单一。从“暖照山川秀,恩垂草木芳。清魂天地耀,载德韵悠长”等句来看,都是正面的、直接的赞美,没有更多地从侧面或者通过对比等手法来丰富对太阳的情感表达。
三、《五律•年味》
1. 缺乏独特视角
诗中描述的“腊鼓催春早,桃符映日红。屠苏香满院,爆竹响连空。祭祖思先德,围炉话岁丰。儿童相戏乐,最是味无穷”都是年味的常见元素,缺乏从独特的个人体验或者新颖的角度来描写年味。例如,在众多描写年味的诗词中,这些元素被反复使用,没有给读者带来新的感受。
2. 深度挖掘不足
对于年味背后的文化内涵、家族情感、时代变迁等深层次的内容挖掘不够。只是简单地罗列了过年的活动和场景,没有深入探究这些活动背后所蕴含的人们的情感、价值观以及社会意义等。
四、《七律·咏腊梅花(新韵)》
1. 意象与表意的常规性
首联“数九霜天独倚栏,腊梅破蕊绽清寒”和颔联“金英熠熠凌冰立,玉骨铮铮傲雪看”,对腊梅的描写比较常规。“数九霜天”“破蕊绽清寒”“凌冰立”“傲雪看”等都是描写腊梅耐寒品质的常见意象和表述,缺乏独特的创意。
2. 情感与意境的缺乏拓展
颈联“不与群芳争暖日,偏于冷岁展娇颜”和尾联“罗浮梦绕情无尽,暗送幽馨入画轩”,在情感表达上比较局限于腊梅的孤高和清幽。意境上没有进一步拓展,没有将腊梅的品质与更广泛的人生哲理或者文化内涵相联系,读完后感觉意境不够开阔。
五、《浣溪沙·题图》
1. 表意的简单性
上阕“日落金辉洒故园,孩童嬉戏乐无边。欢颜笑语满乡田”,对题图场景的描写过于简单直白,只是描述了日落时故乡园子里孩童嬉戏的欢乐场景,没有更多地挖掘出这个场景背后的情感、文化或者记忆等深层次的内容。
2. 下阕的连贯性不足
下阕“芳草绿坪追蝶影,清风红袂舞蹁跹。此中真意忆流年”,“芳草绿坪追蝶影,清风红袂舞蹁跹”与上阕的联系不够紧密,突然从孩童嬉戏的场景转换到这样的描写,逻辑连贯性稍显不足。同时,“此中真意忆流年”这种表达比较模糊,没有清晰地传达出具体的“真意”是什么。
六、《摸鱼儿·灯笼迎春》
1. 意象堆砌的嫌疑
上阕“照窗前、玲珑红透,新春佳气盈户。流光溢彩添祥瑞,福字葫芦相舞。星缀处,更绣得、祥云缭绕添风度”,意象较多,如“玲珑红透”“福字葫芦”“星缀”“祥云缭绕”等,有堆砌意象的嫌疑,没有很好地将这些意象有机地融合起来,使读者感觉比较杂乱。
2. 情感表达的松散性
下阕“人间事,多少悲欢寒暑。今宵且把愁去。灯笼高挂祈丰岁,纳尽万祥千祜。真善顾,总盼得、春风遍洒无羁付。梦魂轻渡。看四海升平,万家同庆,共沐暖阳煦”,在表达迎春祈福的情感时比较松散。从人间悲欢到今宵去愁,再到祈丰岁、盼春风等,情感线索不够清晰,没有形成一个紧凑的情感脉络。
大学文化,公务员。在不同媒体上发表诗歌、散文和小说等多篇(首)。
一、《五律·咏向日葵》
1. 意象与表意的局限性
首联“翠叶擎华盖,金盘向日倾”,对向日葵的描写较为直观和常规,缺乏独特的视角。“翠叶”和“金盘”是向日葵常见的特征描述,没有深入挖掘向日葵在文化、象征意义上更独特的内涵。
2. 情感表达的浅显性
中间两联“风来身欲倒,雨过蕊犹明。志在追光暖,心无惧晦狞”,虽然表达了向日葵在风雨中的坚韧和对光明的追求,但这种表达比较直白和浅陋。例如“志在追光暖,心无惧晦狞”,直接说出志向和心态,缺乏诗歌应有的含蓄性,没有通过更巧妙的意象组合或隐喻来传达这种情感。
3. 整体意境的缺乏深度
尾联“昂然迎世态,笑对几枯荣”,总结向日葵的品质,但整体意境没有进一步升华。整首诗读完,给人一种平铺直叙的感觉,没有营造出深邃、耐人寻味的意境。
二、《五律·咏太阳》
1. 描写的空泛性
首联“东起浣金影,西斜浮赤光”,对太阳的描写比较空泛,“浣金影”和“浮赤光”的表述缺乏具体的形象感和独特性,只是简单地描述了太阳升起和落下时光线的特点,没有更多地挖掘太阳在不同文化、不同情境下的丰富内涵。
2. 对仗与表意的不协调
颔联“宏辉千野过,画幅万疆彰”,对仗不够工整,“宏辉”与“画幅”在词性和结构上不太匹配。同时,表意上也比较生硬,“宏辉千野过”这种表述过于直白,缺乏诗歌的韵味。
3. 情感表达的单一性
整首诗在表达对太阳的赞美之情时,比较单一。从“暖照山川秀,恩垂草木芳。清魂天地耀,载德韵悠长”等句来看,都是正面的、直接的赞美,没有更多地从侧面或者通过对比等手法来丰富对太阳的情感表达。
三、《五律•年味》
1. 缺乏独特视角
诗中描述的“腊鼓催春早,桃符映日红。屠苏香满院,爆竹响连空。祭祖思先德,围炉话岁丰。儿童相戏乐,最是味无穷”都是年味的常见元素,缺乏从独特的个人体验或者新颖的角度来描写年味。例如,在众多描写年味的诗词中,这些元素被反复使用,没有给读者带来新的感受。
2. 深度挖掘不足
对于年味背后的文化内涵、家族情感、时代变迁等深层次的内容挖掘不够。只是简单地罗列了过年的活动和场景,没有深入探究这些活动背后所蕴含的人们的情感、价值观以及社会意义等。
四、《七律·咏腊梅花(新韵)》
1. 意象与表意的常规性
首联“数九霜天独倚栏,腊梅破蕊绽清寒”和颔联“金英熠熠凌冰立,玉骨铮铮傲雪看”,对腊梅的描写比较常规。“数九霜天”“破蕊绽清寒”“凌冰立”“傲雪看”等都是描写腊梅耐寒品质的常见意象和表述,缺乏独特的创意。
2. 情感与意境的缺乏拓展
颈联“不与群芳争暖日,偏于冷岁展娇颜”和尾联“罗浮梦绕情无尽,暗送幽馨入画轩”,在情感表达上比较局限于腊梅的孤高和清幽。意境上没有进一步拓展,没有将腊梅的品质与更广泛的人生哲理或者文化内涵相联系,读完后感觉意境不够开阔。
五、《浣溪沙·题图》
1. 表意的简单性
上阕“日落金辉洒故园,孩童嬉戏乐无边。欢颜笑语满乡田”,对题图场景的描写过于简单直白,只是描述了日落时故乡园子里孩童嬉戏的欢乐场景,没有更多地挖掘出这个场景背后的情感、文化或者记忆等深层次的内容。
2. 下阕的连贯性不足
下阕“芳草绿坪追蝶影,清风红袂舞蹁跹。此中真意忆流年”,“芳草绿坪追蝶影,清风红袂舞蹁跹”与上阕的联系不够紧密,突然从孩童嬉戏的场景转换到这样的描写,逻辑连贯性稍显不足。同时,“此中真意忆流年”这种表达比较模糊,没有清晰地传达出具体的“真意”是什么。
六、《摸鱼儿·灯笼迎春》
1. 意象堆砌的嫌疑
上阕“照窗前、玲珑红透,新春佳气盈户。流光溢彩添祥瑞,福字葫芦相舞。星缀处,更绣得、祥云缭绕添风度”,意象较多,如“玲珑红透”“福字葫芦”“星缀”“祥云缭绕”等,有堆砌意象的嫌疑,没有很好地将这些意象有机地融合起来,使读者感觉比较杂乱。
2. 情感表达的松散性
下阕“人间事,多少悲欢寒暑。今宵且把愁去。灯笼高挂祈丰岁,纳尽万祥千祜。真善顾,总盼得、春风遍洒无羁付。梦魂轻渡。看四海升平,万家同庆,共沐暖阳煦”,在表达迎春祈福的情感时比较松散。从人间悲欢到今宵去愁,再到祈丰岁、盼春风等,情感线索不够清晰,没有形成一个紧凑的情感脉络。