七律·高中数学课堂（古韵十首）
　　
　　 ------我给学生上课时的感悟
　　
　　 其一 函数之妙
　　
　　 坐标系中寻轨迹，曲直变幻韵无穷。
　　 增增减减藏规律，升升降降隐奥踪。
　　 数形交融开慧眼，方圆互解破迷封。
　　 函数世界多奇趣，探索钻研兴正浓。
　　
　　 其二 几何空间
　　
　　 点线相连构大千，三维世界展奇观。
　　 棱棱面面藏玄理，体体形形隐妙诠。
　　 尺规轻描天地阔，思维漫舞宇寰宽。
　　 几何探秘心沉醉，学海扬帆勇向前。
　　
　　 其三 数列玄机
　　
　　 数串相连奥秘藏，等差等比韵悠长。
　　 层层递进寻规律，步步推导解惑茫。
　　 通项公式揭真面，求和妙法绽异光。
　　 数列征途多趣味，孜孜求索意飞扬。
　　
　　 其四 概率风云
　　
　　 世事无常概率量，随机事件韵铿锵。
　　 抛枚硬币观双面，掷个骰子看六方。
　　 样本空间呈万象，树形图表列千章。
　　 求知若渴研规律，探索其中智慧彰。
　　
　　 其五 导数争锋
　　
　　 切线斜率问根源，导数登场解谜团。
　　 增减极值凭它判，凹凸拐点赖其言。
　　 微分世界乾坤阔，积分乾坤岁月绵。
　　 数学高峰勤攀登，导数征途勇向前。
　　
　　 其六 向量纵横
　　
　　 有向线段力无穷，加减乘除韵不同。
　　 平行垂直凭它判，角度距离赖此通。
　　 空间驰骋穿迷雾，平面遨游破暗穹。
　　 向量助力开前路，探索求知意未穷。
　　
　　 其七 三角天地
　　
　　 边角相依三角奇，正弦余弦韵成诗。
　　 周期变化藏规律，图象回旋展妙姿。
　　 两角和差公式巧，倍半升降算题宜。
　　 遨游三角新天地，学海扬帆志不移。
　　
　　 其八 不等式论
　　
　　 大小关系不等式，求优解限费心思。
　　 放缩变形寻佳径，代换拆分觅妙匙。
　　 均值定理藏智慧，柯西不等展奇思。
　　 钻研探索不停步，攻克难关志岂迟。
　　
　　 其九 逻辑推理
　　
　　 命题真虚假与实，逻辑推理费神思。
　　 充分必要详分辨，等价转化细审之。
　　 演绎归纳寻妙法，分析综合探真知。
　　 思维严谨破迷雾，数学殿堂绽彩枝。
　　
　　 其十 课堂奋进
　　
　　 黑板耕耘岁月匆，公式定理韵无穷。
　　 师生共探数学妙，你我同寻智慧踪。
　　 难题攻坚心似火，疑云消散气如虹。
　　 课堂奋进开前路，学海扬帆向远空。
　　
　　 2025年5月18日星期日