“丁零零——”清晨的阳光透过树洞，照在小松鼠的尾巴上。妈妈轻轻推了推它：“快起床啦，今天要学新的算术题呢！”小松鼠缩在被窝里，假装捂着肚子哼哼：“妈妈，我的肚子好痛呀……”
　　 妈妈一眼就看穿了它的小把戏，掀开被子捏了捏它的耳朵：“小调皮，昨晚还活蹦乱跳地啃松果呢！”她把条纹背带裤递给小松鼠，又塞来一颗蜂蜜坚果：“吃完咱们就出发，迟到可要被猫头鹰老师点名啦！”
　　 一路上，小松鼠的尾巴蔫蔫地拖在地上。走到森林学校门口，它看见妈妈转身离开，立刻踮起脚尖，从小花园的篱笆缝里钻了出去。“反正今天学的我都会！”它甩了甩尾巴，朝后山的松树林跑去。
　　 松树林里，松果沉甸甸地挂在枝头。小松鼠刚爬上树，“啪嗒”一颗松果掉下去，正巧砸中了路过的小蜜蜂。“嗡嗡嗡，是谁呀？”小蜜蜂揉着翅膀抬头，看见树上的小松鼠正红着脸搓爪子。
　　 “对不起……”小松鼠低下了头，松果在爪子间滚来滚去。
　　 “你怎么没去学校呀？”小蜜蜂停在花瓣上，翅膀“沙沙”地扇着。
　　 “上学太累了，还要背乘法表……”小松鼠小声嘟囔。
　　 小蜜蜂飞到它身边，用触角指了指远处忙碌的蜂群：“你看，我们每天采蜜、酿蜜，翅膀酸了也不能休息，因为这是我们的责任呀。你能去学校学知识，多幸福呀！”
　　 小松鼠望着阳光下闪烁的蜂蜜，想起猫头鹰老师教过的“勤劳”故事，耳朵渐渐红到了根。它跳下床，把书包带重新系紧：“小蜜蜂，谢谢你！我现在就回学校！”
　　 当小松鼠气喘吁吁地冲进教室时，猫头鹰老师正在黑板上画几何图形。“对不起，老师……我不该逃学。”它低头盯着脚尖，尾巴卷成了小问号。
　　 “知错就改就是好孩子。”老师递来一根松枝笔，“快坐下吧，这道松果分配题还等你来算呢！”
　　 现在，小松鼠的书包里总是装着新鲜的松果，那是它送给小蜜蜂的礼物。每当它想偷懒时，就会想起那天松树林里的阳光，还有小蜜蜂翅膀上亮晶晶的蜜滴——原来，认真学习和交朋友一样，都是最快乐的事呀！
　　 作者:安庆市人民路小学碧桂园校区207班朱墨宣，2017年3月1日出生
　　

【编者按】这篇童话以童趣语言讲述小松鼠逃学故事，通过“缩被窝哼哼”“钻篱笆缝”等动作和“红着脸搓爪子”的神态，鲜活展现其调皮可爱；妈妈“捏耳朵”递坚果的细节充满亲子温情。情节上，以“背乘法表累”为逃学理由贴近儿童心理，小蜜蜂用“采蜜责任”类比引导，让道理自然易懂。拟声词与“尾巴卷成小问号”等想象增添趣味，对话充满稚气。从小松鼠“嘟囔”到“系紧书包带”的转变，展现知错能改的成长，结尾送松果的细节深化感恩与学习的主题，在诗意的森林世界中传递温暖与教育意义。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】【江山编辑部•精品推荐202505280014】