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编辑推荐 【星星】九点后校园里的灯光(散文)


作者:东风有力 童生,598.62 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:242发表时间:2025-06-18 12:23:42

2022年的春节和元宵节一过,我们就迎来了新的学期。在这个新的学期里,我重操旧业,还做高二一班班主任。这个班是我从高一开始就带上的,也没给孩子们代课(因为我要带高三级的物理,所以就抽不出身来),这样的话我的心就很难跟孩子们凝聚到一起,可为了孩子我又不敢有丝毫的怠慢,所以在带班方面我还是下了一番功夫的。我除了跟孩子们谈心而外,还经常出去家访,给他们讲做人的道理和天外的故事。为了他们的学业我还有意为他们辅导,额外给他们上课。高中的物理好难哦,他们的物理老师讲过很多的问题学生还不懂,于是我就找机会给孩子们答疑解惑,这样地时间久了,我们和孩子们的关系也就深了好多,孩子们接受我,我也接受他们。
   如今,转眼我已经跟他们相处一年半了,这一年半里,我们争过吵过,打过闹过,彼此安慰过,也彼此帮助过。但现在我们之间已经心照不宣,不仅都读懂了对方,也都熟悉了对方的脾气,看样子和谐的师生关系已经建立,新的征程已经开始。这新的征程就是开始高考冲刺,然后让他们有一个理想的成绩,有一个好的结局。为了这个美好的结局我已经开始着手干一些事情,其中有一项就是让孩子们上第三晚自习。要想让学习进步,必须先从时间上保证,我是这样想的,也是这样做的。
   我们学校的晚自习是从七点二十开始的,然后依次上完两个晚自习后在九点十分休息,而高三级却要上第三晚自习,第三晚自习延续到十点。因为我的班还在高二,所以按规定上到九点十分就休息,这样显然不好,试问:有哪一个有理想有抱负的高中生会在九点十分就休息了呢?据我所知,大凡高中晚自习都要上到晚上十一点,至少也要上到十点半,而在九点十分就休息的应该是不多见。再说我们的孩子自律性差,你让他们在九点十分下自习,他们肯定不会主动去学习,要么三三两两去转街,要么三朋友四伙计一起去喝酒打牌,要么就是玩手机聊天打游戏看视频,至于学习那就是撂到耳朵背后的事情,从来不会提上日程。然后熬个头昏脑胀,第二天上课打瞌睡。我已经把那帮小子给看透了,我们当老师的如果不逼着他们学,他们绝对是没有学习自主性和主动性的,这就要求我们当老师的要把他们圈在学校里,守着让他们学,逼着让他们学,只有这样,也许结果才会好些。于是我就这样想了,也就这样做了,从入学的第一个晚自习开始我就让我们班的孩子上三晚,孩子们还算听话,基本上没有提前就走的。
   每每的晚上九点十分我都要准时到班里看孩子们的学习情况,这些孩子贪玩成性,我不守住自然是不行的,所以我几乎是每晚都到。教室里的灯光很柔和,明亮程度跟白天没有什么两样,灯光下的孩子们都在奋笔疾书,各自在完成着自己的学习任务。当我在教室里来回踱步转圈儿的时候,我就发现他们有写的,有记的,有思考的,有请教的,我把这一幅幅拼搏的画面都永远储存在大脑当中。看着这情景,我表面看着好似很平静,可是心底里却是无尽的激动和兴奋,我仿佛已经看到了孩子们高考的胜利和美好的前程。
   累了,我就趁机出了教室,然后来到二楼的阳台上。从二楼看过去,一眼望见的就是黑魆魆的南山,南山离我很远,山的头顶上是碧空,碧空里是星星。然后再把眼光折回到教学楼上来,看到的则是从四楼和二楼透出来的灯光。四楼乃是我校高三级的所在,所以四楼的每个窗口都透着灯光,从那安静柔和的灯光里可以想见那里的孩子将会是何等的辛勤和努力。再把眼光收回到眼前,看见的就是我班教室里透出来的光。我班的教室在二楼,就在二楼靠西面的拐角处,一个教室有三个窗口,所以就有三束光透了出来,独独的、柔柔的、静静的泻到楼前的地面上,处处都是模糊的暗淡的黑影。看到此处我就有点孤单,整个二楼就我班教室里的灯还亮着,于是也就有一种难言的思绪上了心头:在这个时候如果不是为了孩子们的美好未来谁又愿意出这风头遭人讥讽呢?可是为了孩子我已经豁出去了,这灯光虽则单一,不像四楼那样有气候,可我却感到了充实,这充实足以慰藉我孤独的心,这充实足以让我感到富足,这充实让我体味了到我存在的巨大价值。
   然后我又把目光向天上移,万里晴空没有一丝儿乌云。看样子前一段日子的降雪已经将那乌云给消耗尽了,所以有的只是明亮闪烁的星星,那星光跟这灯光相互媲美,相互较劲,真正达到了天地合一,天人和谐。
   看到此处我却想念起月光来了,这万里晴空怎么就没有月亮呢?哦,原来现在正值月末,自然就没有月亮,如果有月亮的话,不知道将会又是咋样的情景。那一定是天上人间辉煌到一起了。随着这些年来国家逐渐重视环境保护一来,我们安化的天空可谓是干净如洗,一尘不染,天之蓝可以比得上草原蓝,如此的蓝天如果再挂一盘圆月,再点缀几颗星星,那不是仙境又会是哪里?再加上人间这拼搏的、实在的灯光的点缀,那就更是一番意境,我们的天地在我们的努力下只会变得更美更亮清。
   我该回去了,因为教室里有点躁动,我要及时制止这烦乱。于是我就推开了教室的门又近距离来到了灯光下,所有同学的一举一动就都暴露在了我的眼皮底下。教室里的躁动也在我推门的那一瞬间彻底瓦解了,同学们又好像见到了捕鼠的猫般鸦雀无声了。于是我就又在教室里转悠,这儿走走,那儿看看,别有一番滋味在心头。
   十点的钟声终于敲响了,我就又回到了讲台上,给孩子们让出了一条回家的路,然后一个个目送他们回家,待到最后一个孩子也步出了教室的门,我才抬起了回家的脚步,并亲自掐灭了那灯光然后向着家的方向走去。
   一路上我走的很轻松,道路也很明亮,因为那灯光就在我的心里,始终照耀着我回家的方向,我的家就在不远的前方,我的理想和成功就在前面不远的远方……

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【编者按】这是一位高中班主任老师叙述自己如何做好班主任的心路历程。面对即将到来的高考,很多高中生不仅成绩需要提高,还需要在心理上要有一颗自律的心。为此,班主任早晚与同学们相处,愿做孩子们的航灯,让迷茫的孩子走出误区,按老师所指的方向前进。本文就是一个窗口,能看到班主任的艰辛和责任。文中写道:“十点的钟声终于敲响了,我就又回到了讲台上,给孩子们让出了一条回家的路,然后一个个目送他们回家,待到最后一个孩子也步出了教室的门,我才抬起了回家的脚步,并亲自掐灭了那灯光然后向着家的方向走去。”正是有这样优秀班主任的守护,学生的梦想才能放飞。作品主题内涵丰富,思路清晰,启迪深刻,佳作力推。【编辑:紫云朵朵】

大家来说说

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1 楼        文友:紫云朵朵        2025-06-18 12:25:36
  作品充满着正能量,让我们看到一个班主任的责任和艰辛。为佳作叫好。
中国报告文学学会会员
2 楼        文友:东风有力        2025-06-18 13:26:14
  又见到了紫云朵朵老师,好像又看见了东风指明的启明星,老师是我的指路明灯,我会一步一个脚印地坚强走下去,谢谢老师,问好老师!
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