
【萌芽】如果我可以当班长(记叙文)
我们班有两位厉害的班长——夏可宣和汤心。每天早上,夏可宣总会第一个冲进教室,手里紧紧攥着点名册,声音响亮地带着大家早读。要是有同学偷偷玩橡皮擦,她就会用粉笔“哒哒哒”地敲黑板:“认真读书!”等下午放学时,汤心又会像个小管家,仔细检查大家的值日情况。看着她们神气地站在讲台上,我心里直痒痒:“要是我也能当一天班长,那该多威风呀!”
那天晚上,我做了个超美的梦!梦里,老师笑眯眯地说:“今天让朱紫宣当班长!”我“腾”地从床上坐起来,这才发现是第二天早晨了!我连早饭都顾不上吃,背着书包就往学校跑。
一进教室,我学着夏可宣的样子,“咚咚”敲了敲讲台:“同学们,早读啦!”可刚喊完,就有几个调皮鬼对着我做鬼脸。我急得脸蛋发烫,突然想起汤心平时会用有趣的故事吸引大家,赶紧说:“谁认真读书,我就讲个外星人的故事!”这下,教室里立刻响起了整齐的读书声。
课间时,我带着小伙伴们打扫教室。我踮着脚擦黑板,王小明负责整理图书角,李小花蹲在地上把卫生角的拖把摆得整整齐齐。我们还用水彩笔,给文化墙画上了彩虹和小星星。看着焕然一新的教室,同学们都围着我竖起大拇指:“小班长真棒!”
“快醒醒!上学要迟到啦!”妈妈的声音突然响起。我揉着眼睛坐起来,虽然有点小失落,但我握紧拳头想:只要我继续努力,帮老师做力所能及的事,就算不当班长,也一定能成为大家的好帮手!
作者:安庆市人民路小学碧桂园校区207班朱墨宣,2017年3月1日出生
【编者按】习作以充满童趣的笔触,描绘了“我”对当班长的向往与梦中当班长的奇妙经历。开篇通过“攥点名册”“敲黑板”等细节,生动刻画夏可宣和汤心两位班长的尽责形象,自然引发出“我”对成为班长的渴望。梦境中,面对调皮同学时“脸蛋发烫”的慌张,到巧用故事调动早读氛围的机智;课间带领同学打扫教室,“踮脚擦黑板”“画彩虹星星”等场景描写细致入微,鲜活展现出“我”认真负责的“小班长”模样。结尾从梦境回到现实,虽有遗憾,但“努力成为好帮手”的感悟,升华主题,传递出积极向上的成长态度,情感真挚,极具校园生活气息。写得不错,请继续加油!【编辑:一文独秀】