他有一头乌黑的长头发，能扎成小小的辫子，垂在肩膀后面。脸圆圆的，身子又瘦又小，不过脑袋看着比别的同学大一点，像顶着个圆圆的小皮球。
　　 他是个急性子。有次课间我们玩弹笔，我还在想怎么弹才能赢，他就凑过来催：“快点呀！马上要上课了！”结果上课铃真响了，他还非要再弹一次，手一扬，笔直接弹到旁边同学的鼻子上。幸好没出事，老师过来狠狠批评了他，他才低着头不说话了。
　　 他特别喜欢体育，跳绳特别厉害，一分钟能跳200个，绳子甩得“呼呼”响；踢足球也准，不管离球门多远，他一脚就能把球踢进去。虽然他不爱主动跑步，但真要跑起来，我都追不上他。
　　 他还很热心。上次有同学吐了，大家都有点慌，他立马跑去拿拖把，把地上拖干净，又找了张湿纸巾，帮那个同学擦嘴，还小声问：“你没事吧？要不要告诉老师？”
　　 他就是我的同学，你能猜出他是谁吗？
　　 作者：安庆市菱北中心小学301班
　　

【编者按】这篇习作写得很出色，像在讲身边小故事。你观察细致，写同学“长头发能扎小辫”“脑袋像小皮球”，精准画出他的模样；讲急性子弹笔、热心帮同学时，连“手一扬”“小声问”的小动作都写了，人物很鲜活。语言朴实，“绳子甩得‘呼呼’响”“我都追不上他”都是小朋友的日常说法，很亲切。文章从外形到性格、爱好、品质，逻辑清晰，结尾留悬念让人想猜，特别棒。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】