
【浪花·时光】彤姑娘的教研令(摇滚歌词)
【主歌1】
哦!召人马!召人马!吼!就要开场!开场!
吼!召人马!燥!把思路炸响!思路炸响!
吼!将!将!炸响!
吼!将!将!炸响!
古老的地方!古老的窗!刻着旧时光!旧时光!
我的白天墨马!蹄子正发亮!叫我炸出呐喊!喊!喊!
哪才能找到拴马桩?拴马桩!难呀!难呀!难呀!
【主歌2】
既来之!则安之!哈!要教研啦!哦!哦!
彤姑娘!彤姑娘呀!镜头里晃!镜头里晃!晃!
彤姑娘!彤姑娘呀!微笑都掐出!新形状!
彤姑娘!瘦啦!瘦成一道闪电!劈开老规章!
喂!别愣着!竖起耳朵听!全部听到发烫!烫!
【副歌1】
哈哈!壹加叁!高品质!品质!课堂!模样!样!
增强!增强啊!师生获得感!获得感!获得感!
教师大笑!学生大笑!大笑啊!狂笑!狂笑!笑!
学生是!是主体!教师来!来!助学!导学!
强!强!教材的育人价值!价值!
要分层!要分层!
【桥段】
课后习题!课后做!做!做!
当堂检测最基础!不许难!例题可变形!再变形!
数学语言要规范!模仿例题!要听话!听话!听话!
周练格式需统一!好漂亮!好漂亮!铛!
【副歌2】
哈!我的课堂!我做主!纪律底线!不能被突破!
提高水平!怎么办?一月做好两份中考卷!卷!卷!
解题!讲题!命题!都要会!简单的整体结构化教学!
要学会!要学会!要学会!要学会!铛!铛!
【尾声】
彤姑娘!指导真棒!落实!落实!再落实!
瘦!是态度不是假象!研!是野火烧穿旧框!
教研的鼓点!早敲碎了墙!同志们!冲啊!
锋!胜!锋!胜!啊!哈!
(原创首发)
【编者按】一季老师这首以教研为主题的歌词,以极具冲击力的呐喊式表达,将一线教育者的攻坚热情与务实追求刻画得入木三分。通篇采用短促有力的句式、重复叠加的呐喊,配合“墨马”“闪电”“野火”等鲜活意象,打破了教研题材的刻板印象,让专业探索充满原始生命力。主歌以“召人马”“找拴马桩”的隐喻,勾勒出教研起步时的焦灼与求索。主歌2聚焦 “彤姑娘” 的形象,将指导者的影响具象为“劈开老规章”的力量。副歌与桥段则直白落地,从“壹加叁”课堂到习题规范,从分层教学到命题能力,把教研细节唱得掷地有声。尾声“落实!落实!”的反复呐喊,更是将行动决心推向顶点。歌词虽无华丽辞藻,却用最本真的表达,让教研路上的热忱与坚守跃然纸上,极具感染力。好词推荐阅读共赏!期待成品!【浪花诗语编辑:贝拉迪迪】