“白衣服，大脑袋，肚子圆滚滚，凉鞋露脚丫。”大家来猜猜这是谁？没错，就是我们的美术老师——马老师。为啥这么说？听我慢慢讲。​
　　 马老师脾气不算好，爱在班上批评调皮的同学，急了还会打手掌心，我们都不敢惹他。他总戴着副黑框眼镜，镜片擦得发亮，脸上有几颗小黑痣，圆圆的脑袋像个皮球，鼻子高高的，小眼睛一眨一眨的，好像藏着好多想法。他的肚子特别大，站着的时候像揣了个小皮球，手臂粗粗的，看着就很有力气。​
　　 但马老师的手艺可厉害了！他写的毛笔字软软的，像有生命似的；画的水墨画更绝，上次画的荷花，叶子上的水珠看着都要掉下来，跟真的一样。​
　　 有件事我记得特清楚。刚上三年级时，我们还不知道他的脾气。一次放学送队，大家蹦蹦跳跳的，队伍散得像串断了线的珠子。马老师突然大喝一声：“站好！”那声音震得我耳朵嗡嗡响，我们吓得立马排好队，谁也不敢乱动了。​
　　 还有次美术课，同桌偷偷玩橡皮，马老师眼睛一瞪，隔着三排座位就喊：“把橡皮交上来！”同桌吓得手都抖了。可等他看见我们画得歪歪扭扭的太阳，又忍不住笑了，拿起粉笔在黑板上画了个金灿灿的太阳，边画边说：“看清楚，这样画才好看。”​
　　 这就是马老师，脾气是暴了点，但画画写字顶呱呱，我们其实都挺喜欢他的。​​
　　 作者：安庆市人民路小学碧桂园校区，502班，甘景旭，2014年12月7日出生。
　　

【编者按】人物塑造反差鲜明，“皮球似的脑袋”等孩童化比喻让外貌鲜活，“暴躁训话”与“温和示范”的对比让形象立体；叙事靠“送队训话”“课堂抓玩橡皮”等场景支撑，细节传神如在眼前；语言质朴童真，“顶呱呱”等口语贴合视角，结尾直白的喜爱之情真挚动人，尽显文章以朴素笔触塑造鲜活形象的功力。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】