从前，果园里有只蜗牛，爬得特别慢。有一回，它瞧见树上紫莹莹的葡萄，馋得直流口水，可它爬得太慢啦，树上的小鸟看见了，叽叽喳喳地笑它：“蜗牛哇，你这速度，等爬到树上，葡萄早烂啦，别费劲啦！”蜗牛听了，心里难受极了，它决定去学跑步，这样就能快点吃到葡萄啦。
　　 蜗牛想找人教它跑步，可找谁呢？它问小燕子：“地上谁跑得最快呀？”小燕子说：“豹子跑得最快，可你找豹子，怕是等找到，你都老啦。要不你找蚯蚓吧，它爬得也不慢。”蜗牛找到蚯蚓，说：“蚯蚓大哥，你教我跑步吧，我想学你那速度。”蚯蚓答应了，就教蜗牛钻土。可蜗牛背着重重的壳，怎么也钻不进去，只好放弃了。蚯蚓又对它说：“那你去跟蛇学吧，蛇爬得也快。”蜗牛听了，往蛇住的地方爬，爬到半路，突然想起：“蛇会吃我的，可不能找它。”
　　 后来，蜗牛遇到了蚂蚁，想跟蚂蚁学跑步。蚂蚁摇摇头，无奈地说：“蜗牛兄弟，我是用两条腿跑的，你和我不一样呀。”就在这时，一只老蜗牛慢慢爬过来，对它说：“孩子，咱们蜗牛一直就是这个速度。不过，只要你坚持往前爬，肯定能吃到葡萄的。”蜗牛听了，点点头，它不再想着学跑步啦，只是一心一意地朝着葡萄藤慢慢爬去。
　　 作者：安庆市大桥中心小学403班方政南2016年5月10号出生
　　

【编者按】这篇童话写得真棒。角色鲜活真实，以蜗牛因爬得慢被小鸟嘲笑、想通过学跑步吃葡萄为起因，符合孩子的理解逻辑；找小燕子问师傅、向蚯蚓和蚂蚁学跑步的过程一波三折，让故事有吸引力。语言质朴口语化，“馋得直流口水”等表述能直观传递情绪。结尾老蜗牛的话自然传递“坚持自身节奏”的道理，不生硬，整体故事完整有趣，还能给孩子积极引导。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】