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编辑推荐 【云水·忆】回想当班长的日子(散文)


作者:乡笛 举人,3620.70 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:150发表时间:2025-11-05 13:44:41


   小学四年级开学第二天,我蹦蹦跳跳跑进教室,同桌张山一脸严肃地说,马老师找过我。一听老师找我,心情变得有点紧张,立马放下书包,跑步来到老师办公室。马希明老师看我进来,笑着说,今天选班长,在你和马尼克两人中推选一个。我听后,心中好似无风的湖面一样平静,这不是秃头上虱子——明摆着。马尼克是马老师亲侄子,学习又好,选啥选嘛,直接叫他当,多省事。
   上课时,班主任老师马希明让学生用举手表决方式,在我和马尼克之间推选一人。这时,我抬头一看,清晰地感受到周围投来的目光,有好奇,有惊讶,也有几分赞许。旁边的同桌愣了愣,右手握成拳头以示鼓励。左旁个头较高,成绩优秀的安强一下子举起右手,那手臂在窗外斜射的阳光下竖着,像一株倔强生长的小树苗。马老师数了数同学们举起的手,眼中闪过一丝笑意,轻轻点了点头,然后宣布我当选“班长”,叫同学们鼓掌欢迎。
   我的心就像揣了只乱撞的小兔子,怦怦直跳,指尖瞬间攥出了细汗,觉得脸颊发烫,耳朵里嗡嗡作响。在感到激动的同时,又夹杂着“我能当好班长吗”的忐忑,连老师叮嘱的话都没听清。当老师叫我表态发言时,我不知所措,嘴巴向上扬着,说啥好呢?最终好不容易说了一句:“大家放心,我会尽力把这个班长当好。”
   放学回家后,我一进门就高声对妈妈说:“妈妈,我当班长了。”正在厨房里忙活的妈妈跑了出来,脸上写满了笑容,对我说:“幺儿子就是靠谱,平时喜欢帮同学、替老师解难分忧,真还得到了大家的认可。”这时,下地回来的父亲听后,笑着打趣说:“这样好,我是生产队队长,你是班长,可你肩上的担子比我重啊。不过,爸信你能平衡好学习和班长职责之间的关系。要是遇着难事就说,我们永远是你坚强的后盾。”
   吃饭时,妈妈用粗糙的手掌抚了抚我的头,声音温软得像棉花:“我家幺儿打小就有主意,为人好。能当上班长,那是老师和同学们信任你,可得好好干,不要辜负大家的期望。” 二姐扒着碗沿,接过母亲的话说:“幺兄弟真是利害,从小就能当上学生头,长大一定有出息。” 二姐一句话,让一家人无比欣慰。你一言,我一语,一句句鼓励的话语化成一股暖流和力量,让我信心倍增,劲头十足。我捧着碗用力点了点头。
   夜晚,月光透过窗棂洒落在日记本上, 我抬头看了看皎洁的月光,握紧手中笔,写下了当班长后的第一篇日记。表示今后自己一定要更加认真负责,做到兢兢业业,一丝不苟;更加勇敢,遇到难题用心解决,决不退缩;要更加公平,处理事情出以公心,不偏不倚;还要刻苦用功,好好学习,做大家真正信服的好榜样。
  
   二
   自从当班长后,我更加自觉遵守学校纪律,处处严格要求自己,起好带头作用。记得有一天早上,我放牛回家,准备吃过早饭去上学,一看早读时间到了,饭还没做好,自己是领读人,哪能迟到,就背着书包往学校跑。妈妈怕我饿着,跑出厨房,大声喊着:“灶膛里烧有红薯,你拿两个边走边吃,填填肚子。”我顾不上回答,头以不回,向学校跑去。跑到校门口时,走廊里仅有个别同学往教室跑,见了我笑着喊:“班长,你也才来呀!”我摆着手应着,匆忙的脚步声在空旷的走廊里不断回响。还好,没迟到,我赶忙坐下,拿出课本,领着同学们早读,最终守住了这份纪律。
   有一回,学校开展大扫除,我们班负责教学楼后的小院坝,那里满地杂草,我率先冒着烈日,撸起袖子,弯下腰拔草。额前的头发被汗水粘住,却没顾上擦一把。见一些女同学对着盘根错节的杂草犯愁,快步走过去,膝盖跪在潮湿的泥土上,手把手教她们:“顺着根的方向往上拉,就省力多啦。”正午的太阳越来越烈,汗水湿透了我的胸襟,手心磨出了红印,却不叫一声累,始终冲在最前面,让原本杂乱的空地露出了整洁的坝子。
   除此之外,我还时常做到乐于助人,积极主动为同学排忧解难。有一天放学时,骤雨来得猝不及防,放学铃声刚落,我刚把收完的作业本给老师抱去,豆大的雨点就噼里啪啦砸了下来。幸亏早上出门上学时,妈妈见满天乌云,提醒我带上雨伞。回家半路上,看见邻寨同班同学方田田缩在路边一户人家的屋檐下,小手紧紧攥着书包带,急得眼圈发红。看样子他忘记带伞了,加上这几天患感冒,可不能淋雨。于是,我就快步跑过去,把伞举到他头顶。
   伞面不算小,可方田田个子比较矮,为了不让他淋雨,我特意把伞往他那边倾斜,自己半边肩膀露在外面,很快就被细密的雨丝打湿了衣角。“班长,把伞往你那边挪挪呀,你衣服都湿啦。” 方田田边说边拉了拉我的胳膊。我笑着说 “没事,别管我,你好好看着路,别踩进水坑哈。” 我一手稳稳举着伞,一手时时扶着方田田的书包。就这样,我们两人紧紧挨着往前走,边走边小声说笑。不知不觉中,把他送到了家里。
   在班上,我着实成了大忙人。有一段时间,同学王丽萍生病,好几天没来上课,跟不上趟,我每天利用中午或下午时间给她补课。补课中,我一字一句地给她讲解,直到她听懂为止。还有数学总考不及格的张有才,学习不够努力,我耐心劝导帮助。见他饿了,就把自己舍不得吃的鸡蛋给他。渐渐地,他改变了学习态度,好好听老师讲课,成绩逐渐好了起来。还有不少同学做错题后,经常拿着作业本来问我,我总是不厌其烦,俯下身,用手指着题目,慢慢给他们讲解。
   尽管再忙,我在收发作业时,仍坚持按照小组分放整齐,一一检查,没有按时做完的,面对面监督他们完成。同学之间有矛盾时,立马上前进行调解。每次班级开展活动前,主动了解同学们想法,给老师提出可行的方案和建议,长久以往,得到了大家一致好评。总之,我能一丝不苟地扛着班长这份责任,在琐事里做到细心认真,在困难面前勇于担当,始终铭记让“班级更好”的信念,得到了老师和同学的表扬和夸讲。
  
   三
   说实话,为了当好这个班长,我受了不少委屈。印象最深的一次,是坐在我前面一排的吕灿灿没有按时交作业。我按班规记下他的名字,他知道后,凶巴巴冲上来,用手指着我说:“我又没惹你,你为啥和我过不去。上次和你同桌的张山没交作业,你怎么不记?” 随后周围几个同学跟着起哄,还有人小声嘀咕“班长就会打小报告”。我想解释上次张山事先给我讲过,当天就补交了,可话到嘴边却被此起彼伏的抱怨声堵了回去。我心想,明明是按规定办事,可大家怎么不理解呢?越想越气,越想越委屈,眼泪在眼眶里打转。
   就在这时,马希明老师推门进来,教室里瞬间安静无声。我毫不犹豫把名单交给老师,声音带着不易察觉的哽咽:“马老师,吕灿灿不按时交作业,我记下了他的名字。”老师好像知道了什么,走到吕灿灿面前说:“上次张山没交,是提前跟班长说明情况,并且当天就补交了。你既没说明也不补交,怎么能怪班长呢?” 之后,又面向起哄的同学说:“班长为了班级纪律操心费神,大家应该感谢他,可你们一个个不分青红皂白指责他,这可是你们的不对啊。” 事后,吕灿灿攥着补好的作业走到我面前,声音小小的:“班长,对不起,我不该冲你发脾气。”周围几个起哄的同学也跟着道歉。我望着他们愧疚的眼神,刚才憋住的眼泪终于掉了下来,笑着摆了摆手:“没事,以后改正就好。”
   的确,当班长着实不易,不过也让我得到了很好的锻炼和提高。最难忘的是那次学校开展文艺联欢活动,我们班参演节目是小品《开心的一家子》,内容是一家人在党和政府的关怀下,生活美满,幸福快乐。可演出那天,扮演父亲的同学方略突然生病请假,看着班主任马老师手里攥着节目单,心急如焚的样儿。我给老师提出由我扮演的请求,老师看了我一眼,摇摇头,我知道老师怕我演砸了,会丢全班的丑。又对马老师说,您相信我吧,我一定能行。无奈之下,马老师只好点头同意。我赶忙穿上演出服,马老师给我简单化了妆,就匆忙上台演出。
   还好,之前同学们排练时,我都在场,对小品中的父亲这个角色比较了解。上台表演时,我不慌不忙,与其它“演员”配合密切,演得有声有色,把父亲这个“当家人”演得既稳重,又活跃,让“一家人”充满幸福和快乐感。最终,小品演得很成功,获得了阵阵喝彩声。演出结束后,我刚走下舞台,马老师和同学们围了过来,又递水又夸赞,顿时,让我感到很温暖,很有成就感。
   那段当班长的时光,像一块磨刀石,把青涩的我磨出了责任分明的棱角。让我从胆小怕事,学会了主动担责。从怕得罪人,懂得了倾听与包容,容得下分歧。在当好班长和搞好自身学习间找到了平衡。原来,冰冻三尺,非一日之寒。所谓成长从不是一蹴而就的蜕变,而是在一次次“想做好”的坚持里一点一点地形成。那些藏在点滴琐事里的收获,成了我成长路上的坚固基石。
   后来,我参加工作,走上领导岗位后,时常回想起小时当班长的那段时光,虽记不清多少次催交作业的着急,却记得和大家一起为班级荣誉加油的雀跃。那段经历,让我深深懂得:所谓责任,就是把“我们”看得比“我”更为重要。当然,也明白了真正的“带领”和“担当”,就是在真诚与实干中,同一群人携手并肩,心心相连,朝着同一个方向,为了一个共同目标,把平凡的日子走得热气腾腾……
  

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【编者按】该文通过讲述“我”担任班长后的一系列经历,传递出在责任与成长中,温暖力量的主题。文章开篇描绘“我”被选为班长时的忐忑与不安,体现出对责任的敬畏。随着故事推进,在处理班级事务、帮助同学的过程中,“我”逐渐找到自我价值,感受到责任带来的成长。而老师和同学们的关爱与支持,如同温暖的阳光,照亮“我”前行的道路。同桌递来的笔记、老师的耐心讲解,这些温暖的细节,让“我”在困难面前不再退缩,勇敢地面对挑战。这种温暖的力量,不仅让“我”在成长的道路上坚定前行,也促进了班级的和谐与进步。文章你今天启示我们,在追求责任与成长的过程中,来自他人的温暖关怀是不可或缺的动力源泉,它能让我们更好地肩负起责任,在成长的征程中绽放光彩。温暖动人,富有感染力和正能量的佳作,推荐共赏。【编辑:淡淡的云彩】

大家来说说

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1 楼        文友:淡淡的云彩        2025-11-05 15:26:30
  这篇文章通过生动的细节描写、质朴的语言、真挚的情感、清晰的结构、突出的主题和鲜明的人物形象,展现了一个小学生担任班长的成长故事,既真实又感人。好文章,再次拜读学习了。
淡淡的云彩
2 楼        文友:淡淡的云彩        2025-11-05 15:30:36
  文章按照“当选班长—担任班长—帮助同学”的时间顺序展开,条理清晰。从个人感受(当选班长)到具体行动(帮助同学、组织活动),再到情感升华(决心当好班长),层层深入。
   结构严谨,层次分明。感谢老师不变了支持。
淡淡的云彩
3 楼        文友:乡笛        2025-11-05 16:02:59
  非常感谢社长修改、编辑并留言鼓励。祝社长工作顺利,万事如意。敬茶!
4 楼        文友:劳神        2025-11-05 18:53:09
  文似看山不喜平。这篇文章把平凡小事写得风波迭起,读来富有感染力。足见作者有丰厚的生活基础,也有提炼生活素材的能力!拜读学习,问好老师!
5 楼        文友:乡笛        2025-11-05 19:28:01
  诚谢劳神老师留评鼓励。谢谢老师关注支持,问好老师。敬茶!
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