文化名人、陕西宝鸡著名作家罗宗烈老师《情怀》(宗烈自传·下集）发布会召开，距今不知不觉两月有余了，但在我脑海中，此事依旧挥之不去，罗老师的身影总在我眼前浮现。
　　 记得好像是阳历10月28日，农历九月初八，多好的日子。第二天又刚好是重阳节。阴雨过后天气放晴，太阳高照。今年，秋雨连绵，小麦播种普遍推迟，地里的麦苗大部分才些刚刚冒出一点嫩芽。采摘完苹果的地里，苹果叶子还透着绿意，但村庄门前树上的叶子隔三差五随风零星飘落，给深秋带来一丝丝冷意。
　　 《情怀·下集》新书发布会，在青少年活动中心的大会议室举行。原计划到场八十人，可消息传开，罗宗烈老师的同学、战友、乡邻，还有扶风读书协会的会员，包括县退休领导、扶风作家、文化名人，一传十，十传百，蜂拥而至，人数竟达到一百二十余人。这令我这个组织者措手不及。我急忙调整座位，增加凳子，咱可不能让大家站着开会呀！
　　 会议有条不紊地进行。在主席台上，我望着台下黑压压的与会者，心情异常激动，默默思忖：是什么动力能促使这么多人前来参加发布会呢？我们也没有通知这么多人呀。可人一多，各种问题也接踵而至，备好的书不够了，原来准备的物品也不够了。
　　 说实话，自从第一次见到罗老师，他就在我脑海中留下了不可磨灭的烙印：中等个头，花白的头发，两眼炯炯有神，一副军人刚毅的面孔。七十多岁了，腰板依旧挺直，看上去还不到六十岁的样子。
　　 我最喜欢他快人快语，不管做什么都是竹筒倒豆子——直来直去。我更喜欢他直呼我的名字，听起来既热情又亲切，仿佛我俩是一对无话不谈的朋友，更像是一对亲弟兄。
　　 当天会议结束后，我迫不及待地打开了书。从第五章《雪原步履》读起，牧马人激励牧马人那篇，娓娓道来，真实动人，字字句句都好似拉家常，使人不知不觉走进故事中。那年，他采访了军马场的“许灵钧“，题目是《爱国不能挂在嘴上》，多么朴实无华的语言，难怪被载入了1982年6月的“人民军队报“上。
　　 罗老师处人接物，总会把方便让给别人，把困难留给自己。宁肯自己多吃亏，也要让别人觉得舒心。面对领导的关心，他说:“七二年底入伍，算七三年的兵。副连级，不低呀？”还有那句“我是一块砖，东西南北任党搬，一切服从组织安排”，诸如此类的对话，朴实无华又格外鲜明，浸润着那个时代的用语特点、那个时代的人物特征。我读着读着，心潮翻滚，眼眶也泛红了。原本他就是一名优秀的共产党员、优秀党的干部啊！他的自传从不写自己“高大上“，却再次让我刮目相看，他高大的形象在我脑海里瞬间巍然而立。
　　 “雪域高原独行记“是《儿女童话》最经典的段落，写罗耕骑车去西藏的惊险故事。他为孩子的游记写下的那段“后语”，看似波澜不惊，读后让我无法平静。他巧用民间谚语，“子大不由父，让他去吧！“又对着话筒发怒道:“死了一钱不值，活着才是英雄！”作者总会一层一层把故事推向高潮，增添了文章的可读性。
　　 第八章讲述罗耘与罗耕成长的故事。在我看来，这才是书中的精华。这一章从102页的叙述，每一段都触动人心，罗老师敞开心扉，讲述了一个寻常百姓家的儿女情、家常事，把生活细节刻画得淋漓尽致，寓意深长，耐人寻味，让我不止一次掩卷深思。
　　 罗老师说过:第八章说自个家的事，没有忌讳，特别顺畅，因为实话好说，实事好写。事实的确如此。《情怀》中的每一句话，都是作者发自肺腑的感言。他没有刻意做作，从没有过分的夸张。一五一十地交代、实打实地记录，如春雨般滋润心田，读起来格外亲切。
　　 记得一次读书协召开会员大会，我走到会议室门外，听见大家正在议论罗宗烈老师，七嘴八舌地谈论《情怀》一书。我静静地在门外听着，不愿马上进去打断他们的话题。我只听到一位会员说道：“罗宗烈这书写得太好了，我还没看完，就被村里人借去，现在传来传去，书都找不见了。”另一位文友笑着说：“罗老师这书，比当年张扬写的《第二次握手》手抄本还要热，它的特点就是大众化，实事实写，实话实说，用朴实无华的语言，写出了一个个鲜活的人物。”还有人说:“这书能治疗老年痴呆，看起来不累，满是生活趣味。”
　　 我轻轻推开会议室的大门，在座的几十号人，他们都是《情怀》的忠实粉丝，都是罗老师的热心读者和传播者。我又一次默默思忖：谁说现在没人读书了？《情怀》就是最好的见证。只要是好书，是贴近生活的书，是打动读者的书、为民发声的书，读者就不会少，传播量也会很可观。难怪罗老师在后记中写道，他要“真实记录生命，与读者切磋生活“。真实的生活深藏着智慧，把实实在在的事写好留给后人，也是对社会做出的一份贡献。
　　 罗宗烈《情怀》在家乡宝鸡市扶风县掀起一浪高过一浪的阅读热潮。这本身是对书内容的一种肯定。书中罗老师以家族为引线，铺展西府历史，贴近现实生活，秉持实事求是的原则，没有涉及任何政治敏感话题，他写的都是生活日常、抒发的都是自己的真情实感，字里行间满含对党和人民的感恩与赞颂。由于《情怀》兼具可读性与耐读性，读者边读边反馈，甚至激动得难以自已，评论文章一直没有间断，一篇、两篇到十篇二十篇，还在增加。宝鸡退休的原中学校长任宗儒，读完《情怀》全集后，感慨地说：“这本书之所以能引起社会的共鸣，最大的特点就是写生活，写身边发生的事，写自己一生的所见所闻。他没有刻意雕琢，没有随意夸大，都是自己的亲身经历，所以反响才如此强烈，如此受到社会的欢迎，受到读者的喜爱。”
　　 在漫长的记忆长河中，往往总有些难以磨灭的画面，等待执着的人，用娴熟的文笔用心去记录。罗老师知识渊博，阅历丰富，他一生都没有停止过写作。真是冰冻三尺，非一日之寒。他不辞辛劳的为时代记录，功到自然成。
　　 我这是第四次为《情怀》作评了呀？在罗老师面前，我不敢说评，最大只能说是读后感了。在他面前我可以说是小巫见大巫，他是我一生中最最尊敬的老师。
　　 因为《情怀》暖我心，我心有《情怀》。