刘思哲是南开大学哲学院的大一新生。他学习刻苦，品学兼优，打算博士毕业以后，到北京发展。
　　 前段时间，刘思哲看了电影《满江红》，有些纠结不清，心里压抑。看了电视剧《狂飙》，更增加了同样的纠结惆怅，一直想不出明晰的答案。这天周末午饭后，他躺在床上琢磨着，不知不觉间意识模糊了。
　　 刘思哲到仙桃来了，一是游玩散心，二是考察人情思考人生。这天，他到了一处景点，山不太高，却是绿树葱茏，翠绿欲滴，充满生机。小河，到处是，三十步一小河，五十步一小桥，小河蜿蜒曲折，宛如画卷。那水，清、纯、净，清澈透明，一望到底，鱼虾相戏，怡然自得；鸟儿有的在戏水，有的在树上“啾、啾”鸣唱，好不快乐。
　　 景点的游人们三三两两，络绎不绝，热闹而不杂乱。人们或者闲适漫步，或者留恋驻足，或者取景拍照，还有情侣依偎着诉说缠绵，一派人与自然和谐相处的怡然景象。刘思哲走到一个亭子里，不由得驻足停留。亭边碧水环绕，绿树依依，亭里清风徐徐，有一大理石圆桌，桌旁安放石凳。两位先生坐着石凳，正在下棋。一位棋者，四十多岁模样，蓝衫蓝帽，黑色胡须，面色红润，目光炯炯，仪表儒雅，一看就是位博学先生，却不认识。另一位老者七十多岁年级，长寿眉、杏核眼，高直蒜头鼻，淡绿色布衫，五官端正，神态安详。此人不是别人，正是刘思哲的偶像、无人不知、无人不晓的吴承恩先生！
　　 刘思哲见到偶像，异常激动，心儿似乎一下子跳到了嗓子眼，急要上去行礼拜见时，却见他俩在正在下棋，不得不忍住冲动，把手机调到静音，下垂两手，站立在亭子边等候，目光却一直不离两位先生。
　　 两位先生下棋，与他人不同。你一步我一步不紧不慢，要么思考半天走一步，要么一步接一步，不争，不吵，不嚷，不闹，彷佛下棋不重输赢，重在享受岁月静好。一边下棋一边轻声细语的谈论着什么。
　　 刘思哲站立在那里静静等待不敢离开。大约过了二十分钟，这盘棋以和局结束。白衣先生拱手说：“承让承认，汝忠兄涵养深过东海。”
　　 吴承恩老先生也客气的拱手说“哪里哪里，玉叔弟棋艺精进，如江河入海，气势如虹。”
　　 两人正谦让间微风稍大，将大理石圆桌上的一张报纸吹飘起来，飘飘依依正落到刘思哲脚边。刘思哲两手拾起报纸，只见是一张《仙桃日报》。
　　 刘思哲看两位先生也在望他，心儿紧张地乱跳，暗作两口深呼吸，小步上前，将报纸抻展摆正，弯腰低头，双手恭恭敬敬的递到两位先生面前说：“请老师妥收。”
　　 吴承恩起身双手接过报纸道：“多谢多谢。你这后生，彬彬有礼，在这里等候好久，可是有事？”
　　 刘思哲道：“晚辈刘思哲，南开哲学院新生。空怀探索人生和强国济民理想，却是天资愚钝，好多懵懂。知悉吴老先生学贯古今，洞悉世事，晚辈可否求教？”
　　 吴承恩老先生目光望着那蓝衣先生道：“这位先生姓陈名文烛，字玉叔，本地人氏，进士及第，才华横溢，大可解惑释疑。有何不解，不妨道来。”
　　 刘思哲来仙桃之前，上网查过仙桃的人文历史。听吴承恩介绍，刘思哲方知蓝衣先生就是沔阳名人陈文烛，饱学之士。于是躬身施礼道：“陈先生大名鼎鼎，学生拜见。”
　　 陈文烛拱手还礼道：“年轻人不必客气。有什么疑惑，共同探讨。”
　　 想到疑问，刘思哲心情激愤，又不敢高声，只得控制住心情，平心静气地说：“谢谢老师。岳飞元帅杀敌报国，收复失地，是何等忠君爱国！却被宋高宗和秦桧以莫须有戕害，自毁长城，惜失歼敌复地大好机会，亲痛仇快。学生不解，是宋高宗、秦桧糊涂，还是为了个人私利葬送大局？”
　　 陈文烛望了望吴承恩，见吴承恩只管饮茶不语，于是不答反问道：“你看这仙桃风景，美也不美？”
　　 刘思哲答：“山清水秀，人间胜景，自然是美得很。”
　　 陈文烛道：“你看这清澈的小河里，不仅有鱼虾相戏，更有龟蛇作恶。绿色的大树，也带着病菌。你看见地面芳草如茵，你可知绿茵下边藏着虫螨、蚊蝇？”
　　 刘思哲听了，似懂非懂，不好再问，又道：“学生再请教。都说邪不压正，那是最后的大结局。《狂飙》里，何以安欣这样的热血警官早年一再遭受压制打击，不被重用提拔？何以贪官赵立冬、黑恶首领高启强横行几十年方得伏法？为什么不乘贪恶之徒尚在萌芽，就予以扫除？”
　　 陈文烛望了望吴承恩。吴承恩只得饮了口茶，缓缓说道：“这与你的第一个问题异曲同工。请问这仙桃河流的水，应当流向哪里？”
　　 刘思哲不假思索答道：“当然是向南流入长江。”
　　 吴承恩又问：“你看这景点内外大大小小，若多河流，都是向南流的吗？”
　　 真把刘思哲问住了。刘思哲看看想想，景点内的小河们蜿蜒曲折，左右来回拐转；景点外大大小小的无数河流，似乎大都是向东流，个别地段见过向北流的。
　　 刘思哲稍一思考，豁然开朗了：“先生教诲，醍醐灌顶，学生受教了。河水入海是蜿蜒曲折的，事物的发展是螺旋式上升波浪式前进的。世势大局设定，求快不得，但是不能消极坐等，当以积极努力推动。我辈青年学生，自当发奋图强，竭尽全力，惩处邪恶，扶张正义，推助我中华民族早日复兴。”
　　 吴承恩点头称赞说：“孺子可教，前程远大。”
　　 刘思哲本想说“感谢鼓励”，话未出口，忽然灵感闪现，兴奋地说老师，我的第一个问题有答案了。就像新冠疫情期间，我的身体阳了，我身体的免疫细胞就前赴后继去消杀病毒，所以我会发烧、咳嗽、肌痛、吐痰，呈病态。杀死病毒就是身体痊愈的过程，就会牺牲千千万万个免疫细胞。秦桧、贾似道、严嵩之流好比国家的内藏病毒，当年倭寇、八国联军好比祖国肌体外的病毒，岳飞、文天祥、戚继光好比祖国肌体里的免疫细胞。正是岳飞等英雄们以其奋斗牺牲，维护保证了祖国肌体的健康。我辈青年学生，当以岳元帅等人为榜样，为祖国不怕牺牲。
　　 吴承恩微笑道，好个青年后生，才思敏捷，举一反三，不简单，当有作为。
　　 陈文烛却说：“汝忠兄且慢。子曰‘听其言而观其行’‘君子耻其言而过其’。实干兴邦，空谈误国。年轻人，看你才思敏捷，人中翘楚，但是强我国家、兴我民族不能停在口头上，明白吗？
　　 刘思哲不假思索答道：“承蒙两位先生错爱，一定不忘教诲，竭力而行。学生暂在校园，定当刻苦钻研，学到本领。毕业以后回家乡从基层做起，不负时代，不负韶华。”
　　 吴承恩先生听了轻轻鼓掌叫好。陈文烛先生却起身握住刘思哲的手说：“好，好！有这等诸多炎黄后人，中华必兴盛矣。”
　　 刘思哲感觉陈文烛先生的手掌温暖且异常有力，待要躬身施礼称谢时，却被陈文烛先生的手握住，动弹不得。着急之下，清醒过来，原来刚才是作梦。梦中情节，记得真真切切。刘思哲回想一遍，觉得梦中吴承恩、陈文烛先生的教导，高屋建瓴。