一天，森林里的小木桥断成了两截，小动物们站在河边急得直跺脚——没法过河采果子，也不能去对岸的草地玩了。
　　 熊猫眨着圆溜溜的大眼睛，想了想拍手喊：“我有办法！我们用粗木头当桥板，长藤条当绳子，肯定能修好！”大家一听，都点头叫好。
　　 说干就干！熊猫蹲在河边，小心地把一块块木板对齐拼好。没一会儿，它的额头上就冒出了汗珠。兔子姐姐赶紧递来一片大大的荷叶，帮它擦汗。熊猫咧嘴一笑：“谢谢你呀，兔子姐姐！”“不客气！”兔子姐姐蹦蹦跳跳地回答。
　　 木板拼好后，小动物们齐心协力，用结实的藤条把木板绑得牢牢的。新桥修好了，大家都想试试牢不牢。小松鼠轻轻踩上去走了两步，谁知一块木板“吱呀”一声松了！大家瞬间慌了神。
　　 熊猫却不慌不忙，从身后拖来一根粗壮的树枝，插进木板的缝隙里撑住。它又让大家找来几块小石头，垫在树枝下面。这下，小桥稳稳当当的了！
　　 小动物们欢呼起来，都夸熊猫聪明。熊猫挠挠头，乐呵呵地想：原来把聪明用在帮大家的事上，这么开心呀！
　　
　　 作者：安庆市人民路小学三（1）班刘一诺，2017年7月12日出生
　　

【编者按】这篇童话以修桥事件串联起“聪明助人”的主题，情节连贯且带小转折，富有童趣。熊猫的聪明通过具体修桥、加固行为体现，形象鲜活，兔子姐姐等配角的互动让故事更温暖。语言质朴自然，无成人化说教，“急得直跺脚”“吱呀一声”等细节生动传神，将小动物的神态和修桥过程刻画得具体可感。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】