星期四的课后延时课，老师突然喊我的名字：“去食堂参加水果拼盘比赛！”我心里一紧，赶紧抓起准备好的水果材料，跟着几个同学往食堂跑，边跑边小声给自己鼓劲：“我可以的，别慌。”
　　 一进食堂大门，我随便找了个位置坐下，抬头一看，周围的选手们都在摆弄自己的水果，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。我顿时没了底气，心里直打退堂鼓。这时，同班同学凑过来拍了拍我的肩膀：“你肯定行！我们相信你！”听了他们的话，我那股怯劲少了大半，重新燃起了斗志。
　　 老师开始发号码牌，我拿到的是2号。刚把号码牌攥在手里，就听见老师喊：“2号选手，上场！”我赶紧抱着东西走到指定位置，手心全是汗，连腿都有点发软。我把水果从袋子里往外拿，手一抖，袋子差点翻倒在桌上，吓得我赶紧扶住。还好没摔出去，不然比赛还没开始就搞砸了。我深吸一口气稳住神，把红心火龙果、小番茄、橙子、提子和草莓一一摆到桌上。
　　 我早想好了造型，用红心火龙果切瓣做花瓣，寓意红红火火；橙子切小块放在中间当花心，草莓对半切做花蕊，提子串起来当花茎，小番茄切半摆成叶子。可忙中出错，一不小心把火龙果汁蹭到了拼盘边缘，我急得赶紧抽了张纸巾，一点点把汁水擦干净，生怕影响整体样子。刚擦完，裁判就高声喊道：“3，2，1！时间到！”我长舒一口气，幸好赶在最后摆完了。
　　 校长带着老师们依次查看作品，快走到我面前时，我的心都提到了嗓子眼，紧紧攥着衣角。校长盯着我的拼盘笑了，问道：“这个作品叫什么名字呀？”我鼓起勇气大声回答：“叫‘花开富贵，早生贵子’！”校长微笑着点点头，随后让我和另外两个同学上台等候。我站在台上，心里一个劲祈祷：一定要选我当第一啊！
　　 经过老师们小声商量，最终老师宣布：“2号选手，第一名！”我瞬间乐开了花，激动得脸都红了。
　　 第二天下午，我早早地就到食堂外等领奖，一分一秒过得格外慢，足足等了快一个小时，才听见老师喊我的名字。我高兴得一蹦三尺高，连蹦带跳地冲进食堂。站在领奖台上，校长笑着拍了拍我的肩：“恭喜你呀！”
　　 第三天中午，我一会儿抱着奖品甘蔗啃，一会儿又用筷子夹着红烧猪肉品尝，美滋滋的样子真令人羡慕。妈妈看见，笑着打趣道：“你这小日子过得真不错！”我得意地扬了扬头：“这是我的劳动成果！”看着手里的奖品，我真切地明白，有付出就有收获，这场比赛真是太难忘了。
　　 作者：安庆市迎江区滨江实验学校501班，李思逸，2015年6月26日出生
　　

【编者按】本文以孩童口吻完整叙述了一场水果拼盘比赛的全过程，脉络清晰、细节生动，是一篇充满生活气息的佳作，开篇用“心里一紧”“小声鼓劲”快速带入场景，中间对紧张心情的刻画十分到位，从看到选手时“打退堂鼓”，到拿水果时“手一抖”，再到校长查看时“心提到嗓子眼”，层层递进且真实可爱；制作拼盘环节描写细致，从食材搭配到蹭到火龙果汁的小意外，动作与心理结合紧密，让读者身临其境，结尾的奖品、妈妈的打趣及“有付出就有收获”的感悟，自然收尾不生硬，主题鲜明，情感真切自然。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】【江山编辑部·精品推荐202601180013】