【萌芽】放风筝(记叙文)
春天到了,暖洋洋的太阳升起来了,蓝天上飘着朵朵白云,小湖边的草地绿油油的,风里裹着青草和小花的香味,草地上到处都是放风筝的人们。
小红、小方和小帅也来放风筝。小方紧紧攥着线轴,胳膊绷得紧紧的,小帅踮着脚尖,把燕子风筝高高举过头顶。小方向着有风的地方大步跑,边跑边大声喊:“小帅,快松手!”小帅赶紧松开手,可风筝像个不听话的小调皮,刚飞起来就一头扎回了草地上。他们又试了好几次,风筝还是没飞起来,急得脑门都冒汗了。小方垂头丧气地说:“我们还是走吧,怎么都飞不起来。”
这时,小红抱着蝴蝶风筝走过来说:“我知道怎么放风筝,爸爸教过我:‘放风筝的时候不能急着很快放线,不然风筝就会掉下来。’”小方和小帅赶紧点点头说:“知道了!”他们按着小红教的方法又试了一次,这次风筝真的飞起来了,越飞越高,旁边的叔叔阿姨都忍不住感叹:“看,这个小朋友把风筝放得好高!”小方、小帅和小红看着天上的风筝,都开心地笑了。
天空成了风筝的乐园,五颜六色的风筝甩着大尾巴在天上游来游去,有雄鹰般的风筝在空中展翅高飞,还有超长的蜈蚣风筝在空中扭动着自己的身体。远处,有一家三口也在放风筝,小男孩握着线轴,把风筝放得老高老高,一家三口有说有笑,脸上都洋溢着春天的喜悦。
三个孩子看着漫天飞舞的风筝,开心极了。春日里到处都是他们欢笑的身影,看来春天真是放风筝的好季节。
作者:安庆市人民路碧桂园校区301班陈简晰,2016年12月出生
【编者按】这篇习作紧扣课本习作要求,完整还原了插图场景,叙事逻辑清晰,从春日环境铺垫,到放风筝遇挫、同伴支招、最终成功的情节有起有伏,情绪变化自然真实。文中动作、语言描写生动鲜活,巧用童真比喻让画面感十足,同时兼顾了主角与背景场景的刻画,结构完整,情感真挚,满是春日放风筝的快乐与童趣。写得不错,请继续加油!【编辑:一文独秀】
