放假一进家门，还没有抖落掉一路风尘，妈妈已经把弟弟的信逐一摆在了我的面前。
　　 一行行飘逸有力的小字把我旅途的劳累吹得无影无踪，一股股悠悠缠绵的思念占据着我的心房，我满怀深情地读着弟弟的来信。
　　 我们姊妹四人，弟弟最小。
　　 他生性天资聪明、活泼可爱，其相貌俊秀活脱脱的一个小帅哥，又是四个孩子中唯一的男孩，因此颇受一家人的喜爱。
　　 弟弟从小做事认真，做起游戏来从不三心二意，一件事情能专注很久，即使做不下去了也不言放弃。
　　 每天晚上爸爸坐在油灯下看书或是练书法，妈妈傍在爸爸身边纳着永远也纳不完的鞋底子（这双刚做完，脚上的又破了），我们四个悄悄地过家家，搭积木，荡秋千（爸爸给我们在房梁上钻了个眼，为我们挂了一个秋千）。
　　 玩到高兴时，弟弟挨个搂着三个姐姐的脖子亲昵，他的鼻子贴到我们的脸上，一路像鸡啄米似的亲下来。这时小妹便会大叫起来：“妈妈，快看啊！我们被你儿子拔丝了……”弟弟立刻抽了一下鼻子，有些不好意思了，蹒跚地走到妈妈身边，趴在妈妈的腿上不好意思抬头看我们。
　　 每当这时，妈妈一边用手绢给弟弟擦着鼻涕，一边笑着说：“嫌我们埋汰是不，我儿子多干净啊，不然的话把你们全拔丝成土豆。”说完，还在她宝贝儿子的鼻子上亲了无数口。
　　 啊！我们姐仨恶心地一哄而散！
　　 弟弟刚安静了一会儿，可能受到了妈妈这番话的鼓励。便有恃无恐地向我们发起进攻，他摇摇晃晃地发起冲锋，嘴里不停地喊着：“拔丝大姐，拔丝二姐，拔丝三姐……”然后肆无忌惮地把头往我们的身上、脸上蹭。
　　 我们姐仨个虚张声势，故意做出害怕的样子，绕着炕边一个劲地躲避，小弟弟张着小手追得更欢了，爸爸妈妈快乐地笑了起来：“咱家成了盘丝洞了……”这是我们家最快乐的时刻……
　　 弟弟有一绝技就是从小记忆力超群，耳过成诵。当弟弟三四岁的时候已经能背下不少的课文了，那都是我们背课文时他看似在做游戏，实则一直在凝神聆听我们的朗诵默记于心的。
　　 从这时候起，有着“耕读世家”优良传统的爸爸开始有意识地教他了。没有儿童读物，没有教材，爸爸就自己编写教材。
　　 我们全家人虽然都觉得小弟弟聪明过人，但是在当时的认知里，并没有意识到他是一个难得的天才儿童。
　　 弟弟很聪明，总是不负众望，一教就会。不久就学会了拼音、几千个汉字、乘法口决、加减法……还会背许多首唐诗宋词，包括我们学过的所有课文，不管什么知识只要爸爸有时间教，一点就通。
　　 在那个知识无用论的年代，凡是爸爸手边能找到的书都当成了弟弟的教材。我们姐仨个的小学课本、中学课本，给弟弟一遍遍地都讲过了，也包括能找到的报纸。
　　 毛泽东的《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》和毛泽东各个革命时期发表的全部诗词。凡报纸上适合儿童接受的知识都拿来教他。
　　 弟弟掌握的很快，弟弟对知识的渴望像一块干透了的海绵，几滴水下去根本不顶事，一时间爸爸没辙了。
　　 弟弟的教育资源面临着枯竭，找不到适合他的儿童读物。那个疯狂的年代一切现在认为是好的书、著作，在当时全被打成了毒草，毒草是被铲除了，我们幼小的心灵却荒芜了。
　　 爸爸灵机一动，又偷偷地躲在被窝里给弟弟加进了英语的授课内容。爸爸凭着记忆和手头的一本破损的英汉词典，自己编教材给弟弟上课。爸爸的胳肢窝就是弟弟的课堂，面前的炕沿就是弟弟的课桌，父子俩在这样的环境里一学就是几个小时……
　　 弟弟很顽皮，稍大一大，常常玩的忘了吃饭。回到家时，衣服早已看不清原来的颜色，帽子也不知去向。有时还会“挂花”而归，造得浑身上下像个小泥猴。
　　 因此，他正玩到兴头上时，让他回家学习是很不情愿的一件事。况且对他来说都是一些老掉牙的知识，他都不屑于背了，完全刻在骨子里了，再让他巩固练习，他嫌我们墨迹。
　　 让他背英语单词，他就故意一个字母一个字母地拉着长声P——E——N——一副有气无力的样子，又可气又可笑，让看的人忍俊不禁。
　　 每每这时，爸爸就一手拿着书，一手拿着笤帚疙瘩强忍着笑说：“好好背，不然我就揍你。”弟弟看着爸爸严厉的表情，看着爸爸手里的笤帚疙瘩，怕爸爸动真格的，也就放弃了玩的心思，乖乖地背了起来。背着背着就入境了，渐渐地被课文里的故事迷住了，一会儿就认真地学了起来，把玩的事早忘到九霄云外去了。
　　 我们三个姐姐对这个弟弟有着母亲般的情爱，自从弟弟生下来后，妈妈除了给弟弟喂奶是母亲份内的事外，剩下的工作全是我们姐妹三人来做。
　　 哄弟弟睡觉，喂弟弟吃饭，带弟弟玩耍，给弟弟洗衣服，给弟弟换衣服，一应所有的事物。
　　 弟弟是在我们姐妹三人的背上长大的，只要我们姐妹三人有一人在，弟弟的脚就从来没有沾过地。三个姐姐轮流看护、呵护着弟弟，不让弟弟受一丁点的委屈。
　　 尤其他的二姐和三姐，比我这个偶尔担当着父亲教育责任，像父亲一样严厉的大姐还要疼爱他。
　　 上个世纪七十年代初，物质非常地匮乏，不像现在各种小食品琳琅满目、花样繁多。尤其儿童的食品基本上就是几种饼干，光腚糖，就这我们家也买不起。弟弟又不吃青菜，是完全拒绝吃，一口都不咽，这可愁坏了全家。
　　 弟弟赖以成长的就是我们每人凭票供应的那半斤白沙糖，六口人三斤。
　　 弟弟每个月只有靠这三斤白糖下饭，弟弟也特别，喝粥放糖，吃大米饭放糖，最后连吃面条也放糖……气得爸爸妈妈揍他，边揍边骂：“你这不是熊人吗？喝粥吃大米饭放糖也就罢了，吃面条都是放卤子，没听说过放糖的……”
　　 梆梆地一顿揍，最后还是白揍了，吃面条还是要放糖……糖成了弟弟的血液，弟弟的生命。我们姐妹三人再怎么想吃糖也舍不得动一口，甚至用筷子戳一下都舍不得。三斤白糖全留给弟弟吃，那可是弟弟童年时所有的小食品啊！是用以续命的啊！
　　 弟弟对我们几个姐姐很依赖也很信任，轻易不讨我们生气。我们做作业时，他也从不捣乱，坐在一边和我们一起学习，或者画些小人什么的。
　　 但有时他是非常任性和自负的，他抓住我们大家都爱他的弱点，又自恃是儿子。
　　 记得有一次吃苹果，那个年代苹果可是很稀罕的啊！是爸爸往返七十二里路，从分场部的商店里排队才买回来的。
　　 小苹果一端上来，他一把搂在了怀里，嘴里嚷嚷着：“我的，我的，都是我的，谁也不给……”说完还求救似的看着妈妈的脸，希望得到妈妈的支持。
　　 爸爸说话了：“苹果嘛，我们六个人都有一份，你怎么能一个人吃六个人的呢？这公平吗？”
　　 弟弟听了爸爸的话觉得受到了莫大的委屈，吃苹果这件事竟然没有人服从他，便大哭起来。
　　 他高一声低一声地哭着，还为自己独吃苹果找着理论根据，嘴里嘟囔着：“我是儿子，我小……”爸爸示意我们，我们都吃自己的一份。
　　 自古以来有多少人从小娇生惯养、喜欢吃独食，不知道疼人，让人。结果长大后也不知道孝敬父母，尊重长辈，做出忤逆之事，让他自己好好想想吧！
　　 我们谁也不理他，全都假装在那里吃苹果，其实我们姐妹三人都舍不得吃，爸爸妈妈更是舍不得吃。一斤苹果二毛四分钱比一斤白面贵多了（白面大米一斤一毛八分五）但我们也不能惯他吃独食的坏毛病，小时候不培养他疼爱家人的优良品德，也许长大后就是一个大毛病。
　　 我们假装康啷康啷夸张地一口一口地发出极大的咀嚼声，其实小妹妹才比弟弟大三岁。那种天然母性的爱使她小小的年纪就非常有克制力，从不和弟弟抢那点可怜的吃食。
　　 极有人缘的小妹妹，逢年过节去小朋友家里玩，条件好的人家会给她几颗糖果，她都不舍得吃一块，小心翼翼地用手捏着，生怕弄丢了，带回来给弟弟吃。
　　 小弟弟哭了一气，看看谁都不理他，这时他的哭声已经降低了分贝，失去了几分优越感和霸权感。他开始偷偷地从指缝里看看我们，我们全装作若无其事的样子，只管做着自己手里的事情。
　　 小弟弟也自我解嘲地不哭了，还小声地给自己找台阶下：“唉！不哭了，我傻啊！我才不哭呢！”然后爬起来玩去了。
　　 这样子教育了他二次，他的坏毛病就给扳过来了。以后不管有什么好玩的好吃的他都先让着我们，你不假装咬一口都过不了他那一关呢。
　　 六岁时，爸爸就把他送到了学校。
　　 起初学校不收，但爸爸执意要让他读书。老师拗不过爸爸的软磨硬泡，坚持出几道题考考弟弟。
　　 老师先考了他一年级的题，他对答如流，哎！老师不服气，又考了他二年级的题。弟弟也不怯场，人家肚子里有货，当然有底气了。弟弟口若悬河像滔滔不绝的长江水一样一泻千里，愣是没有考住他。
　　 老师被眼前的这个小人精吸引住了，还想试试弟弟的水平，于是提升了考试的难度。
　　 “你会背课文，那么你会写字吗？”弟弟小胸脯一挺，“我会！”
　　 弟弟从容地拿起粉笔，走向讲台。由于弟弟长的小，刚刚能够到黑板。于是弟弟就踮着小脚刷刷地写了起来。他个子太小，只好在黑板的最下方挤挤喳喳洋洋洒洒的写满了两行。
　　 原来，小弟弟写的是《东方红》的歌词：东方红，太阳升，中国出了个毛泽东，他为人民谋幸福，呼儿咳呀，他是人民大救星。毛主席爱人民……整整六大段啊！就那个呼儿咳呀，我这个经常写作的人都写不下来，人家全写下来了。弟弟的才艺彻底征服了老师，弟弟被破格录取了。当时的一九七七已经结束了那个可怕的知识无用论的年代。
　　 这里还有一个有趣的小故事。
　　 和弟弟同龄的黄国哲，是黄兽医的儿子，黄兽医是朝鲜人毕业于名校。黄国哲是弟弟最铁的也是形影不离的小伙伴。
　　 弟弟要上学，作为铁哥们，黄国哲也吵着一同去学校。到了学校一听老师说要考试，吓得撒开小腿就跑了。当我小弟弟考完试，兴高采烈的到处找他时，发现他在小树林里猫着哪！
　　 弟弟虽然在班级里年龄最小，但学习成绩却遥遥领先、名列前茅，因此很受老师的赞赏。
　　 由于教材里的内容弟弟已经全会了，他非常不愿意做作业，认为那是多此一举。往往老师在黑板上板书一道数学题，还没有写出最后一句让求什么，弟弟已经举手发言了，把要解的题目叭叭地全讲完了，把老师噎地直翻白眼。
　　 前面说过，我们全家没有意识到弟弟是个难得的天才儿童，一直按照普通孩子按部就班的对他进行教育培养。现在看来，把他给耽误了。但也不后悔，看看那些天才儿童，少年大学生，很小的时候跟成年人在一起学习生活，没有童年，没有游戏，大多数命运结局都不好。如当时有着中国第一神童的“宁铂”于今2003年出家为僧。
　　 到了小学五年级的时候，应用题的类型很多，又不让用方程解，只能用算术的方法解，说实在话许多题，都是算术千题解里积累的从古时到今日的难题。当时高考落榜的我正在林场当代课老师，在上课前都要先求教弟弟，得到解题的方法才敢上黑板上讲给其它学生听，小弟弟真是一位难得的数学天才。
　　 小弟弟不愿意写作业，所以就有完不成作业的时候，被老师找了家长。丢了面子的爸爸回来后狠狠地训了他一顿，并罚他背诵全书的课文直到认错为止。
　　 小弟弟当然不服气，他的理由很充分，我全会了，为什么还要一遍遍地去写，这不是浪费功夫吗？还不如出去玩一会儿呢！
　　 爸爸听到小弟弟不但不认错，还浑身是理由，因此气不打一处来。
　　 你敢质疑中国的教育方式，老祖宗就是这么教的，你现在幸福多了，我们小时候背不下来书，是要挨戒尺的，手背打得肿起了老高，声都不敢吭，你还敢犟嘴……
　　 那一刻，爸爸的细胞里，牟氏祖先的家训在复苏，牟氏先祖的教育方法被激活：“邻家日演一部戏，儿曹每课三篇文”。这是七世祖牟时俊，牟氏家族中兴的奠基人在当世立的家训。
　　 前六代全是白丁，到了牟时俊这一代，他生有八子，决心摘掉白丁的帽子，他立下上面的家训。为了避免邻家大地主天天唱戏的干扰，他把八个儿子关在地窖里学习。
　　 经过一番刻苦的努力，十几年后，八个儿子全都考取了功名。走马上任的六人，二十七个孙子中二十个考取了功名。自身也以子贵，敕赠文林郎，宜阳知县，牟氏一族一举成为本地的望族，倍受当地人的尊敬，牟氏里德高望重的人被尊为“乡饮大宾”。
　　 “牟氏家训”像隐藏在爸爸血管里的密码，始终潜伏在他的血液里，现在悄悄地泛起被调皮的弟弟激活。
　　 爸爸毫不犹豫地一脚把弟弟踹进了室内的土豆窖里，并扬言，什么时候背完整本书什么时候才能上来吃饭。
　　 小弟弟还是不服气，试图从土豆窖里爬上来，夏天的土豆窖，那可是老鼠们的天堂。每天晚上我们都被成群结队狂欢的老鼠闹得睡不安稳，想想那大如小猫的老鼠，小弟弟的头皮能不发麻吗？
　　 小弟弟刚要爬上来，爸爸妈妈就把他推下去。他再往上爬，妈妈又把他推下去。别看就这一个儿子，在学习的问题上妈妈毫不含糊，永远站在爸爸的一边，夫妻同心，弟弟毫无胜算。