朋友，当你看到这个题目时，也许会报之一笑或嗤之以鼻！以为“学习”是很容易的事，就是读书做题而已，就连刚上学的小学生都会。其实，真正的学习并不那么简单。古人荀子的《劝学》一文告诉我们：要善于借助外物，要注重积累；要有恒心，要专一。这是常识，也是真理。我们扪心自问，自己做到“积土成山”了吗？自己能锲而不舍地吸纳知识了吗？只有做到了，你才是真正地学会学习了。
　　 谈学习问题，我想还是先举两个古今的典型事例，看看他们是怎样对待学习、终身有恒、能够真正领会知识，丰富学识，发挥才能的？
　　 《身陷死牢而好学不止的黄霸》：汉宣帝时，丞相长吏黄霸仰慕长信少府夏侯胜的学识。当夏侯胜因非议诏书、反对颂褒先帝，而被丞相蔡义、御史大夫田广明弹劾时，他也因为放纵夏侯胜、没有举报而一起被弹劾，于是他和夏侯胜都成了死囚。在狱中，黄霸要求夏侯胜向他传授经学。夏侯胜说：“我俩都是临死的人了，学了又有何用？”黄霸答道：“孔子讲过：‘朝闻道，夕死可矣。’”夏侯胜被他的好学精神感动了，答应了他的请求。这样，黄霸坐牢三年，也认真地学了三年。直到大赦出狱。黄霸身陷死牢而好学不止，这就是终身学习的境界。一个人只有具备了这种精神，才会在求学的路上走得更远，才会有更大的成就。
　　 《赵梅生没上过学却考上中国科技大学》：1996年，从没有上过一天学的16岁的赵梅生，考上了中国科技大学。赵梅生家住安徽省繁昌县荻港镇，父母都是农民。他因家贫没有进过一天学校，他的爷爷把他教到小学三四年级后，就着重培养他自学的能力。从这以后，赵梅生靠着自学在家里读完了从小学到高中的课程，并以634分的高分考入中国科技大学。为什么一个16岁的农家孩子完全靠自学就能够考上中国科技大学？在校学生有经验丰富的教师天天传授、指导、点拨、释疑，而多数高考成绩并不理想呢？
　　 未来学家预言：21世纪的文盲，不是目不识丁的人，而是不会学习的人。“学会学习”，是学习革命的主题。只有学会自学，才能真正学会学习。如果不能学会自学，就不可能很好地培养独立思考能力，独立分析问题、解决问题的能力；就不可能很好地培养创造能力，也就不可能获得学业与事业的大成。
　　 由上面两例让我想到如今现实中在读书学习方面的弊端与倾向性问题：
　　 一是读书只为应试，亦叫功利性读书，这是自古至今难以绝种的，又值得探究与解决的。看书学习，是一种成人成长成熟成才的必经之路，应视作终身的职业与任务。阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他心灵的发育史。阅读使人超越动物，不致沦为活动木偶，行尸走肉。阅读是投资回报率最高的一个事情。读书，是阅世的妙诀，也是人生的乐事，因为“博览群籍经论至，常诵诗书气自华”。书，既是人类智慧的凝聚，又是社会实践经验的总结。正因为如此，人们要纵观历史、洞察社会、开发智能、创造佳绩，就必须通过读书来实现。可在现实生活中，除了在校学生、在职要评职称的人员在读书学习外，其他人，尤其是一些已经离退休人员，就难有翻阅书本认真阅读、从书中学习知识的意向与习惯了。许多家庭都有像样的书柜，柜子里的书可谓琳琅满目，装帧精致，那也只是个为装点“书香之家”的门面而已，少有翻阅；即使单位发的学习书籍与资料，也少有人去关注阅读。这是很可惜的事儿。应该认识到：读书学习能让我们积累知识，增长智慧，提升人生品位和境界。学习，让我们受益匪浅，收获无穷！
　　 二是学而不思，阅读只是寻趣翻看而已，囫囵吞枣，过眼烟云，少有深邃思考，在阅读中汲取他人知识存入自己头脑，提升思考、理解能力。作为爱好读书的毛主席的老师徐特立有个习惯叫做“不动笔墨不读书”。在湖南一师教书的时候，他发现一般学生都存在这样一个问题：阅读时贪多求快，不求甚解。他就把自己长期刻苦自学得到的经验介绍给大家。他认为，不怕看书少，只怕囫囵吞枣不消化。他教育学生，读书要注意消化，要学会思考并评定所读的书的价值。他教给学生，读的时候，要标记书中的要点。要在书眉上写下自己的心得体会和意见，还要摘抄自己认为精彩的地方。这样读书，读一句算一句，读一本算一本。那时，他的学生中实行这种方法最坚决、最有成绩的是毛泽东。他几年中就写了几网篮的读书札记，文学和思想修养水平提高很快。伟大领袖毛主席的伟大也许就是从徐老师那里受益而得。众所周知：“行成于思而毁于随。”酷爱读书的毛泽东读书方法很多，“不动笔墨不读书”是他最崇尚的读书方法之一。勤动笔墨是毛泽东读书的一大特点，与他对所喜之书要反复研读的习惯有关，折射出他能够极其巧妙有效地抓住阅读内容之精髓、善提其中之营养而消化吸收为自己的知识智慧。这种读书方法贯穿他一生，也正是这种读书方法在一定程度上成就了他从事的伟大事业。
　　 读书学习，必须全身心地钻进书中去，将自己的思想情感与文中作者想融洽，富有亲近感亲和力，将每字每句读懂，领会其意，从而走进自己的思维，悟透其中的哲理，启迪心智，而有所获。每当我收到战友文友馈赠的书籍时，都有一种饥饿的人扑在面包上的感觉，急于品尝其中的滋味，先睹为快，边读边思考，吸纳知识，开阔视野，从中得到启示。所以一般都会有感而发地写出读后感，还将发现的错别字，列出勘误表，反馈给作者。自2017年以来，读了许多部书，写了一百多篇读后感与评论。这是一种美不胜收的学习，获益匪浅。
　　 古人曾说过：“劳于读书，逸于作文。”在读书上多下功夫，写作时就轻松多了。也可以说，阅读是“输入”，创作是“输出”，阅读和见识才是创作不尽的源泉。写作如不注重积累，终将有“江郎才尽”的一天。我退休后，之所以能连续不断地写出千篇文稿，这是坚持不懈地看书学习的结果。
　　 读书学习，让我们受益多多，收获无穷！让我们全身心地投入到学习中去吧！多读书，多倾听，多借鉴，就可打造一个多姿多彩的美丽人生！
　　
　　 作者简介：朱炳初，男，汉族，江苏省宜兴市人，1937年3月出生，1954年7月初中毕业考入重庆炮兵学校，1956年7月入党，大专文化，1988年9月被授予大校军衔。入伍后历任学员，陆军第28军步兵84师炮兵团排长、青年干事，师政治部组织科干事、副科长，北京军区政治部组织部干事、副科长、科（处）长，1985年3月任北京军区（中国）大百科全书编辑室副师职研究员。1992年9月退休。喜欢文学创作，曾任中国校园作家协会会员、北京市石景山区作家协会理事、江苏省宜兴市作家协会会员。发表文学作品千余篇，出版五部文集达225万余字。退休后的愿景：文化养老，余热生辉，珍惜光阴，活出精彩。
　　 （2026年4月5日于北京市朝阳区军休十五所，作者系90岁休干）