前两天，正是周末，阳光一片金黄，我走在热闹的大街上，一位家长无意中看到我，站定聊了几句。她说：“老师，我感觉我女儿作文是写得挺长的，居然能写那么多字，但好像偏离了文章中心，错别字也比较多。”
　　 她说得对，她女儿的文章确实如此。粗略看一眼，中心有些涣散，文章有流水账的嫌疑，每页都至少七八个错别字。这么多毛病加起来，确实如同一般佳肴里的死苍蝇，让人看了难免皱起眉头，产生不舒服的感觉。
　　 但是，在我印象中，最近一年来，她的女儿作文进步非常快，可以称得上乘坐火箭，直达天空，短短时间已由三百字左右的文章发展到能写一千多字。要知道，她的女儿还只是小学四年级。十岁的孩子，正是满心贪玩的年纪，能静下心来写出千字文，不仅远超同龄人的普遍水平，更展现了对表达不寻常的热爱和坚持。
　　 “不错，错别字是好像有点多。平常作业中，她也一样。”我点点头，对她的话表示赞同。作为老师，我不想刻意地无视家长的意见。
　　 “老师，你能不能帮我多提醒下，让她写作时围绕一个中心，废话不要扯太多。错别字也将她指出来，每一个都让她订正。订正三遍，加深一下印象，或许下次她就能记住了。”看来，这家长对教育还是颇懂的，学问还不错。
　　 对她的话，我有些不太赞同，倒不是我不愿意做。对于错别字，指点出来，提醒她订正是毋庸置疑的。文章离题这点，我倒想在不经意中点出，不要过多地关注。如果作为一个重大问题，大张旗鼓地指明，是不是会刺激到她女儿写作的信心，会不会像重型炮弹一样，将她女儿对写作的喜爱炸得体无完肤，片瓦不存。
　　 对于孩子而言，写作的关键在于一个“爱”。有了爱，所有问题都能迎刃而解；有了爱，文章之优秀水到渠成；有了爱，小小作家必在不远的路上。我是语文老师，喜欢写作，深知“喜爱”对于写作的重要性。一旦爱上它，千难万阻，也挡不住前进的道路；一旦厌恶它，哪怕水平再高，恐怕再也写不出灵性的文字。
　　 花朵需要阳光，鸟儿需要天空，孩子需要表扬，我并不喜欢过多批评学生文章里的缺点，并不是我不懂，并不是我看不出来，并不是我为自己找一个“懒惰”的借口，只是这如刀，伤人之心；这如火，烧人之“爱”。点得越明朗，学生越怕写作，以至于到最后都不知道怎么去写，从此再也无法推开写作这扇大门。多年前，有位孩子峰，成绩十分优秀，经常考出全班第一。那时，我刚站上三尺讲台，希望学生的文章“一鞭一条痕，一掴一掌血”，“吟安一个字，捻断数根须”，化差为优，精益求精。我抱着急切让孩子成才的心，总希望他的文章能尽善尽美，处处闪光，恨不得篇篇都达到范文的水准，似乎只有这样，才能证明我的教学有方。
　　 可是，孩子终究是孩子，文章难免有缺点。于是乎，当峰写好文章后，我不断地揪出来，密密麻麻用红笔标出，再将他喊到身边，面批面改，并且郑重地告诉他“要寓情于景，要借物喻人，要突出重点，要详略得当”，初始他或许佩服我的认真，后来慢慢变得敷衍，直至看到作文就发怵，看到我就想躲。一个原本可能绽放光彩的写作苗子，就这样被我过度的“修剪”扼杀了兴趣，最终在写作这条路上彻底沉寂了。这成了我教学生涯中一个深刻的教训。
　　 有人会说，那缺点就不管它了，让它永远存在，这好像不行吧！的确不行，改正缺点有两个方法，一、旁人在适当的时机里点出来。注意是适当的时机，不是随时随地，表扬之后讲一两点，重点突破，讲究一文一得即可，他们会听得更加仔细，会深深地刻在脑海中，此后不再重蹈覆辙；二、孩子自身写作能力的提高，在不断写作中，以千锤百炼的心去对待，主动求知，明晰缺点所在。一个高年级的孩子去看一个低年级孩子的文章，自然能看出不少毛病，甚至觉得幼稚不可言。可如果你妄想一个低年级的孩子超越众人，达到高年级孩子的水平，那就是拔苗助长，可能适得其反。
　　 玫瑰有刺，也很香，不同的人关注点不同。有人说：“玫瑰虽香，只是这刺，太瘆得慌。”也有人说：“玫瑰虽然有刺，但香味扑鼻，值得欣赏。”前者让人望而却步，后者却引人靠近、欣然接纳。这就是评价的角度和说话的艺术带来的天壤之别。
　　 同样是这位家长女儿的文章，我这个老师看到的是全是优点：“真了不起，文章字通句顺，读起来毫不费力；想象力丰富，细节描写很有表现力；写作速度快得惊人，说明思维能力极强；随便写出千字文章，说明足够热爱……”家长看到的是缺点：“错别字太多，离题万里。”
　　 拿到孩子的作文，我细致阅读后，多采取表扬的态势：“孩子，你的文章思路开阔，表达流畅，只要保持这份热情，在写作上定能不断突破，发现更多表达的乐趣和力量。你要是能够修改一下，只围绕中心去写，那这篇文章就更棒了！”许多家长则截然相反，采取批评的方法，吹毛求疵，恨不得学生都能写出作家的水准：“写文章不能离题，早就强调过，为什么一犯再犯；这么多错别字，好多已经在课本中学过，怎么还错？太笨了！”说话时，他们巨大的感叹号如同座座高山，将人压在下面，让孩子喘不过气来。如果你是这位学生，你喜欢哪句话。不用比，结果自明。
　　 写作正如颗种子，我们不要急于将它用粗粗的绳子束缚起来，加上各种框架——你要怎么长，要长多高，要开出美丽的花，要结出丰硕的果？被你这么一说，弱小的种子都不敢出头了。我们应该顺其自然，站在一旁，默默地保护种子不受虫蛀，不被鸟啄，并告诉种子，外面阳光明媚，春和景丽，探出头来，一定有想象不到的惊喜。慢慢地，种子发芽了，我们再浇点水，施点肥，它一定能够长得更高，更壮，招展在风中，美不胜收。