你要问这个世界上最难学的事是什么？我一定会说，是写作文。
　　 记得三年级的时候，我的作文水平很差。妈妈看着我的作文，无奈地说：“孩子呀！你什么时候才能学会写作文呀！”我心里暗暗发愁：妈妈，我不是不想写，我也特别苦恼。后来，妈妈给我报了作文辅导班。
　　 周末的下午，我踏着沉重的脚步走进教室。老师说：“今天我们来学习写小动物。”老师话还没说完，我就举手问道：“老师，可是我们家里没有养小动物怎么办？”老师笑着回答：“没见过猪跑，还没吃过猪肉吗？写写外形、生活小事、生活习性，作文就能写完整了。”我似懂非懂地点了点头。不一会儿，我就举手说：“老师，我写完了。”老师接过本子一看，严肃地说：“外形只写两行，习性三行，小事两行，总共才两百字！你肯定没有认真听课，我再仔细给你讲一遍，外形描写一定要细致……”我睁大眼睛，认真倾听，这次终于完全听懂了。
　　 我重新动笔修改，光是外形就写了一百多字。我充满信心，认真地往下写。慢慢写完后，一数字数，居然有四百字，这在以前根本做不到。委屈、开心、激动交织在一起，我的眼眶慢慢湿润了。我终于战胜了写作文这只“拦路虎”。
　　 慢慢地，我爱上了写作文，写作水平芝麻开花——节节高。这件事让我明白，做任何事都不能轻易放弃。
　　 作者：安庆绿地实验学校407班，2016年7月出生
　　

【编者按】本篇作文叙事完整、条理清晰，以“学写作文”为线索，真实写出自己从害怕写作、不会写作到认真学习、突破自我的完整过程。细节描写贴合小学生生活，对话自然生动，心理变化刻画细腻，能真切体现内心的苦恼、努力与收获后的感动。恰当运用俗语与比喻，把写作文比作拦路虎，生动形象。结尾点明感悟，中心明确，道理通俗易懂，情感真挚朴实，是一篇立意积极、内容充实的成长类习作。写得不错，请继续加油！【编辑：石寸雨】